人教版（新课程标准）2020年小升初语文全真模拟试卷（四）D卷

人教版（新课程标准）2020年小升初语文全真模拟试卷（四）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） 下面词语音、形、义完全正确的一组是（ ）。A . 默契（q） 田坝（b） 棱角（lng） 俯首帖耳（ti）B . 旋涡 荣誉 凄惨 颤颤巍巍C . 退避三舍（宿舍） 望而生畏（害怕） 闻鸡起舞（听到）2. （2分） 下列数量词的搭配，符合普通话规范的是（ ） A . 一只猪B . 一只马C . 一尊菩萨D . 一把笔3. （2分） (2018六上长春期中) “我感到庆幸我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲又爱说“真糟”的父亲。”句中破折号的作用是（ ） A . 表示解释说明B . 表示意思的转折C . 表示意思的递进D . 表示语音延长4. （2分） 选择下面的关联词语，填在句子中。我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。A . 一方面一方面B . 只有才C . 与其不如D . 如果就5. （2分） 为人民服务的作者是（ ）A . 张思德B . 毛泽东C . 司马迁6. （2分） (2018浙江模拟) 下列句子说法错误的是（ ） A . 卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。B . 石灰吟中“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”这句诗。表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。C . 作家林清玄写的桃花心木，记叙了种树人浇水的方法，目的是告诉我们种树的知识。D . 一夜的工作：具体记叙了作者送稿子给总理审阅一天里的见闻与感受。二、 填空题 (共3题；共12分)7. （8分） (2018一上诸城月考) 根据课文内容填空。 （1） 远看_色，近听_无声。春_花还_，人_不惊。（2） _不成众，独_不成_。 众人一条_，黄_变成金。（3） 锄_当_，汗滴_下_。（4） 数不清的_点_，_彩_飘落下_。（5） 小时不_，呼作_盘。_疑瑶台镜，飞_青_端。（6） _晨起_，面向太阳。前面是_，_面是_（7） 荷_上的一串_珠说：“_以当省略号。”（8） 猴子的尾巴_，兔子_尾巴短，松鼠的尾巴_像一_伞。8. （1分） 填空威尼斯的小艇一文的作者是美国著名作家_。9. （3分） 填空。静夜思的作者是是_代诗人_，字太白，号青莲居士，人称“_”。三、 简答题 (共3题；共15分)10. （5分） 写出下列各句的修辞方法。是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？三月的桃花水，难道没有催促村民们开犁播种 吗？三月的桃花水，日夜不停地、快乐地向前流淌。小草和麦苗在春天里谈心。11. （5分） 你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！12. （5分） (2019六上汉川期中) 语言实践。 现在，各中小学学生出现攀比之风，不比学习比用度。如:那个学生衣服穿的是名牌，骑的自行车是名牌，背的书包是名牌等等。针对以上现象，请你写一条激励学习，远离攀比之风的宣传语。四、 鉴赏题 (共3题；共19分)13. （10分） 阅读下文，回答问题上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了_大家在大青树下跳孔雀舞_摔跤_做游戏_招引来许多小鸟_连松鼠_山狸也赶来看热闹。（1） 下课了_ 大家在大青树下跳孔雀舞 _ 摔跤_ 做游戏_ 招引来许多小鸟_ 连松鼠_山狸也赶来看热闹。（2） 选文描写了边疆小学的学生_的两个情景。（ ） A . 安静与热闹B . 上课与下课C . 窗外与树下（3） 找出文中表现“窗外安静”的句子。_从这个句子中，我感受到孩子们。_（4） 选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是_突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。突出孩子们读书认真。为了表现这些小动物的胆子很大。为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。（5） 你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。 14. （4分） 活用古诗句 （1） 看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：_。 （2） 看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：_。 （3） 我们读书学习不能只学书本上的知识，还要亲身实践，因为_。 （4） 昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“_”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是，我迅速解开了这道难题。 15. （5分） 大自然中还有许多奇妙的语言呢！你听 大自然的语言别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都是，细细观察就能发现。白云飘得高高，明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。树桩上一道道的圈圈，一圈就是一年。大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。五、 案例分析题 (共1题；共5分)16. （5分） (2014深圳模拟) 针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。案例一：有教师上柳宗元的江雪这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。案例二：有位教师这样给学生讲解高适的董别大（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？六、 技能应用题 (共2题；共15分)17. （5分） (2014深圳模拟) 下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？18. （10分） (2014深圳模拟) 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯汛。 （1） 写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。 （2） 为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略二、 填空题 (共3题；共12分)7、答案：略8、答案：略9、答案：略三、 简答题 (共3题；共15分)10、答案：略11、答案：略12、答案：略四、 鉴赏题 (共3题；共19分)13、答案：略14、答案：略15、答案：略五、 案例分析题 (共1题；共5分)16、答案：略六、 技能应用题 (共2题；共15分)17、答案：略18、答案：略