幼儿园中班社会教案详案反思：节约用水从我做起

幼儿园中班社会教案详案反思 节约用水 从我做起 设计意图 水是人类赖以生存的生命线 我国是个淡水资源缺乏且时空分 布不均的国家 也是全球人均水资源最贫乏的国家之一 然而 中 国又是世界上用水量最多的国家 近几年在国家加快发展循环经济 建设节约型社会的工作中 节约水资源是其中重要的一条 建立 发展节水工程 加大宣传力度 防止污染的制度是让人们明白 节 约 不仅是省钱 更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们 的环境 保护我们的明天 在孩子的生活和游戏中 水能给他们带来很多的乐趣 小水滴 旅行记 水是人类的好朋友 吹泡泡 沉浮实验 奇妙的水车 颜 色变变变等活动中 幼儿已经完全被水的 魔力 给征服了 与此 同时 我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏 并且已经给人类的 生活带来了影响的现状 由此 我设计了 节约用水从我做起 的 活动 培养孩子的节约意识 使他们从小就树立节约的观念 大力 宣传让身边的每个人都知道节约用水 人人有责 活动目标 1 让幼儿了解国家水资源的现状 激发幼儿节约用水保护环境 的责任心 2 懂得节约用水不但要从我做起 还要大力宣传让每个人都知 道 活动准备 一 知识经验准备 1 幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各 种用途 以及水与人类生存密不可分的关系 2 让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行 为 并与家长一起商讨一些节约用水的好办法 二 物质材料准备 1 多媒体宣传片 地球的 渴 望 2 教师设计好的节水宣传画白描图若干 样例一份 彩笔 油 画棒若干 活动过程 一 谈话导入活动 1 提问 小朋友们 谁能说说水有哪些用途呢 幼 可以喝的 可以用来吹泡跑 玩游戏 可以用来浇花可以用来 洗脸 洗脚 2 提问 如果世界上没有了水 会怎么样呢 幼 人就没有水喝就会活不下去了 我们都会很脏没有水洗澡 小 动物也会没有水喝的 花和树也会枯死了 世界上就没有大海了 二 观看多媒体宣传片 请幼儿说说都看见了什么 指导语 水有这么多的用途 而且对人类非常的重要 可是现 在我们国家有很多地方都严重的缺水 那里的人们连喝水都很困难 了 我们一起来看看吧 田里都干了不能种粮食了 河里都没有水 池塘也干裂了 小朋友在水坑里舀水 三 激发幼儿的同情心 鼓励幼儿节约用水 从我做起 指导语 小朋友觉得那里生活的人们可怜吗 你们想不想帮助他 们呢 我们应该怎么做呢 四 请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与 小伙伴一起分享 用洗衣服的水拖地 洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花 随时关紧水龙头 不让它滴水 用洗衣服的水来洗车 洗鞋子 洗手的时候水不能开得太大 冲完厕所要关好水龙头 下雨的时候可以把雨水用盆和桶接着 存着可以用的 五 教师提议 指导语 我们都知道节约用水很重要 但还有很多人不知道怎 么办 老师自己设计了一个广告画 想告诉人们怎样节约用水 可是 我一个人的力量太小了 需要小朋友的帮助 六 出示宣传画样例 幼儿自由分组 互相合作进行涂色活动 共同制作节约用水的宣传广告 延伸活动 1 将制作好的节约用水的宣传广告贴到幼儿园 社区活动中心 生活区 让更多的人能看到 2 请幼儿与家长自由设计制作一些小的节约用水的标志 贴在 教室和家里有水的地方 提醒别人注意节约用水 活动反思 在开展 水 的主题活动的过程中 幼儿的兴趣一直非常的浓 厚 特别是在操作活动中 孩子对于水的用途 简单的物态变化 物体的沉浮等知识已经基本了解 但是在操作的过程中 有时会将 水洒到外面 在日常生活中洗手或是上厕所的时候 也有孩子会出现 忘记关水龙头或水开得太大喷出来的现象 现代社会提倡建设环保 节约型社会 孩子从小的意识和观念的培养非常重要 而且能让孩 子自主的发现生活中的不良习惯 在督促别人的同时也督促了自己 本次活动结束后 孩子们都能在生活中互相监督 节约用水的意 识和观念有了很大的提高 在活动进行的过程中 由于孩子年龄的限制了孩子的观察 记 录的能力 我充分的利用家长资源 让孩子和父母一起从生活中的 点滴去发现 解决问题 同时也加大了宣传的力度 多媒体宣传片 让孩子真实的接触到他们生活中看不到的画面 激起了孩子们的同 情心 让节约用水成为了孩子自愿完成的一种责任 在宣传广告的 制作上也特别的积极和认真 遗憾的是 孩子们在涂色的过程中分 工合作 互相协作的意识有些欠缺 有时候会为了涂同一个地方的 颜色出现争执 需要老师的调节 在今后的活动中 一定注意加强 幼儿合作意识的培养