人教版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题

人教版九年级化学第五单元第一节中档难题提升题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事实：用氢气充灌探空气球；氢原子无中子；液态氢驱动火箭；用氢气做还原保护气；用排水法收集氢气；电解水制取氢气，其中与氢气的化学性质有关的是（ ）ABCD2 . 下列有关概念的辨析中正确的是（ ）分子是保持所有物质化学性质的最小微粒 催化剂一定能加快化学反应的速率 元素的种类是由原子的中子数决定的 合金在化学性质上不再具备金属的特性 由一种元素组成的物质可能是混合物 含氧的化合物不一定是氧化物ABCD3 . 下列生活中常见的变化属于物理变化的是（ ）A葡萄酿酒B冰雪融化C食物腐烂D木柴燃烧4 . 近年来，我国的航空航天亊业飞速发展，“神舟十号”的女航天员曾进行太空授课在“水球演示”中，往水膜上加水，水膜慢慢变成大水球，加上品红后，慢慢变成均匀的红色水球下列有关水在太空中的说法正确的是（ ）A在太空中，水分子是静止的B在太空中，水不能溶解品红C向水膜上加水，水膜慢慢变成大水球，水分子本身发生了变化D在太空中，水分子之间仍然存在间隔5 . 下列关于氧气的描述，错误的是（ ）A在通常状况下，氧气是一种无色，无味的气体B有氧气参加的反应一定是氧化反应C氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性D标准情况下，氧气的密度比空气略大6 . 化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为2:1B纯净的氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C在氧气里点硫磺，产生淡蓝色火焰并有刺激性气味的气体生成D在硫酸铜溶液中加入铁钉，析出铜单质7 . 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 （ ）A汽油B天然气C酒精D氢气8 . 实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。如右图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是ABCD9 . 下列物质由分子构成的是A铁B二氧化碳C氯化钠D金刚石10 . 化学来源于生活，服务于生活，下列说法错误的是（ ）A保鲜膜属于塑料制品B厨房内煤气泄漏，应打开排气扇通风C为使煤块充分燃烧，要粉碎后使用D为预防骨质疏松，老年人应适量补充钙元素11 . 下列关于燃烧与燃料说法不正确的是（ ）A油罐车汽油泄露,用水浇灌目的是降低汽油的着火点B炒菜时油锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭C将煤块制成蜂窝煤是为了増大煤与空气的接触面积D氢气被称为清洁的能源,因为氢气燃烧的产物只有水12 . 以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是（ ）电解水；利用太阳能分解水；使用高效催化剂分解水；水煤气法：；热裂法：。ABCD13 . 下列被认为是 21 世纪极具开发前景的能源之一的是（ ）A氢气B煤C天然气D石油14 . 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B排水法收集的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D点燃可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃15 . 氢气是一种具有广泛用途的物质，下列关于氢气的叙述不正确的是（ ）A用氢气充灌探空气球是因为相同条件下，氢气的密度最小B氢气具有可燃性，可以做燃料C点燃氢气与氧气的混合气体时，一定会发生爆炸D氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子16 . 下列归类正确的是选项归类物质(或元素)A银白色金属银、铝、铜B可燃性气体氢气、氧气、一氧化碳C受热易分解的物质水、铜绿、碳酸氢铵D与氧气发生化合反应的物质红磷、硫磺、镁带AABBCCDD17 . 下图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是A固体中氧元素的质量B生成O2的质量C固体中锰元素的质量分数D固体中钾元素的质量18 . 下列关于资源和能源的叙述错误的是A煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源B氢气燃烧后不污染空气，是理想的清洁、高能燃料C在金属资源中，铝元素是地壳中含量最多的金属元素D维护我国海洋权益，也是保护化石燃料和金属资源的表现19 . 下列有关氢气的性质和用途的描述中不正确的是（ ）A氢气难溶于水，是所有气体中最轻的气体B不纯的氢气在空气中也能安静燃烧，产生蓝紫色火焰C氢气燃烧的产物不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料D氢气还能夺取金属氧化物中的氧，使其还原为金属20 . 用氢气流吹起的肥皂泡在空气中上升，这一事实说明（ ）A氢气难溶于水B氢气的密度比空气大C氢气是气体D氢气的密度比空气的小二、填空题21 . 下列物质在氧气中燃烧：硫铁木炭蜡烛红磷镁带（1）产生带刺激性气味的气体是_，（2）能生成黑色固体的是_，（3）能产生使澄清的石灰水变浑浊的气体的是_，（4）能生成白色固体的是_（以上各空填序号）。22 . 石家庄进入11月份后雾霾频发，机动车实行限行。能源和环境问题成为被关注的热点。（1）燃煤是造成污染的主要源头之一。煤是一种_（选填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）雾霾的成分很复杂，其中含有硫酸、硝酸等，是因为煤燃烧时排放的_（填化学式）等气体污染物形成的，这些气体还会形成酸雨。（3）燃料的不充分燃烧不仅浪费资源，也会污染空气，为了使燃料充分燃烧通常要考虑两点：一是燃烧时要有足够的空气；二是_。（4）为减少石油等化石燃料燃烧对空气造成的污染,我们国家已全面推广使用“乙醇汽油”，乙醇燃烧的化学方程式为_。（5）氢气是一种理想能源，为防止爆炸，氢气在点燃前必须_。23 . 双氧水发生分解反应的化学方程式：_；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是_24 . 用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的微粒是_。(2)水通电分解过程中，不变的微粒是_。(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是_。25 . 下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：(1)氟元素的相对原子质量为_；(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_（填序号）；(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）；26 . 从C、H、O、Ca中选择合适的元素，写出符合要求的化学式：（1）能燃烧的气体单质是_。（2）被称为“生命之源”的液体物质是_。（3）能供给呼吸的单质是_。（4）属于金属元素的是_。27 . 化学是一门以实验为基础的科学请根据下列实验要求填空：（1）量取9.5mL液体，除需要胶头滴管外还需要_；（2）读取量筒内液体体积时视线应与_；（3）某同学用托盘天平称量时，在右盘放称量物，左盘加5g砝码，再把游码移至0.4g处，使天平达到平衡，则该称量物的实际质量是_g；（4）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，应在试管口放一团棉花，目的是防止_；（5）要检验一瓶无色气体是氧气的实验方法是_28 . 物质的分类标准有多种，可以是物质组成、性质、用途等。请根据所学知识，自拟分类标准，要求每种分类至少包括三种物质。氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、水、木炭分类标准一：_，包括物质_分类标准二：_，包括物质_29 . 下图所示是氢气在空气中燃烧的微观表示：（1）根据图示写出反应的符号表达式：；（2）纯净氢气在空气中的安静的燃烧，产生色的火焰，若点燃与氧气的混合气体就有可能引起爆炸，因此点燃氢气前一定要。三、科普阅读题30 . 十八世纪六十年代，英国化学家卡文迪许在实验室用金属锌和稀盐酸制得氢气和氯化锌，并用排水的方法收集到了氢气初期，氢气被用于飞艇和载人气球后因失火、爆炸等原因，人们改用氦气填充飞艇后来，工业上主要用它来和氮气反应制取氨气（NH3）；还可以用来制备金属，例如用氧化铜和氢气加热得到水和金属铜研究发现，氢气燃烧时放出大量热，是等质量汽油燃烧放热的 3 倍；氢气燃烧后的产物是水，不会造成污染因此，氢气将成为最有前景的能源目前，工业上人们常用水和高温的焦炭（C）反应制得氢气和一氧化碳通过学习知道，物质的性质决定物质的应用，如上介绍了一些氢气的应用知识，请在表中写出相对的氢气的性质（用简要的文字表述）氢气的性质的应用氢气对应的性质（1）用排水的方法收集氢气_（2）氢气被用于飞艇和载人气球_（3）氢气用来制金属铜_（4）氢气将成为最有前景的能源_第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、科普阅读题1、