幼儿园中班社会活动教案详案：有趣的洗手间标记

幼儿园中班社会活动教案详案 有趣的洗 手间标记 幼儿园中班社会活动教案 有趣的洗手间标记 希望对幼儿学 习有所帮助 仅供参考 设计意图 洗手间标记借助发型 服装 饰品 身体部位 体态等特征来 体现男女性别 是非常有价值的性别教育资源 为此 我设计 组 织了这个活动 从幼儿在商场找卫生间的已有经验出发 让幼儿知 道公共场所的卫生间都是分男女的 接着 引导幼儿感知卫生间标 记的多样性 感受不同的风格 并在配对游戏中体验观寮 比较 思考的乐趣 在活动中 我利用信息技术引入网络上流行的儿童换 装 装扮游戏 通过给人物换发型 服装 配饰等感知男女性别特 征 另外 在活动前 我拍摄了附近饭店 茶吧 火锅店等的卫生 间标记 以引发幼儿主动关注周围环境 去收集更多的卫生间标记 与大家分享 在话动的最后 我请幼儿为新幼儿园设计卫生间标记 并计划组织全园投票 选出最受欢迎的标记 这也是本次活动的 延伸 可引发幼儿进一步观察 发现 思考 学习交流 协商 分 享 养成良好的学习习惯 目标 1 尝试通过观察 分析辨认卫生间标记 感受其设计的不同风 格和多样性 2 初步感知可以通过发型 服装 饰品 身体部位等特征来体 现男女性别 3 体验卫生间标记给人们生活带来的方便 养成关注周围环境 的习惯 准备 1 各种各样的卫生间标记图片 幼儿园周边几处店铺门面及其 卫生间标记的照片 2 红色 蓝色展示板各一块 3 电子白板课件 内容包括 一组卫生间标记图 男孩女孩常用 玩具及佩戴物品 网络换装 装扮游戏 4 歌曲 对面的女孩看过来 的伴奏音乐 过程 一 进入情境 师 女孩妞妞去商场玩 突然想上卫生间 可等她找到卫生间 时 却发愁了 因为这里的卫生间和家里的不一样 出示一组常见的 卫生间标记图 见图1 和图2 她该进哪一间呢 为什么 师 哦 你们都遇到过这样的事 那你还在哪些地方看到过这样 分男女的卫生间 师 小结 原来 像医院 广场 公园 书店 饭店 电影院 车站等公共场所的卫生间一般都是分男 女的 而且都有标记 我 们要做文明宝宝 要先看清标记再进去 男孩上男卫生间 女孩进 女卫生间 可千万不能走错哦 二 辨认各种卫生间标记 感受不同的设计风格 一 辨认男盘卫生间标记 1 回顾自己在生活中看到过的卫生间标记 师 你有没有见过和这个不一样的男女卫生间标记 它是什么样 子的 幼儿自由表达 2 凭借已有经验分一分男女卫生间标记 角 我带来了许多标记 请你们各组讨论一下哪些是男卫生间 标记 哪些是女卫生间标记 见图3 图18 每组标记能分成单张卡片供幼儿分类操作 商量确定好后 每 组派一个代表将女卫生间标记贴到左边红板上 将男卫生间标记贴 到右边蓝板上 3 分享交流 师 我们一起来检查一下分得对不对 这样分你们同意吗 为什 么 二 在游戏中感受卫生间标记的不同设计风格 1 开展配对游戏 师 我们知道卫生间标记都是一对一对使用的 那这里的男卫 生间标记和女卫生间标记中哪两个可以成为一对好朋友呢 现在 请 每个男孩于取 个男卫生间标记 每个女孩子取一个女卫生间标记 分两队面对面 站好 看看对面谁手上的标记是你手上标记的好朋友 就成为一对 好朋友手拉手 教师用歌词引导幼儿去找朋友 对面的朋友看过来 看过来 看过来 如果你觉得和我是一对儿 请你赶快走过来 我左看右 看 我上看下看 就是觉得你和我呀是一对儿 哎啦啦啦啦 师 都找到了吗 现在咱们来一对一对亮个相 其他人当评委 如果觉得他们找对了请鼓掌通过 请得到鼓掌通过的人把标记 起贴到这边的板上 然后坐下来 师 咦 这几组没有听到掌声 他们应该找谁做朋友呢 请大家 帮他们出出主意 师 小结 你们认识这么多男女卫生间标记 以后就不容易走错 卫生间了 2 认识身边的卫生间标记 师 我发现身边许多地方有卫生间标记 它们各不相同 出示 几处店铺门面及其卫生间标记的照片 师 这是饭店的卫生间标记 男的叫英雄 女的叫美女 这是火 锅店的卫生间标记 男的穿西装 女的穿裙子 这是餐厅的卫生间标 记 男的叫汉子 女的叫妹子 师 如果你们今后也发现一些有趣或特殊的卫生间标记 就把 它拍下来 带到幼儿园和大家分享 好吗 三 感知通过发型 服装 饰品 身体部位等特征来表现男女 性别的方法 师 原来卫生间标记有这么多 刚才你们是凭什么认出这些是男 卫生间标记 那些是女卫生间标记的 它们哪里不一样 根据幼儿的 回答 教师出示以下电子白板课件 发型 见图19 师 发型能分出男女 女孩还可以换成什么发型呢 男孩还可以 换成什么发型呢 我们试试 使用电子白板的聚光灯和画笔功能 用白板笔画发型 着装 打扮 见图20 师 从好几个方面都能分出男女 比如 有的是看帽子 有的 是看衣服 还有的是看鞋于 链接网络换装 装扮游戏 师 谁来帮他们变一变 还能让人看出是男是女呢 体态 姿势 见图21 师 这些图片你又是怎么看出来的 师 你能做出让人看出是男孩还是女孩的动作或者姿势吗 师 为了体现公平 我们请两位差不多胖瘦的男 女小朋友披 上同样的披风 戴上同样的帽子 背对着大家 分别做出代表性的 动怍 师 你们根据他们的动作能区分出男孩 女孩吗 师 好 现在请你找个朋友面对面试试 师 小结 单单看一个人做动作往往看不出是男孩还是女孩 但 如果两个人在一起比较就能看出谁是男是女了 比如分别做射击的 动作或跳舞的动作 专有物品 见图22 师 这些标记没有出现人 你又是怎么看出男女来的呢 师 哦 一般女生才用口红 男生才会有胡子 有的东两是男 生用的 有的东西是女生用的 专属男生 女生的东西还有很多 你们看 出示宝剑 发夹 高跟鞋 烟斗 粉色游泳圈 蓝色游泳圈 等图片 下面我们来做一个 选物接龙 的游戏 我选戒指 你选 什么 师 看来有的时候不一样的东两确实能代表男或女 动物形象 见图23 24 师 不同的动物形彖也能代表男女 比如公鸡代表男生 母鸡 代表女生 代表男生的动物一般都比较威猛 代表女生的动物一般 帮比较温柔 你还能想出什么威猛或温柔的动物吗 师 小结 看来有很多办法可以用来区分男女哦 四 延伸活动 师 最后 请你们完成一个任务 帮助新幼儿园的卫生间设计 标记 如果你设计好了就贴在这块板上 到时我们让全园的小朋友 来投票 看谁设计的标记最受欢迎 愿意挑战这个任务吗 快去挂上 设计师的工作牌到美工区工作吧