人教版2019-2020年度九年级初中毕业生升学文化课模拟考试理科综合化学试题D卷

人教版2019-2020年度九年级初中毕业生升学文化课模拟考试理科综合化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列选项中的物质所属类别正确的是（ ）选项物质类别 A空气、石灰石、干冰混合物 B氧气、蒸馏水、二氧化碳氧化物 C氮气、水银、黄铜单质 D铝合金、不锈钢、生铁金属材料AABBCCDD2 . 下列有关碳单质的说法中，不正确的是A金刚石是天然存在的最硬的物质BC60是由60个碳原子构成的单质C石墨具有优良的导电性能D活性炭可用作冰箱除味剂3 . 下列说法或做法中，正确的是（ ）A白磷在冷水是，通入空气也能燃烧B酒精灯里的酒精不慎溢出着火，迅速用湿抹布盖灭C不能用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳D用金刚石去冰箱里的异味4 . 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ） A化学与生活B化学与环境生活中常用加热煮沸的方法软化硬水用燃烧的方法区分羊毛和涤纶干冰用于人工降雨废旧电池不必集中回收处理PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一含磷洗涤剂的使用会导致水污染C化学与安全D化学与健康炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭在室内放一盆水，可防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源人体缺铁会引起贫血用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜食用蔬菜和水果来补充维生素A.A B.B C.C D.D5 . 氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后，发生改变的是A元素种类B原子种类C分子种类D原子数目6 . 下列结构示意图表示的微粒中，最易失去电子的是ABCD7 . 下列成语包含的物质的变化其中有一种与其他三种有本质区别，该变化为（ ）A钻木取火B积土成山C百炼成钢D死灰复燃8 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的A甲、丙的溶解度相等B时，将 50g甲物质放入 100g水中，可得到 150g甲的饱和溶液C时，三种溶液中溶质质量分数的大小为甲乙丙D甲中含有少量丙时，可以用降温结晶的方法提纯9 . 下列对环境保护和人体健康没有价值的是（ ）A将垃圾分类回收利用B远离烟草、拒绝毒品C改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放D将工厂废液直接排入江河10 . 从微观角度可以认识宏观现象。对下列事实解释正确的是（ ）A水和过氧化氢化学性质不同-构成它们的分子不同B热胀冷缩-温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小C1L大豆与1L小米混合后总体积小于2L-分子之间有间隔D在一定条件下，氧气可以由气体变成固体-此时，氧分子停止运动11 . 哈市地铁 1 号线已经运行，下列有关叙述错误的是（ ）A地铁运行时的能量转化是电能转化为机械能B汽油是易燃物，不能带上地铁C站内发生火警时，按工作人员统一指挥撤离D地铁站内粘贴“”的标识，表示禁止烟火12 . 人体所含元素根据含量的多少，可分为常量元素和微量元素，下列元素中属于常量元素的是AIBPbCCaDZn13 . 下列物质的性质与用途对应关系错误的是A氧化钙能与水反应，可用作干燥剂B金刚石硬度大，可用作钻机钻头C氢氧化钠能与酸反应，可用于改良酸性土壤D铜有导电性，可用作电线14 . 下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）A向给定的HCl(盐酸)溶液加水稀释B浓硫酸敞口放置一段时间C向饱和石灰水中加入少量生石灰DMnO2对过氧化氢溶液分解的影响二、填空题15 . 用化学方程式描述下列事实：（1）做化学实验时，不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液，过一段时间会出现黑色痕迹，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体（ ）和一种能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式：_。该反应中氮元素在不同物质中所显化合价_（填“相同”或“不同”）。（2）雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体，下图形象地表示了氮气与氧气反应的过程，试写出该反应的化学方程式_。三、实验题16 . 实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：（1）有两种常见气体可以用A装置制取，这两种气体是_（填化学式）；实验室收集O2，所选用的装置是_（填代号）。（2）集满O2的集气瓶盖上玻璃片后应_（选填“正”或“倒”）放在桌上；A装置中，长颈漏斗的颈端必须插入液面下的原因是_。四、简答题17 . 水是一切生命生存所必须的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识，图为电解水生成气体与时间关系图，图是电解水的简易装置，请回答下列问题：用化学式表示该反应_若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的_极填“正”或“负”在平时的生活和生产中使用硬水会带来很多麻烦，可用_来区分硬水和软水，在日常生活中，常采用_的方法降低水的硬度净化水的方法有：过滤、加明矾沉降、蒸馏、消毒杀菌、吸附要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为_五、推断题18 . 张老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水同学们兴趣很高，也进行了归纳：（1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO4和H2O，则甲物质可以是和（请填写两种不同类别物质的化学式）；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式（2）AH都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体他们之间转化关系如下图（反应条件及部分反应物和生成物已略去）反应FB属于（填基本反应类型）C的化学式是写出反应AE化学方程式答出G的一种用途六、科学探究题19 . 甲、乙两个化学研究小组的同学对生活中的一些金属材料，进行了一系列的研究。（1）甲组同学收集了一些废铜屑，他们欲用这些废铜屑制取硫酸铜，设计了如下两个方案：方案1：CuCuOCuSO4方案2：CuCuSO4已知Cu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2O从绿色化学的观点出发，上述两个方案中，你认为合理的是方案_。对比两个方案，简述你的选择理由_。（2）乙组同学搜集了一些古代的铜质钱币，并对表面的绿色物质进行了研究。通过查阅资料得知，该绿色物质俗称铜绿，主要成分Cu2(OH)2CO3。乙组同学通过实验，得出铜锈蚀的一般条件是铜与空气中的氧气、水共同作用的结果。对于这个结论你认为还应补充的一个重要影响因素是_；取一定量的碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3放入盛有一定质量稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应后过滤，得到160 g CuSO4的不饱和溶液。再向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图所示。当滴入10%的NaOH溶液120 g 时(即B点)，试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量_。(计算结果精确至0.1 g)七、计算题20 . 化学探究小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取12g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入100g某质量分数的稀盐酸，二者恰好反应反应后剩余物质107.6g请完成下列计算内容：（1）样品中碳酸钙的质量分数是_？（2）所用稀盐酸溶质的质量分数是_？第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、科学探究题1、七、计算题1、