苏科版 八年级上学期期末生物试题（练习）

苏科版 八年级上学期期末生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 酵母菌比细菌的结构高等，主要是因为酵母菌具有（ ）A细胞壁B细胞膜C叶绿体D细胞核2 . 没有细胞结构的微生物是A病毒B细菌C真菌D霉菌3 . 下列关于动物社会行为重要特征的叙述中，不正确的是（ ）A群体内部往往形成一定组织B群体成员之间有明确分工C有的群体之间还形成等级D群体内部成员各自独立生活4 . 下列关于大肠杆菌、衣藻、草履虫、酵母菌这四种单细胞生物的说法不正确的是（ ）A与病毒相比，这四种生物都有细胞结构B这四种生物的生活方式都是异养C大肠杆菌进行分裂生殖，酵母菌可进行孢子生殖D衣藻、草履虫和酵母菌属于真核生物5 . 生物学知识与我们的生活息息相关下列有关生物学知识运用的叙述，错误的是（ ）A饭后立即剧烈运动，会影响食物的消化和吸收B食物保存在冰箱内不易腐败，是因为微生物在低温中不能生存C遇到有人溺水时，先保持呼吸道畅通，再实施人工呼吸D用酵母菌制酒时，为保证酒精的产量，发酵罐必须始终密封6 . 在检测硬币上有没有细菌的实验中，下列操作不正确的是A配制好培养基，立即培养细菌B将接触过硬币的培养基隔水加热C将接触过硬币的培养基暴露在空气中DA、B、C都不正确7 . 下列生物的分类等级错误的是（ ）A动物界：所有动物B种子植物门被子植物亚门：白菜C鱼纲：鲸；D种：所有大象8 . 下列动物中，具有社会行为的是A蚊子B老鼠C蜜蜂D苍蝇9 . 近年来，习近平生态文明思想已逐渐深入人心，“绿水青山就是金山银山”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项活动和生物多样性的叙述中，正确的是（ ）A为丰富我国生物多样性，大力引进国外生物新品种B建立自然保护区保护生物属于迁地保护C杂交水稻的培育利用了基因的多样性D为防止地面污染，把有毒工业废渣埋入地下10 . 下列关于实验操作及其目的描述，错误的是实验名称操作步骤操作目的A蚂蚁的通讯实验前将蚂蚁饥饿处理积极找食B小鼠走迷宫在迷宫隔板上盖玻璃板防止翻越，便于观察C观察酵母菌滴加碘液染色，便于观察D观察草履虫在载玻片上放棉花纤维提供营养AABBCCDD11 . 如果自然界中的各种细菌和真菌都不存在，那么下列说法正确的是（ ）A生物尸体极易腐烂B植物、动物大量繁殖C人类不再会患病D植物制造有机物的原料会发生困难12 . 被称为“微生物学之父”的是（ ）A列文虎克B达尔文C孟德尔D巴斯德13 . 宇航服的发明创意来自于（ ）A蜘蛛的结网B蝙蝠的回声定位C萤火虫的发光D长颈鹿的血液循环系统14 . 某同学在家指导妈妈“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄酸制葡萄酒”，下列指导措施中，正确的是（ ）A制作酸奶的菌种属于细菌，酿制葡萄酒的菌种属于真菌B制作酸奶和葡萄酒都需要先通气C制作酸奶需要密封，而制作葡萄酒不需要密封D制作酸奶和酿制葡萄酒的菌种都属于真菌15 . 在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示，其中表示酒精的曲线是ARBPCQD无法判断16 . 自然界中，每天都有大量的动植物死亡，但随着时间的推移，这些动物的遗体并未堆积如山，这是因为（ ）A遗体被分化而消失B自然界中无数的腐生细菌促使动植物遗体不断地腐烂、分解C动植物遗体的自我消失D被大自然的酸雨腐蚀而解体17 . 在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有核糖体、线粒体等细胞器，错误的判断是（ ）A可能取自动物体B可能取自植物体C属于真核生物的细胞D属于原核生物的细胞18 . 凤仙花俗称指甲花，拉丁文名是Impatiens balsamina，属于被子植物门、双子叶植物纲、犍牛儿苗目、凤仙花科、凤仙花属一年生草本植物。下列说法正确的是：Abalsamina是凤仙花的属名B凤仙花的种子外面没有果皮包被C凤仙花种子中的营养物质储存在子叶中D凤仙花的种子萌发需要适宜的温度、一定量水分和充足的阳光19 . 青蛙是很多农田害虫的天敌，然而由于水体污染和水域面积缩减，导致野外青蛙数量正在减少，下列哪项因素与该现象无直接关系（ ）A青蛙幼体生活在水中B青蛙的前肢短小C青蛙在水中产卵D青蛙的皮肤裸露20 . 一个生态系统，无论大小都是由A生产者、消费者、分解者组成B阳光、空气、水组成C植物、动物、细菌、真菌组成D生产者、消费者、分解者和非生物成分组成二、判断题21 . 病毒既能寄生在其他生物的细胞内，也能独立生活。（_）22 . 抗生素可以用来治疗细菌性的疾病。（ ）23 . 白蚁群体中担任建筑蚁巢、喂养幼蚁职责的工蚁。（_）24 . “三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第八个巨大植树造林工程。（_）25 . 病毒的个体微小，要用显微镜才能观察到。（_）26 . 面包上看到的霉点是霉菌形成的菌落（_）27 . 我国饲养金鱼已经有900多年历史，现在已有两千多个品种。金鱼品种多种多样是金鱼适应多种不同环境的结果。（_）三、综合题28 . 观察下图，回答问题。（1）营群体生活的动物生活在一个有明确_的社会中。如白蚁群体中，_的职能是与蚁后交配，_的职能是专职产卵，承担繁衍后代的任务，工蚁的职能是建筑蚁巢、喂养幼蚁等，兵蚁的职能是保卫蚁穴。（2）群体生活的动物需要进行信息交流。如蜜蜂通过_进行交流。四、资料分析题29 . 灰狼分布于北美、欧亚大陆和北非等地，原本是世界上广泛分布的物种，但是由于近一二百年来大量地捕猎和生态环境的破坏，其全世界各地的种群都在急剧下降，到了濒危的边缘。分布在黄石国家公园附近的灰狼亚种也没能逃此厄运。黄石的灰狼种群被根除后，当地的麋鹿种群开始急剧增长，而黄石国家公园的环境条件急剧恶化。公园内麋鹿种群成倍地繁殖扩大，而山杨和柳树等落叶树种遭受到严重的过度取食。情急之下，公园管理部门展开了诱捕、转移和捕杀这些麋鹿的行动。虽然这一方法阻止了生态环境继续恶化，但也并未能改善已被破坏的生态环境。1995年，灰狼被重新引入黄石公园。灰狼引入之后，科学家们便一直在监测和研究其对黄石公园生态系统的影响。灰狼的种群增加后，它最中意的猎物麋鹿，种群开始减少（每只灰狼每年平均捕食22只麋鹿）。麋鹿种群的减少对本地的植被，特别是柳树、山杨等的生长起到了积极的作用。同时，灰狼是郊狼的主要捕食者，有效控制了黄石地区郊狼的野生种群。仅灰狼引入两年，由于竞争和捕食的双重作用，郊狼种群已经减小到初始数量的一半。同时，当郊狼以众敌寡的时候，也能够一定程度上控制灰狼的野生种群，从而互相制约。郊狼是狐的天然捕食者，因此郊狼的减少使得狐的野生种群恢复，从而控制了狐的猎物（如野兔、幼鹿、啮齿类动物以及地栖鸟类等），从而缓解了小型植食性动物对植物的根、嫩芽和种子等的取食压力。这从根本上平衡了本地植物乃至真菌和微生物群落。顶级捕食者的存在，不仅能够控制食物链各个环节生物种群的大小，还能够从行为上影响被捕食者，从而使它们的种群更加健康。例如，通过追捕行动，灰狼能够有效增强麋鹿的生存能力；同时，它们还能改变麋鹿的取食行为，使它们的取食范围更广，减少其对某一区域内植被的过度取食。灰狼的出现同时伴随着公园内海狸种群的急剧增加。由于灰狼控制了麋鹿种群，并使它们的取食范围更广，减轻了它们对局部地区柳树树干的取食压力，而这些柳树干正是海狸蓄水过冬的重要物资。被灰狼捕杀的猎物遗体，还能够养活许多食腐动物，比如乌鸦、秃鹫、喜鹊、郊狼等。经过多年的种群恢复，灰狼终于在2009年被移出了濒危物种名录，而黄石国家公园的生态系统也逐渐恢复健康、平衡的状态。（1）黄石公园中所有的生物并不能构成一个生态系统，原因是_，狼、野牛属于生态系统成分中的_。（2）请叙述灰狼是如何影响海狸的种群数量的_。（3）下列说法中正确的是_A灰狼与郊狼只有捕食关系B狐数量的变化，只与它的捕食者郊狼有关C在生态系统中,乌鸦可以是消费者,也可以是分解者D灰狼可以改变麋鹿的数量,但不能改变麋鹿的取食方式（4）在对狼的捕杀之前，各种生物的数量和比例维持在一个相对稳定的状态，是因为生态系统具有一定的_能力，大肆捕杀狼之后，黄石公园内的的情况出现了危机，所以，当外界干扰超过一定的限度时，将会造成生态系统的崩溃，说明生态系统的这种能力是_的。五、实验探究题30 . 市面上买来的柿子有的还没熟透，还是青色的。妈妈就会把青柿子放到米缸里，过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色，柿子越红越软就越熟。某科学兴趣小组进行了以下实验：选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下：组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组温度/17202326293235颜色青色青黄色偏黄有点红泛橙红偏红红色软硬硬硬偏硬有点硬有点软偏软很软（1）该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响：_（2）该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实，这样做有什么好处？_。（3）选择70个柿子而不是7个的原因是_。（4）该兴趣小组的实验结论是：_。（5）我们吃的柿子在结构层次上属于_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、三、综合题1、四、资料分析题1、五、实验探究题1、