人教版（新课程标准）七年级上册测试生物试题

人教版（新课程标准）七年级上册测试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行考察，发现海沟深处有鱼，虾，但没有植物，其主要原因是（ ）A无二氧化碳B无阳光C无有机物D水温太低2 . 地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈。下列有关生物圈的说法不正确的是A生物圈是最大的生态系统B生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表层D生物圈中生态系统多种多样，但它们不是独立的，而是一个统一的整体3 . 下列描述中不属于生物对环境适应的是（ ）A荒漠中的骆驼刺根系非常发达B生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚C荒漠中的骆驼体温升高到40.7时才会出汗D蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松4 . 下列不利于保护生物多样性的行为是（ ）A参与植树造林活动B不随意攀折花草树木C变化生物的生存环境D掏鸟蛋、捣毁鸟窝5 . “雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明A环境能适应生物B环境能影响生物C生物能适应环境D生物能影响环境6 . 下列不属于生物影响环境的是（ ）A大树底下好乘凉B地衣加速了岩石的风化C水稻适于种植在阳光充足的地方D蚯蚓的活动使土壤更加疏松7 . 下列现象中属于生物影响环境的是（ ）A仙人掌的叶变成刺状B蚯蚓使板结的土壤疏松C沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多D秋天大雁从北方飞向南方8 . 地球上的生物为什么只能生活在生物圈内（ ）A生物圈能为圈内生活的生物提供营养物质B它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间C生物圈能提供生物生存所需要的基本条件D阳光、空气和水及营养物质只存在于生物圈内9 . 在显微镜视野中有一个污点，移动装片和更换目镜后仍然存在，说明污点在A目镜上B物镜上C装片上D反光镜上10 . 下列生物之间，食物竞争最剧烈的是：（ ）A狼和鹿B蛔虫和人C牛和羊D工蜂和雄蜂11 . 一只生长在非洲的猎豹，影响它的生态因素是（ ）A气候条件B被它捕食的羚羊的数量C火灾D生物因素和非生物因素12 . 使生物学的研究进入分子生物学阶段,是由于发现DNA分子的双螺旋结构,这一发现者是（ ）A林奈B达尔文C沃森和克里克D哈维13 . 由于能量是逐级递减、单向不循环的，那么在生态系统中，生物数量最少的一类是（ ）A昆虫B鸟C猛兽D植物14 . “千里之堤，溃于蚁穴”的生物学意义是（ ）A环境影响生物B生物影响环境C生物适应环境D生物与环境相互依赖15 . 某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物可能是A衣藻B葫芦藓C肾蕨D大豆16 . 在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验结束后，对蚯蚓的处理方法得当的是（ ）A留下来玩B可以吓胆小的同学C把它解剖D放回大自然17 . 环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列反映非生物因素对生物影响的是（ ）A干旱使农作物减产B大量捕捉青蛙使农作物减产C杂草丛生使农作物减产D田鼠大量繁殖使农作物减产18 . 用实验为我们揭示“绿色植物在光下能够产生淀粉”的科学家是（ ）A范海尔蒙特B普利斯特莱C萨克斯D施莱登和施旺19 . 属于生物的基本特征的是（ ）A生物都能快速运动B生物都是由细胞构成的C生物都能进行光合作用D生物都能生长和繁殖20 . 大多数的细菌和真菌是生态系统中的（ ）A生产者B消费者C分解者D无机物21 . 在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是（ ）A青草与山羊B青草与青蛙C害虫与青蛙D水稻与稗草22 . 在防风固沙、水土保持、抗御旱涝，以及稳定全球生态环境中发挥重要作用的生态系统是A草原生态系统B森林生态系统C淡水生态系统23 . 科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种方法属于 （ ）A实验法B观察法C调查法D比较法24 . 我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高，植株内有机物大量增多。这些有机物来自植物的 （ ）A呼吸作用B光合作用C蒸腾作用D根的吸收作用25 . 下列各项中与自然选择无关的是A鲫鱼的背部是深灰色，腹部是乳白色B一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色C同一种鸟可形成不同的喙形D草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光26 . “白天热来夜间冷,一棵豆子打一捧”,该农谚体现影响“豆儿”产量的非生物因素是A光B水C温度D空气27 . 竹节虫像树枝，仙人掌具针状叶刺，说明（ ）A环境能够影响生物B生物能够适应环境C生物会影响环境D生物会改变环境28 . 下表的四种植物中，哪两个物种的共同特征最多（ ） 植物名称陆地棉木棉小麦水稻门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲目锦葵目锦葵目莎草目莎草目科锦葵科木棉科禾本科禾本科属棉属木棉属小麦属稻属A陆地棉和小麦B陆地棉和木棉C木棉和水稻D小麦和水稻29 . 地球上的生物所需的能量最初来源于（ ）A食物B太阳C动物D植物30 . 蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24以下时，就停止鸣叫这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）A温度B阳光C空气D水31 . 生物能从外界获得营养物质维持生存，能进行呼吸获得能量，能利用多种途径排出身体内的废物。下列现象中不属于生物的特征的是A激烈运动后出汗的现象B绿色植物通过光合作用制造“食物”C机器人工作需要消耗能量D微生物使落叶慢慢腐烂，进而被分解二、填空题32 . 调查范围很大不能逐一调查时，可从调查对象中随机抽取一部分进行调查，被抽取的这部分对象叫做_33 . 实验法研究一般包括以下几个重要步骤：发现并提出问题，收集相关信息，作出_，设计实验方案，实施实验并记录，分析实验现象，得出_。34 . _对植物的分布起着决定性的作用。35 . 被誉为植物界的“大熊猫”的是_。36 . 草原上的一些食草动物往往奔跑迅速，这对动物有什么意义?_三、连线题37 . 38 . 连线题：请将科学家与相应的研究成果匹配起来。四、判断题39 . 昆虫的体表有一层坚韧的外骨骼，由于它不能长大，故昆虫的生长发育过程中有蜕皮的现象。（_）40 . 生物的生命活动能够不断地改变环境，但不能影响环境。（_）41 . 细菌通过呼吸作用将动植物遗体中的有机物分解为CO2和水。42 . 在一定地域内，生物所形成的整体叫生态系统。 （_）43 . 一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。（_）44 . 基因的多样性是生物多样性的内在形式，生物种类多样性的实质是基因的多样性。（_）45 . 植物不能对外界刺激作出反应 ，而动物能。46 . 判断题(1) 保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性。（_）(2) 鸟类的羽毛只跟其飞翔有关系。（_）(3) 同种动物的不同个体之间的攻击行为一般是你死我活的（_）(4) 自然界中的微生物大多数对人类是有益。（_）(5) 蚯蚓的皮肤总是保持湿润，这跟它的呼吸有关系。（_）47 . 光合作用的“光”不单指太阳光。（_）五、实验探究题48 . 某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如下图，请分析回答：(1)本实验设计了两组对照实验分别是_和_、_和_。(2)利用酒精加热3只试管至煮沸35分钟，其主要目的是_。(3)两组实验中，该同学控制的实验变量分别是_和_；肉汤首先腐败的装置是_；保存时间最长的是_，原因是_。 (4)通过该实验你得出保存食物的方法是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、二、填空题1、2、3、4、5、三、连线题1、2、四、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、五、实验探究题1、