人教版(新课程标准)九年级5月毕业班教学质量检测(三模)生物试题

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资源描述
人教版(新课程标准)九年级5月毕业班教学质量检测(三模)生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了获得人们需要的某些活性物质或者生物制品,可以得到其他生物体上去找高产“车间”“乳房生物反应器”就是通过现代生物技术实现成功的案例经过改造后的动物分泌的乳汁中含有人们所需的物质那么,科学家们改造的是( )A动物的乳房B动物的食物C动物的身体结构D动物的基因2 . 下列有关实验探究活动的描述,错误的是( )A观察人血涂片时,视野中看到最多的细胞是红细胞B制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,撕取的材料必须是薄而透明的C用澄清石灰水检验种子萌芽放出的气体D在验证“不同时段,空气的湿度不同”实验时,可在早、中、晚三个时段分别测量一次环境的湿度3 . “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,下列关于杏的描述正确的是( )A杏花的主要结构是美丽的花瓣B杏开花到结果必须经过传粉和受精C一朵杏花一定能结出一个杏D一个杏是由一个胚珠发育来的4 . 如图是生物的进化关系图解,有关说法正确的是( )A如果甲是原始生命,那么丙、乙的分类单位是界B如果丁是水生植物,那么戊一定比丁高等C丁和戊的亲缘关系要比丁和丙的亲缘关系远D丁一定比甲低等5 . 下列各项中,与月经形成有关的是( )A卵巢和子宫内膜的周期性变化B卵细胞成熟C输卵管和阴道的周期性变化D子宫发育成熟6 . 下列哪种植物课作为检测空气污染程度的指示植物( )A裸子植物B蕨类植物C苔藓植物D被子植物7 . 今年5月20日是联合国确定的第二个“世界蜜蜂日”。下列有关蜜蜂的叙述,错误的是( )A蜜蜂是具有社会行为的昆虫B蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向C蜜蜂的发育特点是长期自然选择的结果D蜜蜂与蟋蟀的发育相似,都属于不完全变态发育8 . 一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图),然后将植株放在阳光下照射24小时,发现叶片甲区不能正常制造淀粉,这是因为叶片的甲区缺少A叶绿素B光C二氧化碳D水9 . 如图是某同学在显微镜下观察到的人体细胞图像,若要把该物像移到视野中央,载玻片应向( )移动A左下方B右下方C左上方D右上方10 . 胸部透视是体检项目之一,可以了解心、肺等器官的健康状况。检测时需先深吸气,再尽力呼出。以下说法正确的是人体吸气时膈顶上升,胸廓增大人吸入的气体进入血液后,会最先进入心脏的左心房氧气从外界进入到组织细胞共需跨越6层细胞膜氧气在组织细胞内,参与有机物的氧化分解,释放能量人呼出的气体中含有氧气、二氧化碳、水分ABCD11 . 下列描述中不是生物对环境造成影响的是( )A人类大量燃烧煤炭、石油,引起温室效应B鱼儿离开水就会死亡C地衣能分泌酸性物质,对岩石有腐蚀作用D森林能够涵养水源,净化空气12 . 传染病是由病原体引起的,病原体是指( )A已经患病的人和动物B能够引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等C垃圾、污水等D能够传播疾病的苍蝇、蚊子和老鼠等13 . 下列疾病与病因不对应的是A糖尿病胰岛素分泌过多B呆小症幼年时甲状腺激素分泌不足C地方性甲状腺肿缺碘D巨人症幼年时生长激素分泌过多14 . 下列各项属于同一个结构层次的是( )A导管,血管B肾脏, 西瓜C血液,叶片D叶表皮, 皮肤15 . 下列属消化腺中的内消化腺一组是A唾液腺和胃腺B胃腺和肠腺C肠腺和胰腺D肝脏和胰腺16 . 下面关于生物分类的叙述,错误的是( )A分类单位越大,所包含的生物种类越少B分类单位越小,所包含的生物亲缘关系越近C生物学家根据动物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位D生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种17 . 如图所述行为,属于哪种调节自己情绪的方法?( )A转移注意力B自负C自我安慰D宣泄烦恼18 . 下列对于病毒的认识错误的是A一旦侵入人体,就会使人患病,对人类都是有害的B可以寄生在动物细胞、植物细胞和细菌细胞内C个体十分微小,借助电子显微镜才能观察到D结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成19 . 下列哪一单细胞生物细胞里含有叶绿体能进行光合作用( )A酵母B草履虫C衣藻D变形虫20 . 生物多样性不包括( )A生物数量的庞大繁多B遗传基因的多种多样C生物物种的多种多样D生态环境的多种多样二、综合题21 . 如图为某些做小生物的形态图,请据图回答下列问题:(1)如图中A与C、D在细胞的主要区别是:A无成形的_,B与A、C、D之间在结构上最主要的区别是_。(2)图A进行分裂生殖;图D可以通过产生大量的_来繁殖后代;图C主要进行_生殖。(3)被称为“世界瘟疫“的艾滋病是由图中_(填字母)类生物引起的。22 . 如图是人体部分生理活动示意图,其中代表相关物质,表示生理过程,请据图回答:(1)过程发生的主要部位是_。(2)高雅同学在周末郊游时,由于食用了路边摊点上的食物过后出现腹痛、腹泻等症状。她到医院进行了血常规化验。依据血常规化验结果,该同学血液中_(填“红细胞”、“白细胞”或“血小板”)明显增多,医生诊断她患上了急性肠炎。医生在给她进行静脉注射治疗时,她出现缩手反射的结构基础是反射弧,反射弧由“感受器传入神经神经中枢传出神经_等部分组成。从高雅同学手臂静脉注射的药物到达肠部需经_次心脏的左心房。(3)正常人的原尿在流经肾脏的肾小管时基本没有被肾小管重吸收的成分是_。(4)图中进出肺是通过_实现的。23 . 生物分类的依据是生物_的差异程度,目的是弄清不同生物类群间的_关系和_关系。生物分类等级中最基本的单位是_。生物的多样性实质是_多样性,保护生物多样性最有效的措施是_。在观察蚯蚓的实验中,用湿棉球擦拭蚯蚓的体表,主要是为了保证它能正常进行_。在动物类群中,种类最多、分布最广的类群是_;从水生向陆生进化的过渡类是_。24 . 图甲是关于遗传知识的概念图,图乙是鸡冠的遗传图解。请据图回答下列问题:(1)图甲中,1是_,主要由_、_组成。2指的是_;在生殖过程中,基因在亲子代间传递的桥梁是_。(2)图乙中,用A、a分别表示显性基因、隐性基因,隐性性状是_,图中亲代玫瑰冠的基因组成是_。子代中某一个玫瑰冠的基因组成是_。正常情况下,两只单冠的鸡交配,其后代_(会/不会)出现玫瑰冠。(3)在遗传学上,子一代的玫瑰冠和单冠称为一对_,子一代中单冠出现的概率是_。三、实验探究题25 . 小薇热爱生物学,她栽培了菠菜和大蒜,并进行了相关实验。下面是她的探究过程。(1)小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。小薇看到图一所示的物像后,转动_换上高倍物镜进一步观察,在看到清晰的物像后,她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动,这是因为叶肉细胞中的_是_方向流动的。图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是_;图一中的5对应图二中的_(填数字),水分通过该结构散失到大气中,拉动了_。(2)小薇培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用,就选用了甲装置放在光下。1小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水,观察到_,实验成功。她不用乙装置的原因是_。(3)小薇整理笔记,绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图(图四)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图(图五)。图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最多的点分别是曲线上的_;在g点时图五中箭头_(填数字)表示的过程不出现;当图五只有过程时,对应图四中的时间段是_(填数字)。当外界温度降低时,图四中的a 点会向_移动。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、三、实验探究题1、
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