沪教版2019-2020学年六年级下学期语文期末教学质量检测模拟试卷B卷

沪教版2019-2020学年六年级下学期语文期末教学质量检测模拟试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 累积与运用 (共7题；共50分)1. （18分） 词语接龙。 知_细_究_2. （8分） (2019六上武山期中) 看拼音写词语。 y rnn cku wxin x_bo yunzhn zhjun linjng m_3. （2分） (2019三上镇原期中) 补充词语，并照样子写词语。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 眼疾_快 天_云淡 _桂飘香 大吃一_嚼慢咽 百发百_ 百_百顺 百_百胜（2） 四面八方（含有两个不同的数字）：_ _ _4. （8分） 读槐乡五月，按课文内容填空，并完成练习五月，洋槐开花了。槐乡的_，_，似_，一片_。有的槐花_，_；有的槐花_，近看如_。5. （5分） 将下列句子改为陈述句。台下的观众着急了吗？ 带的粮食就不够吃吗？6. （4分） (2017六上麒麟期末) 根据课文内容填空。 （1） 珍惜自然资源，_。 （2） 诚者_诚之者_。 （3） 鲁迅先生爱憎分明，对人民无私奉献，对敌人恨之入骨，正如他在自嘲中写的那样_，_。 （4） 走进综合性学习，就如走进了诗歌的海洋。瞧，听着唧唧的虫鸣，我们不禁会吟诵“_，虫声新透绿窗纱”；闻着清凉的南风送来的稻花芳馨，我们吟诵“_，听取蛙声一片”；走进秋天的山林，我们既可以感受“_，天气晚来秋”的恬美之美，又可以体味“青山绿水，_的绚烂之美。 7. （5分） 写一句爱国名言。二、 阅读理解 (共2题；共20分)8. （3分） 阅读乐园你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。（1） 这段话共有_句。 （2） 这段话中一共出现了_个姓，分别是_。 （3） 你姓_?我姓_。什么_，_的_。 9. （17分） 阅读下文，回答问题 秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。如果没有电，他们是要“罢（b）工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊（sh）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。要是有机器人报告，地上的水果不够“吃”了，主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。 （1） 将词语补充完整。又_又_ 聪明_ 走来_（2） 我会写出近义词。高兴 _ 密密 _轻松_ 立刻_（3） 果园机器人主要能做什么工作？ （4） 科学家如何让机器人自己充电呢？ （5） 你想发明什么样的机器人呢？ 三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分） 题目：想起这件事我就 要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴叙事清楚，语句通顺，字数在400左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 累积与运用 (共7题；共50分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 阅读理解 (共2题；共20分)8、答案：略9、答案：略三、 写作 (共1题；共5分)10、答案：略