浙教版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试试卷B卷

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资源描述
浙教版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共4题;共29分)1. (8分) 连一连。折_ hu枕_ chu吼_ zh盼_ pn置_ fn烦_ zhu愁_ zhn茁_ zh2. (9分) (2017三上始兴期末) 我能把词语补充完整 言行_ _磊落 _假_威守_待_ 理所_ 炮_连_3. (8分) 去掉偏旁,再用新字组词。衬_ _ 腹_ _ 泡_ _ 饲_ _4. (4分) 我们爱你啊,中国填空: 我们爱你桂林山水的_,杭州西湖的_,黄山、庐山的_,长江、黄河的_。 二、 阅读理解 (共3题;共42分)5. (14分) (2017五上温州期末) 阅读下文,回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”(节选)一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(1) 母亲的力量是_的力量,是_的源泉。父亲的力量是_的力量,可以时常提醒你“_。” (2) “小心,注意,总结,提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下,并尝试着把句子补充完整。 需要有人时常提醒你:“小心_,注意_,总结_,提高_。”(3) 你怎么理解文中划横线的句子?在批注栏里写下你的理解。 (4) 对文中画线的这句话理解正确的是( ) A . “精彩极了”代表鼓励式的爱,“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一,但目的都是希望孩子健康成长。 B . “精彩极了”是对孩子的爱,“糟糕透了”是批评孩子,不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬,少批评。(5) 短文中两种爱的方式,你更喜欢哪一种?说说理由。 6. (13分) 阅读短文,完成练习。比长会晚上,小动物们在草地上参加比长会。老虎来当裁判。比赛开始了,山羊问:“小兔,你的什么最长?”小兔说:“我的耳朵最长,能听见很远很远的声音。”小兔又问:“山羊,你的什么最长?”山羊说:“我的胡子最长,能当拖把拖地。”长颈鹿问:“仙鹤,你的什么最长?”仙鹤说:“我的嘴巴和腿最长,能站在小河里捉鱼。”仙鹤问:“长颈鹿,你的什么最长?”长颈鹿说:“我的脖子最长,能吃到大树上的树叶。”大象问:“松鼠,你的什么最长?”松鼠说:“我的尾巴最长,晚上睡觉能当被子。”松鼠问:“大象,你的什么最长?”大象说:“我的鼻子最长,能吸水洗澡,搬运木头。”老虎说:“别说了,你们各有所长,各有各的本领,以后你们要充分利用各自的长处,为大家多做好事!”小动物们点点头,依依不舍地离开了青青的草地。从此以后,大森林更美丽了,处处充满了团结友爱的气氛(1) 在横线上填上合适的词语。_的森林 _的草地(2) 联系上下文,说说“依依不舍”的意思。 (3) “长”有两个读音,分别是chng、 zhng。本文“比长会”的“长”应该读_。 (4) 山羊的_最长,小兔的_最长,长颈鹿的_最长,仙鹤的_最长,大象的_最长,松鼠的_最长。 (5) 你认为文章中的哪句话表达了文章的中心意思?7. (15分) 造句(1) 温和(2) 奔跑(3) 有时候有时候三、 写作 (共1题;共5分)8. (5分) 题目:保护环境,从我做起要求:举一两个事例,说明你是如何保护环境的。语句通顺,不写错别字。不少于400字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共4题;共29分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略二、 阅读理解 (共3题;共42分)5、答案:略6、答案:略7、答案:略三、 写作 (共1题;共5分)8、答案:略
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