人教版（新课程标准）八年级上学期第二次阶段性检测生物试题

人教版（新课程标准）八年级上学期第二次阶段性检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 峨眉山上的灵猴聪明可爱，能模仿人打开可乐瓶喝可乐。灵猴的这一行为属于A学习行为B防御行为C繁殖行为D先天性行为2 . 现有 A、B、C、D 四种植物，它们的分类情况是：A 和 B 同目不同科，B 和 C 同科不同属，A 和 D 不在同一个目里。共同特征最多的两种植物是（ ）AB 和 CBA 和 BCA 和 CDA 和 D3 . 下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（ ）A生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代B适于生活在水中或阴湿的环境中C包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等D都没有根、茎、叶的分化4 . 生活在亚洲丛林中的鼯鼠在伸展四肢的时候，身体两侧的皮肤会延伸成翼膜，由此推测出鼯鼠的运动方式是（ ）。A滑翔B飞行C爬行D奔跑5 . 人类起源于（ ）A黑猩猩B大猩猩C长臂猿D森林古猿6 . 下图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是A卵生B用肺呼吸C体温恒定D具脊椎骨连接而成的脊柱二、填空题7 . 青霉素是一种抗生素，由于人们使用过多，致使有些细菌对青霉素的抗药性越来越强。用达尔文的自然选择学说解释这一现象是：青霉素在使用前，细菌对青霉素的抗药性存在着_，患者使用青霉素后，体内的大多数细菌被杀死，这叫作_。极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫作_。青霉素的使用对细菌起到了_作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的。青霉素的反复使用，使得细菌的抗药性逐代积累而加强，从这个过程可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但是_在很大程度上是定向的。8 . 绝大多数病毒必须用_显微镜才能观察到，病毒是由蛋白质外壳和里面包裹的遗传物质-_组成。病毒必须寄生在其它生物的_里面。9 . 骨骼肌中间较粗的部分叫_，两端较细的呈乳白色的部分叫_后者可绕过_连在不同的骨上曲肘时，_收缩，_舒张伸肘时，_收缩，_舒张10 . 动物的行为可以分为_行为和_行为两大类。11 . 我国有丰富的动植物资源，大熊猫和扭角羚都属于_，被列为国家一级保护动物，_等都是我国特有的珍稀树种，也是一类保护植物。保护生物多样性的最有效措施是_。12 . 动物运动的能量直接来自于_。三、综合题13 . 下图是植物进化历程的图解，据图回答下列问题：（1）原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化为具有叶绿体的A_植物。（2）最早登陆的植物类群是B_植物和C_植物，但是B和C的生殖离不开水，后来，一部分C进化成为原始的_植物，包括D_植物和E_植物，D和E脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。（3）生物进化的总体趋势：从结构来看是_，从进化地位来看是_，从生活环境来看是_。（4）生物进化的原因是长期_的结果。第 4 页 共 4 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、综合题1、