人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级9月月考生物试题A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级9月月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于生物的是（ ）A珊瑚B电脑病毒C钟乳石D冬眠的青蛙2 . 一个完整的生态系统由下列哪项组成（ ）A生产者、消费者、分解者B阳光、水、温度C非生物成分和生物成分D地球3 . 温带针阔混交林极少发生严重的松毛虫害，而某地的人工马尾松林近年来因松毛虫的危害而大面积死亡。其原因是（ ）A人工林中的松毛虫繁殖力强B人工马尾松林适应性下降C人工林生物成分单一，营养结构简单D人工林密度大，影响通风4 . 下列各项中,体现了生物影响环境的是A绿头鸭趾间有蹼B鼠妇生活在阴暗潮湿的环境C鱼儿离不开水D蚯蚓使板结的土壤疏松5 . 下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（ ）A影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素B太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源C“阳光草鼠狐”可称为一条完整的食物链D麦田中的小麦和杂草之间是竞争关系6 . “雨露滋润禾苗壮”中影响植物生长的非生物因素是（ ）A阳光B温度C水D土壤7 . 下列属于生物的是A机器人B电脑病毒C钟乳石D生石花8 . 下列关于生物与环境关系的说法中，不能说明生物适应环境的是（ ）A荒漠中仙人掌的叶特化成刺B枯叶蝶的外形和体色像一片枯叶C工业城市中深色桦尺蛾比浅色桦尺蛾数量多D蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃9 . 下列关于植被类型的叙述，错误的是（ ）A组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物B荒漠中植被稀疏，这里生长的植物十分耐旱C热带雨林分布在全年高温多雨的地区D落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区。10 . 许多文学家通过诗句对生物界存在的现象进行了生动的描述下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开B千里之堤，毁于蚁穴C春风又绿江南岸，明月何时照我还D不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀11 . 动物与环境之间的正确关系是：A动物影响环境B环境影响动物C动物与环境相互影响D动物与环境互不影响12 . 有些植物的叶形态功能会发生改变，叫做变态叶下列植物具有变态叶的是（ ）A仙人掌B桃树C水稻D叶柄13 . 寄生在植物体上的是（ ）A蛔虫B体虱C菟丝子D噬菌体14 . 一块农田中，水稻与草的关系是（ ）A竞争B合作C寄生D捕食15 . 一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示下列说法正确的是（ ）A若乙被大量捕杀，则短时间内丙的数量会增加B丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源C甲和乙是消费者，丁是分解者D若该生态系统被有毒物质污染了，则体内有毒物质积累最多的是丙16 . 绿豆之所以叫做生物，你认为最重要的原因是：（ ）绿豆的植物体能制造淀粉绿豆能开花 绿豆细胞是活的 绿豆能生长 绿豆能作为人类的食品 绿豆的生长需要营养，也要排除废物绿豆能通过种子进行繁殖 绿豆既能进行光合作用，也能进行有呼吸作用。A B C D17 . （2007永州）下列关于生物特征的描述，不准确的是（ ）A都需要营养 B都能进行呼吸C都由细胞构成 D都能对外界刺激作出反应18 . 下列选项中，不属于动物特点的是（ ）A细胞结构中没有细胞壁B能将无机物制造成有机物C能够自由运动D对刺激的反应很灵敏19 . 下列影响水稻生存的因素中，属于生物因素的是（ ）A稻飞虱B水分C温度D阳光20 . 某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（ ）A都能进行呼吸B都能排出体内的废物C都能生长和繁殖D都能自己制造有机物21 . 如图是自然界碳元素循环的示意图，生产者和分解者分别是图中的（ ）A甲和丙B乙和丙C甲和乙D丙和甲22 . 下列可以称作生态系统的是（ ）A森林中的松树B大海中的鱼C长白山天池D森林中的空气23 . 如图表示某生态系统，下列说法正确的是（ ）A积累的毒素最多B与是竞争关系C是消费者D该生态系统只有一条食物链24 . 人的出汗、排尿、呼气反映了生物（ ）A能对外界刺激做出反应B能排出体内产生的废物C需要营养D能生长和繁殖.25 . 小麦田里常常长出杂草，小麦与杂草的关系是（ ）A寄生关系B共生关系C竞争关系D捕食关系二、综合题26 . 保护生态环境，维护生态平衡，是我们每个人的共同责任。如图是一个草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：（1）该生态系统的生产者是_。该生态系统的生物部分还应有_。（2）消费者蛙和食虫鸟的种间关系是_。（3）该食物网中共包含_条食物链，其中最短的一条食物链是_。（4）若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是_。（5）该生态系统中所有生物生命活动能量的最终来源是_，能量流动一般是_（填“单”或“双”）方向的，并且是逐级_的。（6）生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定，这种相对稳定的状态称为_。27 . 根据所学的知识，请对下列物体分类，将序号填在横线上。(1)非生物_(2)生物_28 . 图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是_和_。（2）图一的食物网由_条食物链组成。（3）图一中猫头鹰和蛇的关系是_。（4）若图二中甲、乙、丙分别表示草鼠猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_。（5）猫头鹰所需的能量最终来自_。（6）写出图一中猫头鹰获得能量最少的食物链：_。（7）在自然状态下，图中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定，这说明_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、