人教版语文三年级下册第八组第31课《女娲补天》同步练习C卷

人教版语文三年级下册第八组第31课女娲补天同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共194分)1. （8分） 看拼音，写词语。 n wl ch zhng zhx mi_k longylin qun shut xi_2. （8分） 同音字组词。jn 崇山_岭 _俏 _马 _工wn _转动听 _如_惜 饭_3. （4分） 近义词 创造_急忙_快乐_危险_4. （8分） 换部首组成新字，再组词。 淹_娲_馅_假_5. （12分） 给下面划线的字选择正确的读音。 到处 _（ch ch） 挣 _（zhng zhng）扎 喷 _（pn pn）火 以为 _（wi wi） 传 _（chun zhun）说 塌 _（t t）下 山冈 _（gng gng） 熄 _（x x）灭冶 _（zh y）炼 女娲 _（w w） 泼 _（f p）水 轰隆隆 _（lng lng）6. （10分） 给形近字组词。 炼_睁_隆_然_冶_练_挣_窿_燃_治_7. （10分） 形近字组词。坪_ 忧_ 哀_ 架_ 怒_评_ 优_ 衷_ 驾_ 恕_8. （10分） 辨一辨，组成词语。乞_ 淹_ 旱_ 冶_ 挣_汽_ 掩_ 早_ 治_ 睁_9. （13分） 在括号里填上数字。 金光_射 _面_方 成_上_嘴_舌 _模_样 大吃_惊 _发_中 _官端正10. （6分） 文化常识填空 女娲补天是中国古代四大神话之一。它和_、_、嫦娥奔月被称为中国古代四大神话。中国四大古典名著：西游记、_、水浒传、_；中国古代四大传说：牛郎织女、_、梁山伯与祝英台、_。11. （7分） 按意思写词语。 洞，小孔。_地面形成高低不平的山脊._指可能酿成灾害的大水。_停止燃烧。_指颜色只有青色的石头。_传说中用来补天的各种颜色的石头。 _用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。_12. （12分） 补写词语并选词填空。 欢_笑_大火 _星星 金_四_女_天自从女娲创造了人类，大地上到处是_，人们一直过着快乐幸福的生活。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见_，大窟窿立刻被补好了。13. （5分） 照样子写句子。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。她找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。14. （6分） 选出下面划线的字的正确解释。（填序号） 白：像霜或雪的颜色（跟“黑”相对）。清楚；明白；弄明白。姓。（字形或字音）错误。说明；告诉；陈述。没有效果；徒然。爷爷的两鬓斑白。_我不需要什么自白。_他让我彻底明白了公德的重要。_他这样做是白费力气。_别把字念白了。_白老师教我们的语文。_15. （8分） 按课文内容填空。 女娲补天讲述的是_时候的_之神女娲为了_水深火热之中的人们，冒着生命危险_的故事。赞扬了女娲_、_的品质及_、_的精神。16. （1分） 用一个词语代替画下划线的词。有的说：“这个青年真是毫无顾忌地胡作非为。”_17. （10分） (2019五上浙江期末) 形近字组词。皇_ 嫌_ 臣_ 勉_ 拘_煌_ 谦_ 卧_ 挽_ 狗_18. （8分） 给下面的字加部首再组词。 吾_足_离_扁_19. （24分） 小小变色龙。（给下列多音字组词） 落_混_觉_曾_尽_种_20. （6分） 在横线上填上适当的词。_的生活 _的大火 _的泉水_的云霞 _的窟窿 _的响声21. （14分） 加标点。 自从女娲创造了人类_大地上到处是欢歌笑语_人们一直过着快乐幸福的生活_不知过了多少年_一天夜里_女娲突然被一阵_轰隆隆_的巨大响声震醒了_她急忙起床_跑到外面一看_天哪_太可怕了_远远的天空塌下一大块_露出一个黑黑的大窟窿_22. （4分） 阅读课文女娲补天填空。天哪,太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上，田野里到处是洪水。许多人在水里挣扎。（1） 联系上下文，给带横线的字词选择正确的解释。天空塌下一大块。A . 倒，倒B . 下垂C . 安定，镇定（2） “围困”的意思是（ ）。A . 穷苦，艰难B . 陷在艰难痛苦里面C . 疲乏，困倦二、 阅读题 (共3题；共22分)23. （2分） 读课文女娲补天句子，做习题。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜，找到了_、_、_、_四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 （1） 在空格处填上表示颜色的词。她忙了几天几夜，找到了_、_、_、_四种颜色的石头，还缺少一种纯 。（2） 照样子写词语。零零星星_几天几夜_24. （12分） 阅读下文，回答问题自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。看到这些，女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了许多小船，救出挣扎在洪水中的人们。不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在冒火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了。女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。（1） 联系上下文，给划线的字词选择正确的解释。天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块。_A倒，倒下 B下垂 C安定，镇定山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。_A穷苦，艰难 B陷在艰难痛苦里面 C疲乏，困倦（2） 照样子写词语。零零星星：_、_、_几天几夜：_、_、_（3） 天空塌了之后人间悲惨景象是怎样的？ （4） 女娲寻找五彩石容易吗，从哪里看出来？女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲怎样的精神？ 25. （8分） 课内阅读，回答问题。 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。（1） 这段话中描写翠鸟颜色的词语有：_。 （2） 找出这段话中的比喻句。 （3） 这段话主要描写了翠鸟的_。在介绍翠鸟的颜色时，先写_，再写_，最后写_。 （4） 翠鸟的体形特点是_，眼睛的特点是_，嘴的特点是_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共22题；共194分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 阅读题 (共3题；共22分)23、答案：略24、答案：略25、答案：略