2019版教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷（II）卷

2019版教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 正确闻不明物体气味的方法是（ ）。ABC2 . 下面关于风的流动方向不正确的是（ ）。A陆地海洋B陆地海洋C海洋陆地3 . 加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（ ）。A空气进入塑料袋B塑料袋被点燃C蜡烛熔化4 . 关于空气的表述，不正确的是。（ ）A空气像水一样能流动B空气没有气味，没有颜色C空气有一定的形状5 . 下面方法可以用来制造风的是（ ）。A吹风车B烤面包C折纸船6 . 人们用风做不了的事是（ ）。A晾干衣服B发电C盖房子7 . 下面对风描述正确的是（ ）。A风是“风婆婆”从口袋里放出来的。B风是空气流动形成的C风就是空中飘动的烟。二、填空题8 . 如下图模拟实验中，从A孔流进的是（_）空气，从B孔流出的是（_）空气。A冷 B热C无法判断三、判断题9 . 孔明灯一般在元宵节、中秋节等重大节日施放。（_）10 . 风与人们的生活密切相关。（_）11 . 妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（_）12 . 热气球是用热空气作为浮升气体的气球 。（_）13 . 当风向标指向北时，说明刮的是南风。（_）14 . 自然中，空气的流动则是由太阳辐射热引起的。（_）15 . 我们把水杯里的水喝掉后，杯子内部就没有任何物质了。（_）16 . 风无处不在。（_）四、简答题17 . 空气是无色的气体，看不见，摸不着。在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？18 . 我们可以用什么方法制造风？五、综合题先把支蜡烛放进一个长方体纸盒,将纸盒的正面剪下，覆盖层塑料薄膜，以便于观察组盒内部情况。在纸盒两个侧面各打一个圆孔。19 . 在盒子左侧圆孔处放一盘蚊香，在蚊香左侧放上湿毛巾，点燃蚊香，蚊香的烟的流动方向是（_）的。若把纸盒内的蜡烛点燃,蚊香的烟的流动方向是（_）的。20 . 解释为什么会出现上述现象。21 . 画图题，请用笔圈出你找到的空气。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、2、五、综合题1、2、