部编版语文五年级上册第四单元测评卷

部编版语文五年级上册第四单元测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读下面的句子，在括号里选一个最合适的词语代替句子中画线的词语。(1)我们学校操场的旗杆上有一面鲜艳的五星红旗。（飘扬着、悬挂着、竖立着）(2)她的脸面憔悴、苍老。（脸蛋、面庞、面容）(3)游人们在大街上走着，看到感兴趣的事就停下来观看。（行进、奔跑、漫步）(4)天黑时，敌人气势汹汹地走进了村子。（摸、闯、扑、跑）2 . 下列四个“彩”字的意思，与“张灯结彩”中的“彩”字意思相同的一项是（ ）A喝彩B剪彩C彩途D彩票给下面加点的字词选择正确的解释。3 . 题西林壁（ ）A题目B书写，题写C姓D问题4 . 可怜九月初三夜（ ）A值得怜悯B怜悯C可爱D(数量少或质量坏到)不值得一提5 . 只缘身在此山中（ ）A原因B因为C缘分D关系6 . 下面成语与三国无关的是（ ）。A望梅止渴B三顾茅庐C乐不思蜀D破釜沉舟二、填空题7 . 根据所学内容填空。1.七夕今宵看碧霄，_。_，穿尽红丝几万条。2.猎人海力布中海力布是一个_的人。牛郎织女中牛郎和织女代表_的人，王母娘娘代表_的人。3.本单元所学的课文牛郎织女属于中国古代四大民间故事之一，我还知道其他三个分别是_。8 . 根据课文内容填空。在天晴了的时候中，诗人在初晴的小径上看到了什么？_三、语言表达9 . 按要求写句子。1.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空（写一个比喻句）_2.多么有趣的一幅图画呀！（用加点词写一个感叹句）_3.几对飞倦的燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）_4.燕子掠过湖面。（扩句）_四、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。有一天，鹿口（渴 喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地（渴 喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”鹿摆摆身子，水中的（到倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意（到倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么（均匀匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”10 . 选择括号内正确的字、词。口（渴喝）（渴喝）起水（到倒）影注意（到倒）多么（均匀匀称）11 . 照样子写词语。痛痛快快（AABB）_12 . 填量词。一_镜子一_清风四_腿两_角13 . 用横线画出一句比喻句。用波浪线画出一句反问句。14 . 比较鹿角与腿，选择填空。（填序号）A鹿角B鹿腿相比较而言，_更美观、更漂亮。相比较而言，_更有实用性。15 . 根据课文内容判断正误。所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。（_）所有像鹿腿这样有用的东西，都会是难看的。（_）鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。（_）鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。（_）妈妈是我心中的一团火当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们 委婉地告诉她，我的左肘以下没有手。 有一天，7岁的我走出厨房嘀咭迸：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈 妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去钊土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮用我的右手持刀削皮，左上劈帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽旅大的努力，就没有你不会做的事。” 在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后，把我带回到学校。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。在这之后，她每天都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我 的孩子们都目瞪口呆。 这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭 了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔！亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。”她声音虚弱嘶哑，我掀开蒙着头部的被子，窥见她在流泪，于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿让我感到内疚呀。 如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。16 . 文中的“我”虽然是一个_的孩子，但妈妈坚决认为“我”遇到事情可以_。17 . 比较第自然段妈妈让“我”削土豆皮和第自然段妈妈教“我”荡猴架两件事，母亲的表现有什么不同？为什么有所不同？_18 . 第自然段中，曾经取笑过“我”的孩子们因为而目瞪口呆，反映了，像这样通过他人的描绘表现所要描写的对象叫做描写。19 . 读完这篇短文，你有什么感想？请写出来。（至少从两个方面回答）_五、信息匹配20 . 用横线画出下列加点字的正确读音。挣（zhng zhng)钱几（j j）乎明晃（hung hung)晃喷（pn pn）香挣（zhng zhng)扎几（j j）个摇摇晃（hung hung)晃喷（pn pn）泉六、书面表达21 . 作文：我美丽，因为我有提示与要求:1.先将题目补充完整，模线上可以填“爱心”“自信心“责任心“觉容心”等，再按要求写作。2.内容具体，结合自己的事例，写出真情实感。不少于50字。不少于450字的习作。七、书写22 . 看拼音，写字词。w men xi y n ho cng qin前wi ba hu min y b yu尾面没第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、书写1、