人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题A卷新版

人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 橘子皮上长的青绿色的毛是下列哪种生物（ ）A霉菌B病毒C细菌D蘑菇2 . 下列叙述正确的是（ ）A图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍B图二中，由甲视野转换到乙视野需要移动载玻片、转动转换器和调节细准焦螺旋C图二中，甲视野的放大倍数比乙小，视野也较暗D观察结束后，把显微镜按照图一所示的状态放回镜箱3 . 假如你手上此刻有10个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后，你手上的细菌数是多少个（ ）A1280B2560C256D256004 . 下列有关大豆形态结构和发育过程的叙述，正确的是（ ）日常生活中食用的豆油主要来自大豆种子的胚乳大豆播种前翻耕土壤的目的是满足种子萌发对空气的需要大豆种子由子房中的胚珠发育而成大豆根吸收的水和无机盐由筛管运输到其他部位大豆种子的胚是由受精卵发育而成适宜条件下大豆种子的胚发育成茎和叶ABCD5 . 下列说法错误的是（ ）A种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物B裸子植物与被子植物的主要区别是有无种皮C松的球果不是果实D被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护6 . 细胞的生命活动需要统一的指挥和控制，其控制中心是（ ）A细胞膜B叶绿体C细胞核D线粒体7 . 成语“汗流浃背”体现了生物的基本特征是（ ）A适应环境B能遗传和变异C排出体内废物D对外界刺激作出反应8 . 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪种组合进行实验A甲和丁B乙和丙C甲和丙D乙和丁9 . 植物细胞具有而动物细胞不具有的结构包括（ ）A细胞壁、叶绿体B液泡、细胞膜C细胞壁、细胞质10 . 根尖的分生区和茎的形成层都属于（ ）A营养组织B分生组织C机械组织D输导组织11 . 生物的结构是有层次的。与植物根的结构层次相同的是（ ）A叶脉B气孔C花D导管12 . 下列有关细胞分裂的叙述中,为植物细胞特有的是（ ）A细胞核首先分裂成两个B细胞分裂使细胞数量增多C在原细胞的中央,逐渐形成新的细胞膜和细胞壁D在原细胞的中央,逐渐向内凹陷,最后分开形成两个细胞13 . 变形虫从外界获取营养或把废物排出体外，都是要通过A细胞壁B细胞质C细胞膜D细胞核14 . 显微镜观察洋葱表皮细胞，下列哪组目镜和物镜组合，视野中看到细胞数目最少A20，45B10，40C15，10D5，815 . 下列现象不属于生物的共同特征的是A生物能排出体内产生的废物B生物都能自己制造有机物C生物能生长和繁殖D生物能对外界刺激做出反应16 . 有些荞麦的茎秆柔软易倒伏，有些荞麦的茎杆坚硬抗倒伏。在抗倒伏荞麦茎秆中，更为发达的组织可能是A营养组织B输导组织C分生组织D机械组织17 . 刚移栽的大树要剪去大部分枝叶，这是为了A降低蒸腾作用B减弱光合作用C减少呼吸作用D促进水分吸收18 . 关于叶片结构的叙述，正确的是（ ）A叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成C叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭D叶片表皮属于营养组织19 . 下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（ ）A弱光时，要用凹面镜和大光圈B小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上C两台显微镜，1号显微镜目镜10，物镜40，2号显微镜目镜15，物镜10，要使视野中观察到的细胞数量最多，视野最亮，应选用2号显微镜D在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜20 . 将新鲜藻类水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片,用不同波长的光束照射水绵的不同部位。一段时间后,显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如下页右上图所示分布。下列哪项结论不能通过该实验得出?（ ）A光合作用释放氧气B光合作用吸收二氧化碳C光的波长不同,光合作用强弱不同D560纳米左右波长的光不利于光合作用21 . 生活在水中的蕨类植物是（ ）A肾蕨B水绵C满江红D卷柏22 . 在果树栽培中，常见到给植物打针输液的情形，输液用的针头应刺入树木的哪种组织中（ ）A营养组织B输导组织C分生组织D肌肉组织23 . 植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是（ ）A叶片表皮的气孔B根尖的成熟区C根、茎、叶内的导管D根、茎、叶内的筛管24 . 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）A海洋生态系统有“地球之肾”之称B草原生态系统生物种类最多C不同生态系统之间没有关联D生物圈是地球上最大的生态系统25 . 1864年德国科学家萨克斯做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果遮光部分的叶片无颜色变化，而照光部分的叶片显示深蓝色（原理：淀粉遇碘呈现蓝色）。对这一实验解释错误的是A实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉B实验可以证明光照是绿色叶片进行光合作用的条件之一C在萨克斯的实验中变量不是单一的，所以没有形成对照D将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉叶片中的有机物二、综合题26 . 下图是某校生物社团到沂山研学时，通过实地考查后绘制的部分食物网简图。请据图回答：（1）沂山植被丰茂，种类繁多，素有“森林氧吧”和 “绿色水库”之称。这体现了生物与环境关系中的_，同时也体现了生物多样性的_使用价值。（2）沂山生态系统充分发挥_的功能，将各种成分联系成为一个统一的整体，其中最基本、最关键的生物成分是_。（3）图中的蛇处在第_营养级，其体内有机物中的碳最终以_的形式返回到无机环境。（4）若田鼠和蝗虫对草造成了危害，图中能体现生物防治的食物链有_条；某年田鼠与蝗虫肆虐，但未对整个生态系统造成太大影响，其原因是_。27 . 请回答与实验有关的问题：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水而不是清水，其主要目的是防止细胞_（2）若在显微镜下观察到的视野如图A所示，则载玻片上应是_（填p或d）。若要把p移到视野中央，载玻片应向_（填“右上方”或“左下方”）移动。（3）要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C，正确的操作步骤应该是：先把要观察的物像移至视野中央，然后转动转换器换用_（填“高”或“低”）倍物镜观察。物像不清晰时可调节_（填“粗”或“细”）准焦螺旋；视野变暗时，可调节_（填“通光孔”或“遮光器”或“反光镜”）。28 . 春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解，请回答下列问题：（1）对被子植物进行分类时，往往把_、_和种子作为分类的重要依据。（2）图表的分类等级中，包含生物种类最多的是 _。“亚门”这一分类单位，其分类地位应处于_之间。（3）图表的植物中，_与玫瑰的亲缘关系最近，_与玫瑰的亲缘关系最远。（4）生物分类的最基本单位是_。（5）百合的种类约有 100多种，颜色、香味、花形各不相同，种类多样性的实质是_。29 . 冬天，菜农在蔬菜大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜请分析回答：（1）在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分充足的条件下，为提高蔬菜的产量，常采取的简易措施是（2）夜间适当降低大棚内的温度，可以提高产量，这是因为温度较低时蔬菜减弱，减少了有机物的消耗（3）在大棚内壁上会观察到有大量的水珠，这些水珠来源于和30 . 如图表示天竺葵个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：(1)天竺葵由小长大的过程与细胞_、生长和_密切相关。(2)细胞从图A到图B过程中，高倍显微镜下可以看到细胞内最重要的变化是_数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。(3)BC的过程叫作细胞的_，C所示的四种结构在结构层次上叫作_；图D所示的植物叶在结构层次上叫作_。三、实验探究题31 . 某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答问题。将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两玻璃瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶。将A瓶移到光下67小时，B瓶仍放在黑暗处（图一）。取下玻璃盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）。摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有某种溶液的小烧杯中水浴加热，脱色。取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。（1）步骤暗处理的目的是把叶片中原有的有机物_。（2）步骤中A、B瓶构成一组_实验，其变量是_。（3）步骤，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含_（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的_作用消耗掉的。（4）步骤将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的_小烧杯中隔水加热脱去叶片颜色的某种溶液是_（填选项字母）。A生理盐水B石灰水C碘液D酒精（5）步骤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变_，摘自B瓶的叶片_，这不仅说明光合作用的产物是_，还说明光合作用需要_。32 . 分析下列实验装置，回答有关问题：（1）装置可以用于探究是光合作用必需的原料（2）装置可以用于验证光合作用的产物中有（3）装置中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的作用（4）设置如装置的多组实验，结果都是刚刚接触水面的种子正常萌发，其他的种子均不能萌发，说明种子萌发需要等环境条件第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、2、