人教版（新课程标准）2019年七年级12月月考生物试题C卷

人教版（新课程标准）2019年七年级12月月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 植物体缺少不同的无机盐表现为不同的症状，如大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花不结果；向日葵杆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶呈暗绿色叶片出现紫色。上述植物缺少的无机盐分别是硼钾磷氮A B C D 2 . 根据花的结构示意图(如图)。下列叙述不正确的是A这朵花的主要部分是8和9B7受精后将来发育成种子中的胚乳C1中的花粉落到3上的过程称为传粉D果实是由5发育成的3 . 只发育成茎和叶的芽是（ ）A幼芽B叶芽C花芽D混合芽4 . 在探究“水分进入植物体内的途径”时，小明得出了如下结论，不正确的是（ ）A导管中水分和无机盐的运输方向是“根茎叶”B根、茎、叶脉的导管是连通的C根尖吸水的主要部位是成熟区D构成导管的细胞都是活细胞5 . 萌萌想探究种子的萌发是否会受到水分的影响，他取两个相同的罐头瓶分别编号1、2，并在每个罐头瓶中放两张餐巾纸，向1号瓶中放10粒大米后拧紧瓶盖向2号瓶中洒一点水使里面的纸变得潮湿，也放10粒大米。将两个罐头瓶放入橱柜中，观察并记录。结果两组中的大米均没有萌发请你帮萌萌分析一下种子没有萌发最可能的原因是（ ）A水分太多B光照太强C温度太低D胚被破坏6 . 下列有关图1图4的相关陈述中，错误的是（ ）A种子萌发时，胚芽发育成图一中1B图二中的是气体进出叶片的窗口，也是蒸腾作用的门户C由图三中的柱状数据分析可判断出，该器官是肺D人类受精卵的形成是在图四中的处7 . 多数叶片正面的绿色比背面的要深些，其主要原因是（ ）A下表皮气孔分布多B表皮细胞含叶绿体多C接近上表皮的细胞含叶绿体多D接近上表皮的细胞含叶绿体少8 . 下列关于植物蒸腾作用的叙述看，不正确的是（ ）A植物通过蒸腾作用散失水分比其他生物少B一般情况下，气温越高，植物的蒸腾作用越强C俗话说“大树底下好乘凉”，这与植物的蒸腾作用有关D植物通过蒸腾作用产生一种拉力，促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输9 . 在根尖的各部分中，导管出现在（ ）A分生区B伸长区C成熟区D根冠10 . 我们生物圈中常见的几种生物，其中属于单细胞生物的是（ ）A青霉B香菇C变形虫D蚂蚁11 . 柳树的花一般没有明显美丽的花瓣当招牌，通常不被人们注意到，其实和桃花、牡丹一样，柳树也是虫媒花，柔荑花序中有丰富的蜜腺，能吸引蜜蜂等昆虫来采蜜，从而完成授粉。下列特征中能吸引昆虫来帮助传粉的是（ ）鲜艳的颜色花粉多而轻芳香气味甘甜的花蜜柱头分叉、有黏液ABCD12 . 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，不正确的是（ ）A其结构和功能的基本单位都是细胞，杜鹃细胞中没有叶绿体，杜鹃花细胞中可有叶绿体B杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次C杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D杜鹃和杜鹃花都有多种组织和器官13 . 有关细胞生长、分裂、分化等过程的叙述中，正确的是（ ）A细胞不会无限生长B细胞分裂后再生长就形成了组织C细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变D无论哪种形式的细胞分裂，所产生新细胞的染色体数目不会改变14 . 植物茎中导管的主要作用是A连接细胞B输导水分和无机盐C支持细胞D吸收水分和无机盐15 . 下列生态因素中不属于非生物因素的是A阳光、温度B花粉、病毒C水分、土壤D空气、温度16 . 为探究种子萌发的条件，某同学设计了如图所示实验:在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加凉开水至中间滤网。除温度不同外其他条件均相同。下列分析不正确的是（ ）A在甲装置中共设计了2组对照实验B和对照探究种子萌发是否需要一定的水分C和对照，可验证种子萌发需要适宜的温度D满足自身条件后，号种子最有可能正常萌发17 . 种子的结构中一般都具有的结构是（ ）A种皮和胚B种皮和胚乳C胚和胚乳D子叶和胚18 . 大脑是人类生命活动的“指挥部”，其主要由下列哪种组织构成（ ）ABCD19 . 如图，绿色开花植物的受精是指（ ）A分别和、结合的过程B中的一个精子和结合的过程C中的一个精子和结合的过程D中两个精子分别和、结合的过程20 . 下列关于动、植物的组织描述错误的是A叶肉是营养组织B血液是结缔组织C果皮是上皮组织D心肌是肌肉组织21 . 下图为细胞发生一系列变化的示意图，相关叙述错误的是A过程表示细胞生长B过程、表示细胞分裂C过程表示细胞分化D过程产生的新细胞功能相同22 . 袁枚的苔有这样的诗句：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是（ ）A苔藓植物能开出米粒大小的花B苔藓具有原始的茎和叶的分化C苔藓是绿色的，能进行光合作用D苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中23 . 种子中的胚实际上是幼小的生命体，它包括那些结构：（ ）种皮 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚乳ABCD24 . 下列图示中，属于被子植物的是ABCD25 . 调查法是科学探究的一种常用方法，生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物，下列四位同学的调查总结，不正确的是（ ）A按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓属于植物B葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖C葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活D月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多26 . 某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（ ）A剪去部分枝叶降低蒸腾作用B盖遮阳网减弱光合作用C为植物打针输液补充水和无机盐D根部带土坨保护根毛27 . 草履虫生活在淡水中，靠_进行运动。A纤毛B食物泡C细胞核D胞肛28 . 下列植物中，没有根、茎、叶等器官分化的是A海带B金发藓C贯众D水杉29 . 某同学做家庭小实验：他在两个等大的玻璃杯中用总保持湿润的棉花各包裹3粒饱满完好的豌豆种子。一段时间后观察，结果如图。造成差异的非生物因素最可能是A水B温度C湿度D空气30 . 气孔是气体进出的门户，所说的气体指的是（ ）A二氧化碳、氧气、氮气B二氧化碳、氧气、水蒸气C空气、水蒸气、氮气D水蒸气、氧气、水蒸气二、综合题31 . 观察菜豆种子（图1）和玉米种子（图2）结构图，判断下列说法是否正确（1）玉米种子萌发时，序号的结构将萌发成根。_（2）序号的结构被虫吃掉，不影响菜豆种子正常萌发。_（3）序号和表示的结构都是子叶。_32 . 观察桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。（1）图中1表示桃花的_过程。受精作用时，进入胚珠的两个精子分别与_和_融合，这就是被子植物特有的_现象。（2）图中序号 3 4 5 所示结构共同组成_，桃子的可食部分是由图中的 _发育而来的， 7 将来发育成_，桃树种子中的养料主要储存在_中。（3）从花的结构看，桃花是_花，原因是_，桃花的传粉方式是_，今年春季由于农药污染，昆虫缺乏，导致桃树结果率偏低，解决这一问题的有效方法是_。（4）现果农让纯种甜桃和非甜桃两品种的桃树相互传粉，则非甜桃树上所结果实味道是_。三、实验探究题33 . 学习生物学不仅要学习生物学知识，还要学习科学探究的方法，培养科学探究的能力。请根据自己平时的探究活动体验，回答下列问题。（1）春季播种季节来临，学校生物兴趣社团想探究下种子萌发的环境条件。下面是他们的实验设计和数据结果。根据实验设计，甲同学想探究的问题是_？实验结束后甲同学发现乙同学设计中存在的问题是_。学生姓名装置编号温度（）湿度光照种子数发芽率甲125潮湿有光1009625潮湿有光1000乙325干燥无光1000425潮湿无光580（2）某同学探究绿叶在光下制造有机物的实验过程是：暗处理，遮光、照光，酒精脱色，显色反应。其中步骤暗处理的目的是_；步骤中叶片遮光的要求是_。（3）小强在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，本应该将处理好的号试管放入 37水温中5到10分钟。由于一时性急，误将三支试管放入尚未冷却的 100的开水中。之后，他滴加碘液发现 3 支试管_色。其原因是_。（4）显微镜的使用是每一个初中学生必须掌握的基本实验技能，在你使用显微镜的过程中有哪些收获？（写两条）_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、三、实验探究题1、