人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期期中生物试题(I)卷新版

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资源描述
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期期中生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下各项均不属于植物器官的是( )A一个萝卜和一段藕B一块苹果皮和一块番茄果肉C一片白菜叶和一朵菊花D一粒大豆和一粒玉米2 . 夏天,人们爱吃味甜多汁的西瓜,原因是西瓜中含有大量的糖,这些糖主要存在于西瓜细胞的( )A细胞壁B细胞膜C细胞核D细胞液3 . 夏天人们经常用盐腌黄瓜,小明发现妈妈腌的黄瓜中会渗出黄瓜汁,黄瓜汁主要来自于( )A细胞膜B细胞质C细胞壁D液泡4 . 将白兔的乳腺细胞细胞核转入到青蓝兔的去核卵细胞中,克隆出的兔为( )A青兔B花白兔C白兔D青蓝兔5 . 吃苹果时,先削去外面的果皮,再吃里面的果肉,构成苹果果皮和果肉的主要组织是( )A保护组织、营养组织B营养组织、分生组织C上皮组织、营养组织D机械组织、保护组织6 . 下列实验你都做过吗?其中实验操作与其目的对应正确的是( )A观察草履虫实验中,在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维-便于草履虫快速运动B制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水-为细胞提供营养物质C观察酵母菌时,用碘液染色-便于更清楚地观察酵母菌的细胞结构D将鸡卵钝端卵壳和外壳膜除去-便于观察气孔7 . 下列哪项不是绿色植物生活所必需的条件( )A水B阳光C土壤D无机盐8 . 关于“观察叶片的结构”的实验操作不恰当的是( )A把新鲜的叶片切成小的长方形,夹在马铃薯小块的切缝中B在使用刀片的过程中要注意安全,以防被划伤C挑选最薄的材料,放在载玻片上,制成临时切片D先用显微镜的高倍镜来观察制作好的临时切片9 . 我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花“风雨花”,暴风雨来临前,由于气温高、气压低,“风雨花”体内的开花激素猛增而开放出许多花朵,这种现象说明( )A生物能影响环境B环境能适应生物C生物离不开环境D环境能影响生物10 . 小明饲养了一对兔子,他每天喂养时,把它们的动作习惯以及各种反应都一一记录下来,以便以后进行分析比较,那么他的这种探究方法是( )A观察法B实验法C调查法D测量法11 . “雨露滋润禾苗壮”中影响植物生长的非生物因素是( )A阳光B温度C水D土壤12 . 枯叶蝶停在树上像枯叶, 仙人掌的叶变成刺, 这些现象说明( )A生物适应环境B环境影响生物C生物影响环境D生物改变环境13 . 下列各项中,能说明生物影响环境的是( )A大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B大树底下好乘凉C仙人掌的叶退化成刺状D橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳14 . 下列属于生物的是( )A弹钢琴中的“机器人”B钟乳石在慢慢长大C火山爆发时岩浆喷出D馒头上长的“白毛”15 . 草履虫依靠( )进行呼吸。A表膜B气管C体表D鳃16 . 下列关于多细胞生物体结构层次的叙述,正确的是( )A吃甘蔗时,削去坚硬的外皮属于上皮组织B人体内具有运输作用的组织属于输导组织C大脑皮层主要由神经组织构成D系统是所有动物体都具有而植物体不具有的结构层次17 . 一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和45倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为( )A15倍和55倍B50倍和450倍C5倍和45倍D100倍和225倍18 . 海葵附着在蟹壳上生活,借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物,而蟹借附着在身上的海葵掩护自己它们之间这种关系属于( )A共生B腐生C寄生D竞争19 . 下表为某组探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该研究题目应为( )放置黄粉虫幼虫的位置黄粉虫幼虫数量光照温度湿度纸盒左半侧20只阴暗2840%纸盒右半侧20只阴暗2870%A探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响B探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响C探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响D探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响20 . 关于下图所示细胞发生的一系列变化叙述,错误的是 ( )A过程表示细胞生长B过程表示细胞分裂C过程结束,细胞内染色体数目发生了变化D过程表示细胞分化21 . 某同学在显微镜观的低倍镜下,看到如图所示的影像。如果他想再用高倍镜看到清晰的a像,下列三个步骤,操作顺序正确的是甲:转动转换器,使物镜由低倍镜转为高倍镜;乙:转动细准焦螺旋;丙:移动玻片使a物像位于视野中央A甲乙丙B甲 丙乙C丙甲乙D乙甲丙22 . 显微镜从镜箱中取出后,在实验台上的规范操作顺序是( )A安放对光观察B对光安放观察C观察对光安放D安放观察对光23 . 如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是( )A光合作用的主要场所B是细胞控制中心C起到支持与保护作用D控制物质进出24 . 下列有关细胞构成生物体的叙述中不正确的是( )A人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成B分布于动物体表和植物体表的组织都有保护作用C根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致D洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、两种细胞结构25 . 下列装置中能够形成对照实验,证明叶是蒸腾作用主要器官的两组装置是AA与BBA与DCC与DDB与D26 . 下列哪项是生态系统中形成食物网的原因( )A生物之间有间接关系B生物之间有直接关系C生物之间有食物关系D生物之间有亲缘关系27 . 以下有关细胞的描述,正确的是A动植物体都由细胞构成B植物细胞都有叶绿体C细胞都能通过分裂产生新细胞D细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核28 . 青蛙伸长舌头,捕捉昆虫,此事例说明A生物能进行呼吸B生物能对外界刺激作出反应C生物的生活需要营养29 . 下列有关叙述不正确的是( )A染色体主要由DNA和蛋白质组成B遗传物质DNA上携带着遗传信息C细胞不能无限长大D细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半30 . 为探究某些生态因素在生态系统中作用,有同学设计了如下实验,其中稳定性最强的是( )ABCD31 . 下列组织中具有营养、支持、保护等作用的是( )A神经组织B肌肉组织C结缔组织D上皮组织32 . 兔子的眼睛长在头的两边,猫的眼睛长在头的前方,这体现了( )A生物的生存依赖于一定的环境B生物的生存发展不断适应环境C生物的形态结构与生存环境相适应D生物影响和改变环境33 . 下列关于生态系统的说法,正确的是( )A生物圈是地球上最大的生态系统B草原生态系统动植物种类最多C不同的生态系统之间彼此独立D湿地生态系统有“绿色水库”之称34 . 同学在观察洋葱表皮细胞实验中,分别采用了10的目镜和40物镜组合,则放大倍数是( )A50倍B30倍C400倍D40倍35 . 植物细胞中特有的能量转换器是( )A线粒体B线粒体和叶绿体C叶绿体D细胞核36 . 下列关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是( )A放大物像的结构是目镜和物镜B转动粗准焦螺旋下降镜筒时眼睛望着目镜,防止玻片损坏C观察的材料必须是薄而透明,便于让光线透过D观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开37 . 如图表示一个草原生态系统中各成分之间的关系,下列叙述正确的是( )A蛇和鹰只存在捕食关系B若一只鹰捕食一只兔,则这只鹰从这只兔中获得较多能量和物质C在草鼠鹰中重金属含量及进化地位最高的是鹰D在草鼠鹰这条食物链中,草向鼠传递了草10%-20%的能量38 . 小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时,发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野,正确的做法是( )A擦拭物镜B转动反光镜C重做装片D调节细准焦螺旋39 . 下列属于植物组织的是A上皮组织B营养组织C神经组织D肌肉组织40 . 下列选项中的各项依次对应图中的III、a、b、c、d,其中选项中的关系与图不符的是( )A植物细胞、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B无脊椎动物、节肢动物、两栖动物、扁形动物、昆虫C人体组织、上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织D植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物二、综合题41 . 如图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:(1)图中和表示的生理过程是_(2)图中甲代表的生物是_,从图中可以看出它在生物圈中的最重要的作用是_;丙、丁代表的生物是_,从图中可以看出它们在自然界中充当_的作用是维持_平衡和促进自然界的_循环(3)写出图中的食物链:_,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是_42 . 如图是单细胞生物草履虫的结构示意图,请据图回答下列问题(1)草履虫能够在水中旋转前进,它运动主要靠_的摆动。(2)草履虫呼吸时氧气的摄入和二氧化碳的排出都是经过_完成的(3)草履虫食物由_进入体内,并形成_,随细胞质流动而逐渐被消化和吸收,不能消化的食物残渣通过_排出体外。43 . 观察图,回答下列问题(1)用于放大物像的结构是_和_。(填序号)(2)转动 _可以较大幅度的升降镜筒,在镜筒下降的过程中,眼睛应注视 _,以免损坏盖玻片。(3)如果某次观测中,使用的目镜上标示 10X,物镜上标示 40 X ,则观测到的物像比实际物体放大了_倍;若此时发现物像在视的左上方,为了使得物像能回到视中央,则应将玻片标本往_方向移动;若此时看到的物像是数字“6”,则实际物体是数字_。(4)实验中,当换用高倍物镜后,发现视野中的亮度会_,细胞的数量会_。(5)用显微镜观察时,转动目镜和玻片标本都未能把视野中的污点移走,那么可以判断污点在_。44 . 下图是植物和动物细胞的结构示意图,请根据图回答下列问题:(1)图中属于植物细胞的是_图。在显微镜下染色最深的结构是_。(2)植物细胞中的能量转换器是_和_。(3)植物和动物细胞结构的不同点是,植物细胞有 1 _、 _、_液泡。45 . 如图所示为某植物个体发育不同时期的结构层次请据图分析并回答下列问题: (1)此植物体由小长大的过程中,与其细胞_和_密切相关 (2)图甲细胞在a过程中,细胞内最重要的变化是_, 从而确保了亲、子代细胞内所含的_一样多 (3)b过程叫做_, 所形成图丙的四种结构在结构层次上属于_(4)图丁所示的叶属于器官,其叶片结构中能进行光合作用的细胞是_细胞和_细胞三、实验探究题46 . 学习了细菌和真菌的知识后,为了探究细菌对植物的遗体是否有分解作用,某兴趣小组同学提出三种实验方案,这些方案的共同点是:将同一种树的落叶分成相同的甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润,请分析回答:方案甲组树叶乙组树叶方案一无菌条件暴露在空气中方案二灭菌后放在无菌条件下暴露在空气中方案三灭菌后放在无菌条件下灭菌后接种细菌,再放在无菌条件下(1)依据兴趣小组研究的问题,他们所做出的假设是_。(2)两组实验都选用相同的树叶,这是因为设置对照组时,除了需要研究的条件外,其它条件都应_。(3)实验过程中滴加蒸馏水让树叶保持湿润的原因是_。(4)在三个方案中,方案_更科学,原因是_。在这个方案中,实验变量是_,对照组是_。(5)请你预测实验结果:经过一段时后,乙组树叶_,甲组树叶_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、
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