部编版四年级上册学霸应考期末测试语文试卷2

部编版四年级上册学霸应考期末测试语文试卷2姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列没有错别字的一组词语是（ ）A襟飘带舞 意味深长自做自受呆头呆脑B庞然大物斩钉截铁悬涯峭壁跌跌撞撞C全神贯注粉身碎骨排山倒海五颜六色D戚风凛凛技高一筹大步流星心满意足2 . 给标下划线字选择正确的读音，用“”标出来。血液(xi xu)羊圈(qun jun)混沌(tn dn)沸腾(fi f)平稳(wn wn)皎洁(jio jio)3 . 下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（ ）A宇宙B星空C城市D大海4 . 下面词语中的“随”字含义不同的是（ ）A跟随B随便C随军D随机应变E. 随同 F. 随着 G. 随从 H. 随波逐流二、填空题5 . 根据课文内容填空。1、空山不见人，_。飞流直下三千尺，_读书要“三到”：_，_，_。2、学棋中的两位学生，一个因为_，所以后来成了_；而另一位学生因为_，所以棋艺_。看来学习、读书都要_，不能_。3、电灯发明者是_，他小时候用智慧_妈妈。我还知道他还发明了_。4、安培搞科学研究_，他是法国著名的_。5、雨真大。下得_上起了_。大雨点落在天井的_水里，砸出一个一个丁字_。6 . 将下面的词语补写完整，再选词填空。五彩（_）斓（_）不相干（_）空翱翔欣喜若（_）点（_）之笔形（_）各异茹毛（_）血天之（_）子在上面的词语中，我们可以用（_）来描写孔雀，用（_）来描写老鹰，用（_）来描写原始社会人们的生活状况。三、语言表达7 . 3月22日至28日为“中国水周”。请仔细观察第十九届“中国水周”的中国节水标志图案。1简要描述该图案：_2说说你对该图案内涵的理解：_8 . 按要求写句子。1美丽的菊花在秋风中频频点头。（仿写拟人句）_2过年了，人们把红红的对联贴在大门上。（改为“被”字句）_四、现代文阅读和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。9 . 小毛毛虫最后变成了（ ）(填序号)A大毛毛虫B蝴蝶C卵10 . 小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。11 . 读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。（_）（_）（_）（_）五、信息匹配12 . 读下面一段话，用“”画出加点字的错误注音，并在下面的横线上依次写出正确注音。小时候，我生活在安徽（fi），那时候的我是个好强又倔（ju）强（jing）的孩子。每当我因为做不出数学题而沮（z）丧的时候，张老师总会及时觉察到我的情绪（x），走到我的身边悉（x）心指导，并温柔地嘱（sh）咐（f）我：“遇到困难可以向老师求助哦！”13 . 选词填空。价钱价格(1)用蚕丝织成的帛（_）太贵，只有少数人能用，不能普及。(2)由于连年丰收，农产品（_）低廉。14 . 选词填空。信用 信任 信服1.做人要讲_。2.妈妈的话使王华_了。3.我_我的好朋友王丽。学问 问题 提问4.老师_我们的时候,他总是不举手。5.伯父是一个有_的人。6.这个_已经被我们解决了。六、书面表达15 . 真情习作在我们的生活和学习中，发生的意外的事太多了，如意外的收获、惊喜、发现请你以“意外”为题眼，以一次意外的_为题，也可以直接以“意外”为题，写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体，叙述清楚。七、书写16 . 读拼音，写词语。shu gng ln j j j p taotu mng xn s png zhe xio xi第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、七、书写1、