人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第11课画杨桃同步练习D卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第11课画杨桃同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共46分)1. （2分）拼一拼，写一写。 sh r b jinh h d xio_2. （16分）补充词语。维持_ _ _ _补补 万物_ _梦寐_ _ 气喘_ _ 日_ _日日夜_ _ 毫不_ _3. （8分）将搭配合理的词语用线连起来证明_ 结果遭到_ 推断导致_ 湖泊形成_ 袭击冲刷的_ 源泉足够的_ 河床干涸的_ 热量生命的_ 痕迹4. （6分）写出近义词 感激_密切_漂亮_隆重_迎客_健康_5. （8分）根据课文内容填空。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸_，_。老虎_，_。_和_让他们俩（小松鼠和小熊）成了好朋友。_，雨不停地下着。妈妈说：“孩子，做事情光有_还不行，还要看是不是真的对别人有用。”6. （6分）在横线上填上合适的四字词语_的季节 _的画册 _的珍珠_的心声 _的奖杯 _的槐树二、 阅读理解题 (共1题；共8分)7. （8分）根据课文内容填空。庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情nngzhng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前nudng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的qngcu的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句愿这位孩子健康成长，一生平安的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qfn之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。（1）写出下列词语的近义词。入迷-_知晓-_ 振奋-_（2）从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。反问句陈述句第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解题 (共1题；共8分)7-1、7-2、