部编版三年级下册期中测试语文试卷(三)

部编版三年级下册期中测试语文试卷(三) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 照样子，写词语缝缝补补_行色匆匆_2 . 小小动词我来填。（看）书（_）树（_）蘑菇（_）水（_）家（_）鸡蛋3 . 小小书法家。（看拼音，写词语）nin chu j xi q ni wn mng xi r（ ） （ ） （ ） （ ）kng ki o hu chng f t g n xn （ ） （ ）（ ） （ ）4 . 比一比，再组词。迎（ ）扰（ ）芒（ ）竖（ ）仰（ ）拢（ ）茫（ ）坚（ ）5 . 补充句子。问渠那得清如许？_。西塞山前白鹭飞，_。_，清泉石上流。_，戒奢以俭。二、语言表达6 . 畅所欲言。2016年8月21日，里约奥运会女排决赛，中国女排以3:1大胜塞尔维亚队，重返奥运之巅。这场比赛让中国人沸腾了：赢了！终于赢了！中国姑娘们太不容易了！祝贺中国女排！女排是中国队的传统优势项目，中国女排曾获得过8次世界冠军，其中有两次是奥运冠军，分别在1984年和2004年。时隔十二年，她们重新夺回奥运冠军！中国女排的姑娘们用她们出色的表现诠释着永不过时的“女排精神”。你认为“女排精神”是什么？写一写你的理解。_句子阅读圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!7 . “中国文化史”和“世界文化史”突出_。8 . 两个“不可估量” 突出了_。9 . 课文一开始用这个感叹句，直接表达了作者_的感情。10 . 句子练习。1作家刘绍棠说：“在想象力方面，是田老师培育了我，给我开了窍。”（改为转述句）_2仿照下面的句子，发挥想象，再续写一个句子。老师的爱浓浓的，暖暖的，像一抹抹阳光温暖着我；老师的爱轻轻的，柔柔的，像一缕缕春风吹拂着我；_三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。11 . 找出蔡伦在改进造纸术的操作过程中用到的动词写下来。_12 . 蔡伦改进的造纸术需要的原料有哪些？这些原料有什么特点？_课外阅读。两棵松树一棵高大的松树屹立在山巅，翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它，就见到地面上攀爬着无数条根须，一半裸在地表，一半埋入地下，象是一堆乱麻，踩上去磕磕碰碰。有些根须象树藤一样缠在石头上，横生虬结，五麻六道。显然，这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时，又见到它那粗壮的树根从地表隆起，如钢浇铁铸，象老鹰的利爪紧紧地攀附着沙石。在山顶的小块平地中，这是唯一的松树，铁爪稳稳当当地站立着，树干挺拔，苍劲，一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲，向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。如一位伟岸的“将军”。我们翻过山巅，穿过“一线天”的狭窄山道，拾级而上。突然，从右边的石台上窜出一只松鼠，眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中我的视线被这只可爱的松鼠吸引，也被牵到了那棵松树上。蓦然一瞥，我不由得脱口惊叹：“这是一棵怎样的松树呀！”它横生在峭壁上，被一块巨大的石头压着树身，深深的凹痕上有灰白的树渍。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了，但是却并没有被压倒，而是扭转身子，绕过一处石角向上生长，茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。摇摇欲坠的巨石重达千钧，却被一棵轻巧柔弱的松树承载着！是惊讶，是感动，还是震撼，真是无以言表。我觉得人活一生，成败得失都要淡然处之。成功不足喜，失败也不足悲，正如那棵承载巨大压力的松树，于逆境中奋力成长，以不屈不挠的求生意志挑战巨石。刚才那位“将军”不再显得高大，因为只要这块被压制的松树突然松动，撤开树身，那块巨石就会危如累卵，滚落而下，站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊13 . 联系上下文，理解词语：无以言表：_危如累卵：_14 . 作者看到第一棵松树时，对这棵松树的评价是怎样的？_15 . 用“”画出作者描写第二棵松树的句子。16 . 作者在看到第二棵松树时，为什么说“成功不足喜，失败不足悲”？_17 . 文中的两棵松树分别象征了哪两类人？_四、信息匹配18 . 读句子，在正确的读音或恰当的词语下面打“”。1他把玩具拆了装，装了拆，折（zh zh sh）腾了十几个回合，终于装得跟原来一模（m m）一样了。2细细的柳枝随风（荡漾飘荡），像（灵巧灵敏）的手在挥舞着。五、书面表达19 . 习作百花园用心完成下面一份关于科学家的“研究报告”。1.调查(按要求写出科学家的名字，能写几个算几个)。外国科学家:_中国科学家:_2.统计。我写出了_位外国科学家，写出了_位中国科学家。你从哪个途径所知的科学家的数量最多?_3.分析。(1) 看看你写出的中外科学家的数量和你知道的科学家的数量最多的途径，你发现了什么?_(2) 你认为为什么会出现这样的现象?_4.结论。(1) 对上面的调查、统计和分析，你有什么感想?_(2) 由此，你想对_提出建议:_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、