部编版语文六年级上册第二单元复习与检测卷

部编版语文六年级上册第二单元复习与检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是（ ）A她穿的衣服还算漂亮。B她穿的衣服难道不漂亮吗？C她穿的衣服漂亮的过了头吗？D她穿的衣服真漂亮！2 . 下列各组成语中字词全部正确的一组是（ ）A豁然开朗风靡全班威风檩檩B井然有序赫赫战绩迥然不同C念念有词弄巧成拙虎视耽耽D细雨迷蒙沧海一粟状烈豪迈二、填空题3 . 根据要求填空。1.“两个黄鹂鸣翠柳”下一句是：_。2.“门泊东吴万里船”上一句是：_。3.绝句杜甫这首诗描绘了_、_、_、_、_、_六种景物。诗中描写颜色的词是_、_、_、_，描写声音的词是_。4.“毕竟西湖六月中”下一句是：_。5.“映日荷花别样红”上一句是：_。6.晓出净慈寺送林子方描写了_的景色。7.悯农（其一）的作者是_。8.“春种一粒粟”下一句是：_。9.“农夫犹饿死”上一句是：_。10.悯农（其一）讲了春天播种下_到了秋天就可以收获_。天下没有一块不被耕作的_，可种田的农夫却仍然有_的。4 . 看拼音，写词语。ji sh sh pin du y bn k qin z bi ti（_）（_）（_）（_）（_）xn shng chi fi sh h h di qng yu d zhng（_）（_）（_）（_）（_）5 . 根据意思默写古诗词。1原野空旷，远处的天空显得比近处的树木还要低。夜已降临，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近。_。2天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。_。3皎洁的月光洒向松林间，清澈的泉水在沙石上流淌。_。4信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看。_。5在马上匆匆相逢，没有纸笔写信，只有托你捎个话，给家人报个平安。_。6 . 说说下面的人物出自哪部作品。孙悟空出自_；宋江出自_；林黛玉出自_。7 . 美丽的画面古诗三首(1)泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。用自己的话描绘一下诗中的画面：_(2)惠崇春江晚景描写了_(季节)的_景色，抒发了作者_的心情和对_的赞美之情。三、语言表达8 . 我的家乡有很多美食，如腊肉、红烧茄子、水煮鱼、莲花血鸭、萍乡小炒肉、清蒸鲈鱼等等，你喜欢哪些美食？请把你喜欢的美食填写在括号里（_）（只填序号），请你列举其他一个美食的名称（_）（不会写的字可以用拼音代替）。四、现代文阅读阅读短文，完成练习。太阳妈妈太阳是世上万物的母亲。她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。看，她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。9 . 句中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是_。10 . 文章想象丰富，把太阳想象成_，把世上万物想象成_，把晚霞想象成_。（填序号）红头巾 母亲 儿女11 . 文中画横线的句子描写的是太阳（_）的情景。披星戴月 东升西落12 . 向日葵在想什么呢？发挥你的想象写一写。_五、书面表达13 . 写作题提示与要求：我们都爱自己的校园。在我们眼中，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。题目自拟，不少于200字。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、书面表达1、