新人教版九年级下学期第一次模拟物理试题

新人教版九年级下学期第一次模拟物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 两个定值电阻RA和RB，它们的IU关系如图所示，若将电阻RA和RB串联接入电压恒为3V电源的两端，则以下正确的是（ ）ARA：RB=2：1BIA：IB=1：2CUA：UB=1：2DPA：PB=2：12 . 放在水平桌面上的甲、乙两烧杯的底面积之比为3：1，依次盛入密度之比为1：2的液体，且液体深度之比为2：1，则两烧杯底面所受液体的压力之比是（ ）A1：3B1：2C1：1D3：13 . 光在水里传播的速度是（ ）A等于3108 m/sB小于3108 m/sC大于3108 m/sD以上答案都不对.4 . 下列运用科学方法的实例中，属于“等效法”的是A在研究并联电路分流作用时，设想自己就是流动的电荷B用真空罩实验来研究声音传播需要介质C做功和热传递都可以改变物体的内能达到相同效果D研究二力平衡条件时，把小车扭转一定角度后释放，发现小车转动5 . 如图中，重为5牛的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3牛，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受浮力的大小和方向是A5牛，竖直向下B8牛，竖直向上C2牛，竖直向上D8牛，竖直向下二、填空题6 . “可燃冰”是_(填“一次”或“二次”)能源。1dm3的可燃冰完全燃烧放出的热量为6.72106J，这些热量全部被水吸收，可以使_kg的水从20加热至沸腾。气压为1标准大气压，c水4.2103J/( kg)7 . 如图所示，是“测定小灯泡的电功率”的实验电路图，闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_端；实验时，必须使电流从电流表的_接线柱流入( 选填“正”或“负”)，所测电流不得超过它的_；实验过程中，移动滑动变阻器滑片P的目的是_。8 . 沪杭铁路客运专线于日前开工建设。若列车以350千米/时的设计速度匀速行驶0.1小时，通过的路程为_千米；以路旁的建筑物为参照物，列车是_的(选填“静止”或“运动”)；在行驶过程中，列车的动能_ (选填“减少”、“不变”或“增加”)。9 . 上海地区家用照明电路的电压为_伏；奥斯特通过实验发现_周围存在磁场；额定功率为1千瓦的用电器正常工作3小时，耗电_千瓦时10 . 如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是_刻度尺，其分度值是_，该物体的长度是_ cm11 . 小丽连接了如图甲所示实验电路且各元件完好，闭合开关后小灯泡不发光，检查电路找到原因并改正如图乙所示，闭合开关后小灯泡发光请你观察对比两次实验电路写出甲电路中小灯泡不发光的原因：_甲乙12 . 1831年，英国物理学家_发现了电磁感应现象，发电机利用了电磁感应的原理发电，将_能转化为电能13 . 随着空气质量的恶化，苏州的“雾霾天气”危害加重。雾霾是由是近地面层空气中水蒸气_成近地面空气中的微小水滴,或_成冰晶后大量悬浮组成的气溶胶系统,使能见度恶化。三、实验题14 . 实验小组同学研究“小灯泡的电功率”。（1）首先，他们测量- -只额定电压为2.5V小灯泡的额定功率:如图甲，小明连接完电路，经检查发现只有一根导线连接错误，请在这根导线上打“X”，并正确连接;（_）正确连接后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，取下灯泡后，电压表示数不变，则电路的故障可能是_。排除电路故障后，闭合开关发现电压表的示数为1.3V，为了测出小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片P应向_（选填 “C”或“D”）端滑动，当灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W:测出小灯泡的额定功率后，小明又把灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率不等于其额定功率的四分之一，这是由于_。（2）小灯泡的电功率与哪些因素有关呢?小组同学猜想，小灯泡的电功率可能与电压、电流有关，于是他们设计了如下所示的三个电路图。图_电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系，理由是_；小组同学经过分析讨论，选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论，支持该结论的实验现象是_。15 . 在探究凸透镜成像的实验中，（1）小明同学将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图甲所示，这一操作是为了_。（2）接下来，小明将器材组装成图乙，其中明显还需要调整的一个器材是_。调整后恰好能从光屏上观察到倒立、_（缩小/放大）的实像，该成像特点可作为_的原理（照相机/电影放映机）（3）实验一段时间后观察到光屏上出现如图丙所示的情况，为得到完整的像，他可将凸透镜向_调节；（4）小明取来一副近视眼镜放在凸透镜前，且较靠近凸透镜，仅移动光屏，在光屏上获得一清晰的像(如图丁所示)。拿走眼镜，为了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，仅将光屏向_（左/右）移动适当的距离，或仅将蜡烛向_（左/右）移动适当的距离。16 . 如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上乙是研究”阻力对物体运动的影响“的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动请回答下列问题：（1）甲实验的目的是探究钢球动能大小与_的关系；实验时，它是通过观察_，从而判断处钢球动能的大小与什么因素有关（2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始_相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的_来判断小车在不同的水平面受到_的大小（3）上面两个实验共同用到的物理问题常用的探究方法有_（只需说出一个）四、计算题17 . 有一电风扇上标有“220V ,55W”，若风扇的电动机线圈电阻为8，当它正常工作时：(1).电源供给的电功率是多少？(2).转化为风的电功率是多少？(3).电动机的发热功率是多少？18 . 小畅同学学习了密度知识后，想测量家里一些金属颗粒的密度。他找来一个空玻璃瓶，测得空玻璃瓶质量为50g，当瓶装满水后，瓶和水的总质量为350g；若先在瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒的总质量为750g，然后在瓶内再装水至瓶满，这时瓶、金属颗粒和水的总质量为850g。求：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属颗粒的质量；（3）金属颗粒的密度。五、作图题19 . 如图所示为“光控开关”、“声控开关”、“灯泡”的连接电路。请用笔画线表示导线，将图中灯泡左端的接线柱正确连入电路。（_）20 . 如图所示，AC为杠杆，O为支点，在B点处挂一个重物，画出杠杆在如图所示位置平衡时，所需的最小动力F及其力臂l.（_）21 . 如图，一束光线的反射光线与水平面成30角斜到空气中，请在图中画出法线、入射光线和大致的折射光线（_）六、综合题22 . 小雪在学习了阿基米德原理之后，在家里自己动手制作了如图所示的装置，他想通过这个装置来验证阿基米德原理的正确性，以下是他的实验过程:在弹簧下方挂着一个空小桶，并在小筒的下方挂上重物G将一水杯放在升降机上，像溢水杯中装满水，调节升降机高度至水面，刚好到达重物G下表面记录弹簧下端指针所指的刻度尺的位置L1缓慢升高升降机，让重物G完全浸没入水中后，继续升高溢水杯到某一高度，用小烧杯A承接溢出的水，同时记录指针所指位置L2保持升降机的位置不动，将烧杯A中的水倒入空桶中，同时记录此时指针所在位置L3，(整个过程重物G始终没有碰到溢水杯底部）（1）在实验的过程中，弹簧的拉力变化曲线如下图所示，正确的是（_）（2）小雪将烧杯A中的水倒入空桶中，通过_现象，证明阿基米德原理成立（3）实验过程中，重物G的高度变化情况是如下图，正确的是（_）（4）你认为这样设计实验的好处是_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、五、作图题1、2、3、六、综合题1、