冀教版七年级上册生物 1.5.2练习对生物进行鉴别 同步测试题

冀教版七年级上册生物 1.5.2练习对生物进行鉴别 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类学家将所有生物按从小到大分为（ ）等分类单位A界、门、纲、目、科、属、种B门、界、纲、目、科、属、种C种、科、属、门、纲、目、界D种、属、科、目、纲、门、界2 . 下列几组植物中，均属于被子植物的是 （ ）A银杏睡莲雪松B葫芦藓里白桃C玉米水稻蒲公英D绿萍花生圆柏3 . 下列有关生物分类的叙述中，错误的是A种是分类的基本单位，同种生物的亲缘关系最近B分类的单位越大，其中所包含的生物共同特征就越多C对生物进行科学分类，是认识和保护生物多样性的基础D分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种4 . 松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。那么这三种植物在分类上分别属于（ ）A松、竹、梅都属于裸子植物B松是裸子植物，竹和梅都属于被子植物C松是被子植物，竹、梅是裸子植物D松、梅是裸子植物，竹是被子植物5 . 在下列生物分类等级中，哪一个等级生物的种类最多、共同特征最少？（ ）A种B属C科D目6 . 在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是（ ）A界、属B门、种C界、种D纲、目7 . 右表各选项中概念间的关系与左图不相符的是（ ）AABBCCDD8 . 下列说法错误的是A生物分类有等级大小之分B将生物分类是为了更好地研究它们并加以利用C豹与虎的亲缘关系比豹与喜鹊的亲缘关系要近D生物分类只需要根据形态结构就可以完成9 . 下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（ ）A分类单位越小，所包含的生物种类越多B同一分类单位中，生物的特征是完全相同的C植物的分类主要依据植物的形态结构D分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近10 . 绿色植物分类的主要依据是（ ）A根、茎、叶的形态结构B花和果实、种子的形态结构C营养器官和生殖器官D种子休眠期的长短或有无11 . 生物分为植物界、动物界和其它的几个界，每个界又分为六个更小的等级门 纲 目 科 属 种这六个等级从小到大依次是（ ）ABCD二、填空题12 . 生物圈中的绿色植物包括_、苔藓、蕨类和_植物四大类群13 . 最基本的分类单位是_，分类单位越小，具有的共同特征_。14 . 林奈被称为“”,他将生物按大小和从属关系依次排为等分类单位。15 . 现今常用的生物学分类的等级单位从大到小依次是界、门、_、目、_、属、种。16 . 种、科、纲、目四个分类单位中最大的是_，最小的是_。17 . 生物的种类不同，呼吸方式也不相同。如：蝗虫用气管呼吸；鲫鱼用呼吸；三角帆蚌用呼吸；海豚用呼吸；鸟类用进行呼吸，用辅助呼吸。三、综合题18 . 结合下图中的动物的特征，回答以下问题：（1）根据体内有无_，可以将动物分为两类，其中属于脊椎动物的是_（写字母）；属于无脊椎动物的是_（写字母）。（2）图A生物-水螅，其体表有_，是它特有的攻击和防御的利器。（3）图B中的蚂蚁属于第一大类群-_动物，它们通讯是依靠_。（4）图C中的鱼的运动器官是_，呼吸器官是_。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、综合题1、