人教版2020版九年级上学期期中考试化学试题(I)卷新编

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人教版2020版九年级上学期期中考试化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭推进剂的原料。下列有关说法正确的是( )AN(NO2)3中N、O元素质量比为14:138BN(NO2)3中N、O两种原子的个数比为2:6CN(NO2)3中氮元素的质量分数为18.4%DN(NO2)3的相对分子质量是1522 . 下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后,可以除去空气中的氧气,并且不会混入其他气体的是 ( )A磷B铁丝C木炭D硫粉3 . 建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是( )A50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了B过氧化氢溶液能分解出氧气,是因为过氧化氢中含有氧气分子C氢气和液氢都具有可燃性说明同种分子化学性质相同D氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定,是因为它们原子最外层都有8个电子4 . 下列叙述中正确的是( )A凡是无色透明的液体都是溶液B溶液的体积等于溶质体积和溶剂体积之和C只要条件不变,糖水中的糖不会分离出来D均一稳定的液体一定是溶液5 . 下列实验设计不合理的是A将带火星的木条放到集气瓶口,证明氧气是否收集满B可用铜片代替红磷测定空气中氧气的含量C将红墨水分别滴入冷水和热水中观察,证明温度越高分子运动速率越快D在敞口容器中可用碳酸钠和稀盐酸反应的方法验证质量守恒定律6 . 铬广泛应用于电镀、颜料等多种化工生产中,但生产过程中排放出的铬渣中含有铬酸钙等致癌物,会持久损害地下水和农田因此,我国采取了一系列措施控制铬污染铬酸钙(CaCrO4)中铬元素的化合价为( )A0B+3C+4D+67 . 建湖碧水云天,空气质量好,是宜居城市。下列有关空气或水的说法不正确的是A氧气约占空气体积的21%B空气是由多种物质组成的混合物C影响空气质量的一组主要污染物是SO2、CO、CO2D地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的8 . 下列叙述不能用质量守恒定律解释的是( )A加热高锰酸钾固体质量变小B水结成冰后质量保持不变C木炭燃烧变成灰烬质量减小D水电解的实验说明水是由氢、氧两种元素组成9 . 分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是A有机物:二氧化碳B氧化物:水C混合物:冰水共存物D碱:纯碱10 . 下列三种微粒: ,关于这些微粒的说法正确的是( )A它们都是原子B它们都是离子C它们表示同一种元素D种可以构成X2Y3型化合物二、填空题11 . 回答下列问题。(1)氮元素的符号是_;(2) 3个氢氧根离子可表示为_;(3)两个硫酸根离子可用符号表示为_;(4)标出氧化铝中铝元素的化合价_。三、实验题12 . 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。(1)写出编号仪器的名称:_。(2)当用过氧化氢溶液制取较多量O2时,可选用的发生装置的仪器组合是_(填序号) ,发生反应的化学方程式为_。(3)若用图2装置收集CO2,气体应从_(填“m”或“n”)端进入。四、简答题13 . 写出下列化学方程式并标出基本反应类型:化学方程式反应类型木炭在氧气中燃烧:_、_;白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷:_、_;镁带在氧气中燃烧:_、_;氢气在氧气中燃烧:_、_;水通电分解:_、_;用过氧化氢和二氧化锰制得氧气:_、_五、科学探究题14 . 亮亮同学做镁条在空气中燃烧的实验时,发现镁条燃烧除生成白色固体(MgO)外,还有少量的淡黄色固体生成。这种淡黄色固体是什么呢?亮亮在老师的指导下进行有关实验探究:(实验探究)将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。(实验现象)在该淡黄色固体与水反应的烧杯中产生了白色沉淀,并有刺激性气味的气体逸出。(教师指导)上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2,生成的气体为NH3,反应过程中每种元素的化合价在反应前后都不发生改变。(问题解决)此淡黄色固体中肯定含有镁元素和_元素,判断的依据是_,若该物质仅由两种元素组成,其化学式为_,此物质与水反应的化学方程式为_。(相关结论)空气中氮气(N2)和氧气(O2)的体积比约为_,氮气在空气中的含量远远多于氧气,但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体,由此得出的一个结论是_。六、计算题15 . 医学上常用过氧化氢溶液(H2O2)来清理伤口和局部抗菌。某同学取该过氧化氢溶液34g放入烧杯中,然后加入0.5g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为33.7g 。请回答下列问题(1)生成的氧气为多少g;蒸干烧杯内的液体,所得固体物质质量为多少g 。(2)试通过计算求该过氧化氢溶液中溶质H2O2的质量。(写出规范的计算过程)第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、实验题1、四、简答题1、五、科学探究题1、六、计算题1、
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