幼儿园中班科学教案详案：我们的鸟类朋友

幼儿园中班科学教案详案 我们的鸟类朋 友 设计意图 一次孩子在科学发现室里玩 我发现孩子们对小鸟的标本很感 兴趣 根据幼儿的兴趣 我设计了这个活动 目的在于通过对小鸟 的探索 发展孩子们的语言概括能力 动作的协调性和灵活性 同 时培养孩子的创造力和想象力 科学活动 我们的鸟类朋友 一 活动目标 1 了解多种多样的鸟 发展观察力和语言表达能力 2 初步具有爱鸟的情感 二 活动准备 1 师生共同收集各种鸟的标本 图片 碟片 图书 2 师幼共同布置活动室环境 三 活动过程 一 以参观的形式引起幼儿兴趣 1 这几天 我们和小鸟交了朋友 老师和小朋友还收集了许多小鸟的 图书 图片 标本 碟片 现在请小朋友和你的好朋友一起去看一 看 讲一讲 你认识的小鸟叫什么 长得什么样子的 幼儿自由结伴 观察讲述 2 请小朋友坐下来 把你看见的小鸟和旁边的小朋友说一说 3 谁来告诉大家 你看见的是什么鸟 是什么样子的 二 了解鸟的异同点 1 小朋友认识的小鸟真多 这些小鸟长得都一样吗 不一样在哪 里呢 我们再仔细去看看 找找 把你的发现告诉老师和小朋友 幼儿自由结伴观察讲述 提问 你发现小鸟有哪些不一样的地方 把你的发现告诉大家 好吗 请个别幼儿回答 2 小朋友看得真仔细 发现了小鸟有这么多不同的地方 那么 你有没有发现小鸟在什么地方是相同的呢 相互交流后 再个别回 答 三 了解小鸟的本领 1 小朋友看得真仔细 发现小鸟有这么多相同的地方 小鸟真 可爱 那么小鸟有些什么本领呢 请小朋友先想一想 和旁边的小朋 友说一说 请个别幼儿回答 2 一起学学做做动作 3 小鸟除了这些本领以外 还有很多的本领 现在就让小鸟表 演给我们看 幼儿看碟片 四 知道鸟是人类的朋友 要保护鸟类 小鸟有这么多的本领 那么你们喜欢小鸟吗 为什么 你会怎么 做呢 五 结束 今天我们和很多的小鸟做了朋友 还有很多的小鸟也想和我们 交朋友呢 等会儿我们再一起来看XX小朋友带来的碟片 看看还有 哪些我们不认识的小鸟