沪教版九年级化学全册同步练习：1.2..2 化学研究物质的组成、结构、用途与制法

沪教版九年级化学全册同步练习：1.2.2 化学研究物质的组成、结构、用途与制法姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 美国科学家阿格雷和麦金农，因为发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得诺贝尔化学奖他们获得诺贝尔化学奖而不是生理学或医学奖是因为（ ）A他们的研究和化学物质水有关B他们的研究深入到细胞的层次C他们的研究深入到分子、原子的层次D他们的研究有利于研制针对一些神经系统疾病和心血管疾病的药物2 . 空气中含有可供人体呼吸的气体是（ ）AO2BCO2CN2DH2O3 . 下列属于化学研究对象的是A鲸鱼是否属于鱼类B不锈钢为什么不大会生锈C月亮饶地球运动的规律D电路发热的原理4 . 下列属于纯净物的是（ ）A加碘食盐B豆浆C铝合金D冰水5 . 对于化学的认识，叙述错误的是A利用化学合成药物，保障了人体健康B利用化学开发新材料，改善人类生存条件C利用化学保护环境，使人类生活得更美好D化学是万能的，能解决世界上所有的问题6 . 下列实验目的对应的实验方法不正确的是（ ）实验目的实验方法A鉴别二氧化碳、一氧化碳分别将两种气体通入澄清的石灰水B鉴别水和过氧化氢溶液加入二氧化锰，观察是否有气泡C纯水和矿泉水观察是否澄清D比较空气和人呼出气体中CO2的含量加入澄清石灰水并振荡，观察现象AABBCCDD7 . 化学不仅要研究自然界中已经存在的物质及其变化，还要根据需要创造自然界中不存在的物质。下列说法中不正确的是（ ）A利用化学生产化肥和农药，增加粮食的产量B利用化学合成药物，保障人体健康C利用化学保护环境，使人类生活更加美好D利用化学将废铁变成黄金，获得更多经济效益8 . 祖国七十华诞，国庆阅兵中展示的国之重器(下图所示)，为共和国筑起了一道坚不可摧的和平盾牌。“东风快递，使命必达”也成为今年最流行的用语。下列研究属于化学范畴是（ ）A火箭固体燃料的选择B最大射程的计算C飞行模式的选择D投弹精准度的测算9 . 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）AO2BCO2CArDN210 . 如图所示是测定空气中氧气含量的装置及药品。为获得准确实验数据，下列做法不正确的是（ ）A燃烧匙中的红磷必须足量B点燃红磷后迅速将燃烧匙伸入集气瓶中，立即塞紧橡皮塞C红磷熄灭，集气瓶未冷却至室温就打开弹簧夹D红磷在集气瓶内燃烧时，弹簧夹必须夹紧二、填空题11 . 化学是在分子、原子层次上研究物质的_、_、_以及_的基础科学1869年_发现了元素周期律和元素周期表12 . 将A：物理性质，B：化学性质，C：物理变化，D：化学变化的序号填写到下列横线上：(1)铜在潮湿的空气中会生锈_(2)铜锈是一种绿色的粉末_(3)加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳与水_(4)氧化铜为黑色粉末_(5)加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠_(6)二氧化碳是一种无色、无未的气体_(7)不支持燃烧也不能燃烧_(8)通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊_13 . 物理学和化学一个最基本的共同点是它们都以_为基础14 . 化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、_、_以及变化规律的科学。三、实验题15 . (1)空气是含有_、_、_和_等多种成分的气体。如图所示，红磷在集气瓶中燃烧的现象是_，消耗的气体是_，该气体在空气中的体积分数约为_，作出此判断的依据是冷却后打开止水夹时进入集气瓶的_约占原集气瓶内空气总体积的_。(2)实验中红磷的量一定要_，燃烧结束后_(填“能”或“不能”)直接打开止水夹，否则测出的氧气含量会_(填“大于”“等于”或“小于”)理论值。16 . （1）点燃蜡烛，顶端熔化成液体，形成的火焰分_层，分别是_焰、内焰和_（2）在烛火上方罩上一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁会有一薄层_生成把烧杯倒过来，向里面倒少量澄清的石灰水，石灰水变_说明蜡烛燃烧生成了_和_17 . 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。该同学的实验步骤如下：将集气瓶液面以上分为5等份，并做好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题。(1)红磷燃烧的现象是_。(2)该实验中红磷需稍过量，目的是_。(3)步骤中打开止水夹后观察到的现象是_，_，由此可得出的结论是_。(4)该实验可推论出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、3、