苏科版 七年级上学期生物期末考试试卷新编

苏科版 七年级上学期生物期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015七上会昌期中) 下列属于生物的是（ ） A . 机器人B . 珊瑚C . 钟乳石D . 珊瑚虫2. （2分） 下列现象中的物体属于生物的是（ ）A . 弹钢琴的机器人B . 馒头上长出的“黑毛”C . 能慢慢长大的钟乳石D . 火山爆发时喷出岩浆3. （2分） (2019七上密云期中) 如图表示显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞和污物.若将细胞移至视野正中央，下列相关说法正确的是（ ） A . 装片应向左下方移动B . 视野明亮度将会变暗C . 视野中污物不一定会移出视野D . 视野中口腔上皮细胞数量会增加4. （2分） (2016七上回民期中) 韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们（ ） A . 肥料B . 水分C . 光照D . 适宜的温度5. （2分） (2018八下丹阳模拟) 在植物细胞中，和呼吸作用与光合作用有关的主要结构分别是（ ）叶绿体液泡细胞核线粒体A . B . C . D . 6. （2分） (2018八下江阴月考) 动物体与植物在结构层次上的主要不同是动物体有（ ） A . 系统B . 组织C . 器官D . 细胞7. （2分） (2019九下雷州模拟) 关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（ ） A . 图甲中，内的染色体在分裂前进行了复制B . 如图表示动物细胞的分裂过程C . 新细胞与母细胞一样都有细胞壁D . 图丙中，和内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同8. （2分） (2016八上平顶山期中) 下列生物中，属于单细胞生物的是（ ）A . 银耳B . 青霉C . 蘑菇D . 酵母菌9. （2分） (2019七上吉林月考) 植物生活中需要最多的三种元素是（ ） A . 氮、磷、铁B . 氮、硫、钾C . 硼、磷、锌D . 氮、磷、钾10. （2分） (2015七上安定月考) 玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（ ）A . 水分不足B . 传粉不足C . 光照不足D . 营养不足11. （2分） 超市买的水果常用保鲜膜包裹，这主要是为了抑制下列哪种生理作用，来减少有机物的分解，从而延长保鲜时间。（ ）A . 光合作用B . 吸收作用C . 蒸腾作用D . 呼吸作用12. （2分） (2018九上揭西月考) 下列表示植物细胞的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分） (2015七上江苏期中) 从物质转变的角度分析，光合作用的实质是（ ） A . 是气体转变为固体B . 把污染物转变为对人类有益的物质C . 把无机物转变为有机物D . 使光能转化为化学能14. （2分） (2017七上海口期末) 植物体由小长大的主要原因是（ ） A . 细胞生长，细胞分化B . 细胞分化，液泡增大C . 细胞分裂，细胞生长D . 细胞分裂，液泡增大15. （2分） 下列有关人的克隆问题的叙述中，正确（ ） A . 技术上是完全可行的，法律、伦理、道德和观念上也是可行的B . 技术上是有问题的，法律、伦理、道德和观念上是可行C . 技术是完全可行的，法律、伦理、道德和观念也是有一定问题的D . 技术上是有问题的，法律、伦理、道德和观念也是有一定问题的16. （2分） 吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内A . 温度低，细菌繁殖速度慢B . 温度低，把细菌都冻死了C . 没有空气，细菌无法繁殖D . 温度低，营养物质分解慢17. （2分） (2017八下东莞月考) 生物试题根尖吸收水和无机盐的主要部位和不断分裂产生新细胞的区域分别是（ ）A . A和BB . C和DC . A和CD . A 和D18. （2分） (2016八上宁津期中) 鲁西北平原是我国的重要棉花生产基地棉农往往在棉花生长到一定的高度后，要进行“打顶”，其主要目的是（ ） A . 限制棉花长高B . 为了植株美观C . 促进侧芽发育成侧枝D . 去掉棉花上面的害虫19. （2分） (2017呼和浩特) 下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是（ ）A . 图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处B . 图甲中和分别是由图丁中的和发育而来的C . 图丙中的和分别是由图乙中的和发育而来的D . 与玉米种子相比，丁图中结构的数量和功能都不相同20. （2分） (2018七上湛江期末) 保护树皮的意义是（ ） A . 有利于有机物的运输B . 保护木质部不被破坏C . 促进水分和无机盐的运输D . 保护形成层，使树能不断长粗二、 判断题 (共9题；共18分)21. （2分） (2017七上虎林期中) 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。（判断对错） 22. （2分） (2019七上宽城期末) 判断题 （1） 松的球果是果实。(判断对错) （2） 裸子植物和被子植物的种子中都有胚。(判断对错) （3） 根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果。(判断对错) （4） 植物的芽都能发育成枝条。(判断对错) （5） 植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。(判断对错) 23. （2分） (2016七上酒泉期中) 叶绿体能进行光合作用。（判断对错） 24. （2分） (2016七上朝阳期末) 不同的植物需要同样的无机盐（判断对错）25. （2分） (2015七上铜山期中) “合理密植”是提高农作物产量的重要措施，原理和施加“气肥”相同。（判断对错） 26. （2分） (2017八上靖远期中) 橡胶树提供橡胶是利用了生物多样性的直接价值（判断对错） 27. （2分） (2019七上宜兴期中) 显微镜下观察到的是一个倒像，所以观察写“上”字的玻片，看到的是“下”。 28. （2分） (2019七上黔南期末) 判断题 （1） 生物不仅能适应环境，同时也以不同的方式对环境产生影响。（判断对错） （2） 植物细胞和动物细胞的结构不同，但分裂的过程是一样的。（判断对错） （3） 生态系统的成分越复杂其自动调节能力就越弱。（判断对错） （4） 种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气和阳光。（判断对错） （5） 枝条都是由芽发育而来的。（判断对错） （6） 输导组织中的筛管运输水分和无机盐，导管运输有机物。（判断对错） （7） 动物的肌肉细胞是细长纺锤形的神经细胞则有许多突起；这说明不同的细胞形态不同。（判断对错） （8） 单细胞生物既具有细胞共有的结构特点，也具有生物的共同特征。（判断对错） （9） 保护和利用森林资源的最佳方案是实行有计划地合理砍伐和利用。（判断对错） （10） 绿色植物制造的有机物养育了生物圈的其它生物。（判断对错） 29. （2分） (2018七上玉州期中) 甘蔗茎中有许多纤维状结构，含有大量的水分和糖分，属于保护组织.（判断对错） 三、 填空题 (共1题；共2分)30. （2分） (2017七上德惠期中) _是构成生物体的基本单位 四、 连线题 (共2题；共2分)31. （1分） (2018八上宁河月考) 如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图回答： 图甲中的结构1_是由乙图中的5_发育来的，也是由丙图中的9_发育来的，甲图中结构2_是由乙图中的6_发育来的，也是由丙图中的9_胚芽发育来的.32. （1分） (2019十堰) “春赏桃花夏吃桃，十里桃林采摘忙”，近些年，在“精准扶贫”政策指导下，十堰多地种植了蜜桃、油桃等“扶贫桃”。以下是桃的相关图片，请据图回答： （1） 乙图中的是由甲图中的_(填序号)发育来的，它与甲、乙在结构层次上同属于_。 （2） 从理论上讲，适度增加桃园空气中_的浓度，桃农的收成会有较大的提高。 （3） 新鲜的桃放置一段时间后会出现萎焉现象，除水分散失的原因外，主要是桃进行了_的结果。 五、 综合题 (共5题；共20分)33. （3分） (2018七上石林期末) 妈妈从市场买回了几个番茄，请你帮她进行分析： （1） 番茄本身属于植物的_，切开后可看到里面有很多籽，这些是番茄的_，属于_器官。（2） 制作番茄果肉的临时装片，在载玻片中央滴一滴清水，涂少许果肉，用镊子夹住盖玻片缓慢地放在液滴上，防止装片上产生_。 34. （5分） (2016七上永定期中) 如图为某生态系统中的食物网请据图回答：（1） 在该图中，生产者是_，直接以植物为食的消费者是_该生态系统中，数量最少的生物是_（2） 作为完整的生态系统，图一中还缺少的生物部分是_（3） 图中有_条食物链写出此图中最长的一条食物链_（4） 该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的_（5） 在该生态系统中，含有机物和能量最多的是_如果土壤受到重金属铅的污染，经过一段时间后，体内积累铅最多的生物是_35. （4分） (2018七上肥城竞赛) 如图是5种不同植物的形态结构示意图，请分析回答相关问题： （1） 图中植物只能生活在水中的是_，它所代表的植物类群与其它植物类群相比较，主要特征是_；图中植物可以产生孢子，靠孢子繁殖的是_（用代码回答），其中_体内具有专门运输物质的通道，因而所属类群的植物长得相对比较高大 （2） 图中代码所示结构都是植物的繁殖器官；但二者在结构上存在明显不同，其中比多了起保护作用的_，因而生命力、适应环境的能力都更强 （3） 图中植物都与环境密切依存，其中_对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，常作为检测空气污染程度的指示植物 36. （4分） (2019七上玉溪期末) 下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答： （1） 植物进行光合作用的主要器官是_，场所是_ （2） 图中箭头表示由根吸收的_通过木质部的_由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。 （3） 箭头表示光合作用产生的_通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管_(填方向)运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳氧平衡。 37. （4分） (2018齐齐哈尔) 某生物小组利用下列装置探究植物的呼吸作用，分析回答下列问题（1） 如图一，甲瓶中装的是萌发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子。往两瓶中各插入一支温度计。一段时间后，同学们观察到甲瓶中温度计示数升高。因此，他们得出的结论是:种子萌发过程中_ （储存能量/释放能量）。 （2） 如图二，甲瓶中装的是萌发的种子，己瓶中装的是煮熟的种子。把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后，将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中，甲瓶现象是蜡烛_，这说明甲瓶中缺少_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (共9题；共18分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、28-7、28-8、28-9、28-10、29-1、三、 填空题 (共1题；共2分)30-1、四、 连线题 (共2题；共2分)31-1、32-1、32-2、32-3、五、 综合题 (共5题；共20分)33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、