人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期中教学调研生物试题B卷

人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期中教学调研生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 果实靠附着在人或动物方式进行传播的植物为（ ）A苍耳B豌豆C凤仙花D虞美人2 . 下列实例中，不能体现动物在生物圈中的作用的是（ ）A蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活B某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙或麻雀C苍耳果实表面的钩刺钩在路过的动物皮毛上D为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂3 . 四大家鱼是指（ ）A青鱼鲫鱼草鱼鲢鱼B青鱼鳙鱼草鱼鲢鱼C青鱼鲫鱼草鱼黑鱼D青鱼鳙鱼鳊鱼鲢鱼4 . 下列具有社会行为的是（ ）A在头狼带领下向野牛进攻的一群狼B一个池塘的所有的虾C个体户养殖场中的一群产蛋鸡D一块棉田里的所有棉铃虫5 . 端午节吃粽子、划龙舟，从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（ ）A骨B神经C骨骼肌D关节6 . 下列动物的呼吸与结构相对应，正确的是：（ ）A蚯蚓-体壁B乌龟-鳃C蝌蚪-肺D海豹-鳃7 . 奔跑与行走的区别是（ ） 运动速度快运动速度慢四肢交替前伸和后蹬某一瞬间四肢都会离开地面身体腾空而起有利于获得食物ABCD8 . 第31届夏奥会将于今年8月5日21日在巴西里约热内卢举行，如图，吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种绒毛蛛猴，它有猫的灵性，猴的敏捷以及鸟的轻盈。下列哪项不是这三类动物的共同特征（ ）A体温恒定B属于脊椎动物C胎生哺乳D体表被（羽）毛9 . 下列动物类群中，种类最多的是（ ）A鱼类B鸟类C节肢动物D哺乳类10 . 下列现象中，属于动物帮助传播花粉、种子的一项是（ ）A苍耳果实表面的钩剌钩挂在动物身上被带到各处B蝗虫啃食农作物C凤仙子种子被弹射很远D蚜虫在吸吮植物的汁液11 . 下列属于环节动物的是（ ）A沙蚕B青蛙C蝗虫D蜜蜂12 . 下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ）A蜜蜂的群体B蝗虫的群体C白蚁的群体D狒狒的群体13 . 生活在淡水中的腔肠动物是（ ）A海葵B水母C水螅D珊瑚虫14 . 动物的生殖方式多种多样，与熊猫的生殖方式相同的是（ ）A水螅B蚊子C鹦鹉D蝙蝠15 . 螃蟹生活在水里，知了生活在树上，鼠妇则喜欢生活在阴暗潮湿的陆地上，三者生活环境不同，形态也大不相同，但都属于节肢动物。理由是（ ）A能迅速避开敌害B体表有外骨骼，足和触角分节C都用气管进行呼吸D都有三对足、两对翅16 . 下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（ ）A腔肠动物身体中央有消化腔，有口有肛门B扁形动物身体扁平，有呼吸系统和循环系统C线形动物身体大多细长，呈线性，身体分节D节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼17 . 下列属于腔肠动物的是 （ ）A水螅和吸血虫B珊瑚虫和绦虫C海蜇和水母D涡虫和血吸虫18 . 下列有关日本血吸虫病的叙述，错误的是（ ）A可与血吸虫病人日常接触B血吸虫在感染人之前首先在钉螺体内繁殖、发育C由血吸虫卵孵化的幼虫可以直接感染人D若进入含有钉螺的水域可能会感染血吸虫病19 . 下列动物中，体型呈辐射对称的是（ ）A蛲虫B水螅C蚯蚓D蜈蚣20 . 下列动物的行为中，属于学习行为的（ ）A蚂蚁觅食B黄蜂筑巢C鹦鹉学舌D青蛙鸣叫二、综合题21 . 当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象，在这些动物和食物之间设置相同障碍，实验时进行观察和记录。得到如下结果，请回答下列问题：组别动物名称“尝试与错误”的平均次数A组小鸡24次B组小鸭26次C组小乌龟65次D组小狗5次（1）动物的“绕道取食”，按行为获得途径来分，是一种_行为。（2）为了让动物有取食的欲望，实验前要将动物进行_处理。（3）从表格中的实验结果可以看出研究对象中哪种动物最高等？_。（4）若将实验对象中的小鸡换成大公鸡，则“尝试与错误”的次数会_（“增多”或“减少”）（5）实验结果取平均值的目的是减小_。22 . 仔细分析下图，据图回答相关问题：（1）读图，写出相应部分的名称：（中间部分）_，_，_。（2）运动时能减少两块骨之间摩擦的是_，把两块骨牢固的联系在一起的是_。（3）在图甲的状态中，是处于_（填“收缩”或“舒张”下同）状态，_处于状态。完成此过程还需要_系统的控制和调节。23 . 回答蚯蚓的相关问题：（1）在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是_。观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是_。（2）大雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是_。（3）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的_，远离环带的一端是蚯蚓的_。（4）将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，发现蚯蚓在_运动较快,其运动较快的原因是_。24 . （1）做馒头和面包时，加入_，制成的馒头和面包就会暄软多孔，加入的生物属于单细胞_ （填生物类群）（2）鲫鱼的主要运动器官是_，河蚌的运动器官是_25 . 如图为生活在湖泊和大型水库中的鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答问题：（l）鲫鱼是靠_和尾的摆动以及_的协调作用游泳（2）俗话说：“鱼儿离不开水”，如果将图中轻轻掀起，可看到鲫鱼的呼吸器官_呈鲜红色，鱼儿完成呼吸后，从后缘流出的水的气体成分中_增多了（3）鲫鱼能够适应水中生活，从形态结构上来看，它的体形呈纺锤型、体表覆盖着鳞片，有利于_三、资料分析题26 . 81岁的东营老人赵元新人称“东营迷”他走遍东营市三县两区将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书。且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言。广饶驴肉史口鸡黄河刀鱼堪称奇；河口蛤蜊孤岛鱼，大闸蟹来数第一；海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里”。（1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中蛤蜊、大闸蟹、海蜇、吓、蚂蚱属于_动物。（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外胚层细胞构成_（3）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是_身体分部，足和触角均分节。（4）刀鱼生活在水中，用_呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用_呼吸（5）刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产_生殖完全脱离了水的限制；驴具有的生殖发育特点是_，大大提高了后代的成活率。27 . 开学初的一节生物课，老师曾带领大家开展观察校园内的植物和动物的学习活动。（1）同学们观察1号观察点的植物，记录的一部分文字描述如下。根据植物的形态分类，属于乔木的是_，属于藤本的是_。牡丹:株高0.5米左右，没有明显的主干，基部发出多个枝干，分枝短而粗。柳树:有粗大的主干，树皮灰褐色，有纵向的裂纹。黄花萱草：莖多汁，较柔软，叶长30?60cm。牵牛花：茎很长，不能直立，攀附在篱笆、其他植物的茎上。（2）科学研究发现，昆虫的成虫一般具有三对足。下图是同学们在2号观察点通过拍照片记录的四种无脊椎动物的成虫，据图判断:你认为是昆虫的有_（填字母）。A. B.C. D.（3）汇总全班同学在三个观察点的记录数据如下表，请根据表中数据，在坐标图中补充绘制1号观察点动植物种类总数的条形统计图。观察点1号2号3号动物14种16种6种植物6种6种4种总计?种22种10种_（4）同学们在3号观察点观察时的一些做法中，正确的是_。A.发现一株不认识的野草，先记录上，再拔掉带回家研究B.草丛中的一只蟋蟀，蹦到校园外面去了，把它记录下来C.自己的观察记录中有螳螂，但其他同学都没有，把它删掉D.发现一条蛇，吓了一跳，因此没做记录（5）同学们在本次学习活动中没有用到的记录方法是_。A.文字描述 B.拍照片C.记数据 D.绘路线图第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、5、三、资料分析题1、2、