北师大版九年级上册物理第十二章《欧姆定律》单元测试题

北师大版九年级上册物理第十二章欧姆定律单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是研究磁场时，引入“磁感线”研究电流与电压关系时，保持电阻不变，改变电压研究电流时，把电流比作水流研究不同物质的吸热能力时，给水和沙子加热相同的时间A和B和C和D和2 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变闭合开关S，移动滑片，是电压表V1示数与电压表V2示数之比为2：1，此时R2的功率为P1；再次移动滑片，使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1：2，此时R2的功率为P2，则P1：P2为（ ）A1：4B1：2C1：1D4：13 . 在下列四位科学家的名字中，作为电阻单位的是A安培B欧姆C焦耳D瓦特4 . 下列说法正确的是（ ）A长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值B实验室用温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数C弹簧测力计必须竖直使用D在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度要小5 . 如图（a）所示电路中，闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A7 V 1.4VB5.6V 1.4VC1.4V 7VD1.4V 5.6V6 . 在研究“串联电路的电流特点”时要采用多次测量的实验方法，其目的与下列实验中多次测量的目的不相同的是A研究杠杆平衡条件B探究使用定滑轮的特点C伏安法测定值电阻的阻值D探究电流与电压、电阻的关系7 . 为了研究电阻与材料的关系，采用如图所示的电路，其中AB是锰铜丝，CD是镍铬合金丝，它们应该（ ）A长度相同，横截面积不同B长度相同，横截面积也相同C长度和横截面积都不同D横截面积相同，长度不同将两个不同型号的灯泡串联在电路中，发现两灯的亮度不同，甲灯比乙灯亮，则下列说法正确的是（ ）A两灯中的电流不相等，甲灯中电流大于乙灯中电流B两灯中的电流不相等，乙灯中电流大于甲灯中电流C两灯中的电流相等D无法判断两灯中电流的大小9 . 下列说法中正确的是（ ）A物体吸收热量，温度一定升高B发生热传递的过程实质是内通能转移的过程C物体的温度越高，含有的热量越多D热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体10 . 下列说法不正确的是A当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变B用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样C同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大D相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同二、填空题11 . 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。若元件甲为R1，元件乙为R2，将元件甲、乙如图并联后接在电压为2V的电源两端，则A1与A2读数之比_；若将元件甲、乙串联到3V的电源两端，则流过乙的电流是_A。12 . A、B是两根材料相同，长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm2， B导体的横截面积是5mm2， 则导体A的电阻_导体B的电阻三、实验题13 . 噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是_；李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是_方案；A让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是_。材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响弱材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短14 . 建筑节能保温，材料的选择是关键。小明选择秒表、两个相同的烧杯、20C的冷水、80C的热水、两个相同的温度计，还有用塑料、泡沫制成相同的带盖子的杯子，比较塑料和泡沫的隔热性能。步骤1：在塑料杯盖上扎个小洞，向杯中倒入3cm高的冷水；步骤2：将杯盖盖好，在盖子的小洞中插一支温度计，将塑料杯放入烧杯中，再在烧杯中加入热水至塑料杯盖下方1cm（如图所示），观察并记录水温上升5C所用的时间t1；步骤3：在泡沫杯盖上扎个小洞，向杯中倒入3cm高的冷水；步骤4：将杯盖盖好，在盖子的小洞中插一支温度计，将泡沫杯放入烧杯中，观察并记录水温上升5C所用的时间t2。（1）实验装置中，杯子可以代表建筑物的墙壁，_可代表外界大气，材料隔热性能的优劣是通过_反映。（2）把步骤4中的_补充完整。（3）若满足关系式：_，则说明泡沫的隔热性能好。15 . 用如图甲所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾的温度，发现植物油的沸点比水的高(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图（如乙图所示），可知水的沸点是_，说明此时的大气压_（大于等于小于）1个标准大气压(2)实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需的时间较长，说明植物油吸收的热量比水吸收的热量_（多少）(3)为了比较植物油和水的吸热能力，请你写出一种正确的做法：_16 . 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，甲、乙烧杯内的液体质量相同。(1)比较不同燃料的热值，应选择_两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择_两图进行实验。(2)若液体a的质量为ma，液体b的质量为mb，为了完成实验，则需ma_(选填“大于”“小于”或“等于”)mb。(3)水的比热容为4.2103J/(kg)，它的物理含义是_。(4)酒精的热值为3.0107J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为_J。17 . 在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明猜想如下：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；（1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验（小球质量大于木块的质量）实验时将同一弹簧压缩_（选填“相同”或“不同”）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球撞击同一位置的相同木块上，分析比较_，从而得出弹性势能的大小；（2）为验证猜想二，需选用材料_的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩_（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球撞击同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若_，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；（3）若水平面绝对光滑，本实验能否达到探究目的，对此甲同学认为不能，而乙同学却认为能，并都给出相应的依据，老师认为他们都说得有道理请你说出甲、乙两位同学所给的依据：_ 18 . 小明和小强在家里烧水时发现，“烧开一壶水比烧温一壶水所需的时间长”。根据这一现象他们猜想：水吸收热量的多少与水升高温度有关，并进一步提出假设，你认为他的假设可能是：_。（选填A或B）A水吸收的热量随水的质量增大而增大B水吸收的热量随水的温度升高而增大（1）为了验证以上假设，他们来到实验室，各自用如图所示装置分别对相同质量的水进行加热，加热过程中他们通过观察和计时器，并将相关数据记录在表一和表二中。（设水每分钟吸收的热量相等）表一100克水时间（分钟）0123456温度（）20222426283032升高温度（）_表二200克水时间（分钟）0123456温度（）20212223242526升高温度（）_表三200克煤油时间（分钟）0123456温度（）/升高温度（）024681012（2）请帮助他们把表一和表二中的数据填写完整（3）分析比较表一或表二中的第一行与第三行的数据及相关条件，可得到的初步结论是：_。（4）进一步综合分析表一和表二中的数据及相关条件，可以归纳得到的结论是：_。（5）为进一步研究，小明和小强又选用煤油重复上述实验，并将实验数据记录在表三中。（设煤油每分钟吸收的热量相等）在分析比较_的数据及相关条件后，他们还能得到的结论是：相同质量的不同物质_。四、简答题19 . 铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线？五、综合题20 . 半导体材料有P型半导体和N型半导体两种，除了可以用于各种电子元器件外，还可以用作制冷材料。如图是一个半导体制冷单元的原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路的电路流方向是从N型半导体经铜片A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量；反之，改变直流电源的正负极方向，使电流方向从P型半导体经铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量。由于半个制冷单元制冷量小，为了满足实际需要，需要多个制冷单元同时工作。请回答下列问题（1）如图所示，若要使一个电冰箱箱内的温度下降，铜片A置于电冰箱的_，（选填“箱内”、“箱外”）；若将图中电源换成交流电源，此时电冰箱能否正常制冷？答：_。（2）若将图中P型半导体与N型半导体位置互换，其他条件不变，则铜片A上表面空气温度将_。若将图中电源正负极互换，其他条件不变，则铜片B表面空气的温度将_。（两空选填“升高、降低、不变”）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、三、实验题1、2、3、4、5、6、四、简答题1、五、综合题1、