人教版（新课程标准）2020版七年级上学期第一次月考生物试题B卷

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期第一次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于生态系统的是（ ）A校园里的校舍B北海湿地的所有鱼C高黎贡山D来凤山上所有的植物2 . 枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的刺变异成针状，这说明了（ ）A非生物的影响B生物影响环境C生物适应环境D生物改造环境3 . 每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明A生物能影响环境B生物能适应环境C环境能影响环境D生物不能适应环境4 . 下列实例中，不能用来说明生物影响环境的是A森林净化空气，调节气候B蚯蚓可以改良土壤、疏松土壤C浮游生物的大量繁殖，可导致水质恶化D入冬后，有些动物会冬眠5 . 北方谚语说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。这是因为冬季大雪后，田里像盖上了一床大棉被，热量不易散发，从而保护越冬作物不会冻坏。来年开春化的雪水滲人泥土，越冬虫卵大部分被冻死，可减少虫害，利于作物生长。对此分析不合理的是（ ）A融化的雪水导致虫卵存活率下降B此谚语规律可适用于全国C农作物的生长受到外界环境影响D种间关系影响农作物产量6 . 贺知章 （唐）的咏柳：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。那么，此“春风”对杨柳的影响是什么生态因素呢？（ ）A风B温度C阳光D空气7 . 若将水螅、蚯蚓、黑眉锦蛇、蛔虫、丹顶鹤、涡虫、家蚕、河蚌、草鱼、老虎等动物分成两大类，其归类的依据是A运动方式不同B呼吸方式不同C生殖和发育方式不同D体内有无脊柱8 . 下面哪一选项属于生物A机器人B珊瑚虫C玩具熊D电脑病毒9 . 下列生物中不具有细胞结构的是（ ）A青霉B蘑菇C流感病毒D细菌10 . 两位同学在观察同一块装片同一位置的细胞时（视野中均匀布满细胞），甲用的是10、10的镜头组合，乙同学用的是5、40的镜头组合他们在讨论、争辩你认为最科学的是（ ）A甲看到的细胞大B乙看到的细胞多C甲看到的视野亮D两人看到的细胞一样多11 . 下列不属于城市生态系统特点的是（ ）A对其他生态系统具有很大的依赖性B植被覆盖率相对较高C人类是消费者的主体D植物种类和数量都很少12 . 写有“P”字的透明纸放在显微镜下观察.你看到的是（ ）AbBPCdDq13 . 含羞草受碰触时，它展开的叶片会合拢，下列与这个现象相同的是（ ）A母鸡下蛋后咯咯叫B小公鸡长大后，长出了大鸡冠C人的手被烫了后，会立刻挪开D月亮在十五变圆，在初一变成月牙14 . 通过观察你身边的植物、动物，你认为生物界普遍存在的现象是（ ）A生物都能运动B生物都不能运动C生物都生活在相同的环境中D生物是多种多样的，通常与其生活的环境相适应15 . 如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的是（ ）A甲是生产者B若把该图变为生态系统，还需增加非生物部分C丁包含的生物种类有细菌和真菌等D乙不是消费者16 . 下列关于观察的说法，不正确的是（ ）A可以用肉眼直接观察B要有明确的目的C要全面、细致和实事求是D观察不需要同别人交流看法，进行讨论17 . 下列关于生物圈的说法，正确的是 （ ）A生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分B生物圈是指地球上所有的生物及其生活的环境C生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境D生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈18 . 小明绘制如图所示单细胞生物分类检索表，表中的甲、乙、丙、丁与下图四种单细胞生物相对应。其中丙对应的是（ ）单细胞生物分类检索表1a 无成形的细胞核甲1b 有成形的细胞核22a 无细胞壁乙2b 有细胞壁33a 无叶绿体丙3b 有叶绿体丁A大肠杆菌B酵母菌C衣藻D草履虫19 . 下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的相互作用的（ ）A近水楼台先得月，向阳花木早逢春B种豆南山下，草盛豆苗稀C竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D春有桃花迷人眼，夏有莲叶荷田田20 . 自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定如图体现了生态系统各成分间的相互关系有关分析不正确的是（ ）A表示呼吸作用B乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少C乙、丙、丁构成的食物链是乙丙丁D有毒物质沿食物链积累，在丁这一级积累最多21 . 下列做法不符合“人与自然和谐相处”理念的是（ ）A爱护身边的花草树木B洗手不忘关水龙头C减少使用一次性木筷D白天教室的灯一直开着22 . 下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（ ）A北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系23 . 能依次体现温度、光、水分、生物等因素对生物生活影响的排列组合是（ ）仙人掌叶片退化为刺 草盛豆苗稀 南橘北枳 春兰秋菊ABCD24 . 某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供选用(见下图)。使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选择的镜头组合是（ ）A和B和C和D和二、多选题25 . 下列关于生物与环境的关系叙述正确的是（ ）A生物的环境仅仅是指生物生存的地点B骆驼刺根系非常发达是对干早环境的适应C同种生物个体之间只有竞争关系D“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响三、连线题26 . 请将下列植物与其所属的类群连接起来。27 . （2015秋集安市校级期中）将左下用线连起来：四、综合题28 . 鳀鱼(见图)曾经是黄海数量最大的鱼种,也是黄海食物网中的关键物种。请回答下面有关鳀鱼的问题。(1)鳀鱼是洄游鱼类。每年春季黄海北部水域温度回升,鳀鱼进入黄海北部近海海域,影响鳀鱼洄游的主要环境因素是_。(2)鳀鱼俗称为“鲅鱼食”,因为它是鲅鱼的主食。鲅鱼与鳀鱼之间的关系,在生物学上称为_。(3)过度捕捞导致目前我国近海鳀鱼不能形成鱼汛。由此可见,影响鳀鱼生存和繁衍最主要的生物是_。29 . 有人对昆嵛山等周边环境进行了调查，请你根据所学回答：（1）昆嵛山物种丰富，有赤松、栎树、刺槐、鹅掌秋等1170多种植物。据此可知昆嵛山属于_生态系统。（2）流向该生态系统的总能量是_，能量是沿着_流动的。在食物网中，生物的数量随着营养级的升高而减少。这说明能量流动的特点是_。（3）素有“天然氧吧”之称的昆嵛山生态系统创造了良好的生态效益。不但有效维持了生态平衡，而且改善了周围地区的空气质量，体现了生物与环境之间的关系是_。五、资料分析题30 . 阅读资料，回答问题：珊瑚是由许多微小的珊瑚虫聚合形成的，珊瑚虫内有许多单细胞虫黄藻，虫黄藻通过光合作用为珊瑚虫提供有机物作为营养物质，珊瑚虫代谢产生的二氧化碳、无机盐等无机物，可以作为虫黄藻光合作用的原料。珊瑚原本是白色的，但由于虫黄藻携带各种不同的色素，从而使珊瑚呈现出绚丽的色彩。珊瑚礁区的生物多样性非常丰富，是由珊瑚虫、藻类、草食动物、肉食动物、微生物等多种生命形式组成的聚集体，各种生物之间关系紧密，比如海胆、雀鲷以藻类为食，长棘海星捕食珊瑚虫，肉食性鱼类又会以海胆、海星等为食，微生物在环境净化和物质循环方面则发挥着重要作用。雀鲷虽是食草的，但却有很强的领地意识，它会驱赶海胆和长棘海星，避免藻类和珊瑚虫被大量捕食。（1）在这个生态系统中，各种生物数量和所占的比例是相对稳定的，说明生态系统具有一定的_能力。（2）请写出以上生态系统中的一条食物链_，该生态系统中的分解者是_。（3）珊瑚虫和虫黄藻二者之间的关系是_，二者中_是生产者。六、实验探究题31 . 推理探究实验：（1）观察图表示细胞（_），使细胞数量增多。（2）视野甲变为视野乙图，操作办法是把标本向（_）平移。（3）提出问题：干燥环境影响鼠妇生活吗？实验变量是（_）。实验结束后怎么处理鼠妇呢？（_）。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、多选题1、三、连线题1、2、四、综合题1、2、五、资料分析题1、六、实验探究题1、