人教版（新课程标准）2020版中考生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2020版中考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于学习行为的是A蜘蛛结网B老马识途C蜜蜂筑巢D孔雀开屏2 . 连续发生的一系列生理活动可用流程图表示，利于归纳整理如下流程图中错误的是（ ）A青蛙发育：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙B消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门C红灯成像：角膜瞳孔视网膜晶状体玻璃体D肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房3 . 生物生活需要物质和能量，植物细胞内能量转换器有（ ）A线粒体B叶绿体C线粒体和叶绿体D液泡4 . 在下列诗句中，属于描述生物具有生长发育特征的是（ ）A古道西风瘦马B红豆生南国，春来发几枝C两只黄鹂鸣翠柳D海阔凭鱼跃5 . 生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。对有关生物技术的描述错误的是A利用乳酸菌制作酸奶要在3035的无氧环境中进行B人胰岛素基因能与细菌DNA拼接是因为其组成方式相同C克隆技术可用于快速改良动植物性状D干燥处理可以减缓微生物的繁殖速度,延长食品保质期6 . 移栽树木过程中，工人采取了一些新的方法（见下图）来提高移栽成活率。下列说法不正确的是（ ）A营养液的运输方向是自下向上B给树输液时针头应插至树皮中C树苗移栽过程中根系受到伤害影响无机营养的吸收D布设通气管有利于根进行呼吸作用7 . 微生物一般指细菌、真菌、病毒以及一些小型的单细胞动物。它们与人的日常生活息息相关，人们对它们“爱恨交加”。以下关于微生物的描述正确的是（ ）A细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B有的真菌能使人得病，因此多数真菌对人类有害C不同类型的病毒，其组成物质的成分也不同D细菌和真菌都必须生活在有氧的环境中8 . 青春期是每个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，关于人体青春期发育的特点，下列叙述错误的是A生殖器官开始形成B脑和内脏器官功能日趋完善C开始产生生殖细胞D身高明显增加9 . 将HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者进行比较，下列说法错误的是A三者都没有叶绿体B三者中只有HIV病毒没有细胞壁C三者体积大小是：酵母菌大肠杆菌HIV病毒D三者中大肠杆菌和酵母菌都有细胞核10 . 下列是发酵食品的是（ ）A酱和醋B豆腐和豆浆C米饭和面条D牛奶和火腿11 . 能促进小肠吸收钙和磷的维生素是（ ）A维生素AB维生素BC维生素CD维生素D12 . 若用一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下列各图。其中物镜与载物台距离最远的是（ ）ABCD13 . 下列植物中，食用部分不是营养器官的是（ ）A甘薯B甘蔗C黄瓜D白菜14 . 下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）A抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利B抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌C抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质D生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复15 . 下列关于动物的说法,错误的是（ ）A虾,蟹在生长过程中,有与昆虫形似的蜕皮现象B蝙蝠体表被毛,胎生哺乳,属于哺乳动物C两栖动物和昆虫在发育过程中都有变态发育现象D鸟卵中的卵细胞属于动物细胞,其中的卵壳膜相当于细胞膜16 . 下表所示的是三个样本的化验数据（其中有的是原尿，有的是尿液），其中正常的尿液样本是（ ）葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞样本甲-1.6002.0000.020-样本乙0.100-0.7500.0300.002-样本丙-+1.6001.5000.020+A甲B乙C丙17 . 运动的产生依赖于骨、关节和肌肉的协调配合。下列相关叙述正确的是（ ）A关节活动，牵动骨骼肌和骨活动B骨骼肌舒张，牵动关节绕骨活动C骨骼肌收缩，牵动关节绕骨活动D骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动18 . 关于人体的神经系统的叙述正确的是（ ）A神经系统调节人体各部分的生理活动B神经系统由脑和脊髓组成C神经系统的基本单位是神经D神经系统随意支配人体的生理活动19 . 鲫鱼的呼吸器官是（ ）A体表B鰓C肺D皮肤20 . 女性最主要的生殖器官是（ ）A输卵管B睾丸C卵巢D子宫21 . 下列关于红细胞的叙述，正确的是（ ）A红细胞含有细胞核B红细胞的形状是圆形的C红细胞能运输氧气和部分二氧化碳D显微镜下单个红细胞呈暗红色22 . 近几年来，菜农们普遍采用覆盖塑料薄膜的方法来种植蔬菜，目的是促使蔬菜种子早出苗、早生长、快生长，那么，覆盖塑料薄膜的主要作用是（ ）A增加抗病能力B提高土壤温度C提高氧气含量D增加光照强度23 . 普通甜椒的种子经卫星搭载后播种，选育出的太空椒果型大、品质优，其根本原因是（ ）A水分充足B温度适宜C土壤肥沃D遗传物质发生改变24 . 关于人体生理活动或现象的说法，不正确的是（ ）A青春期身体的变化与性激素无关B肝脏是分泌胆汁的器官C糖类、蛋白质和脂肪都能为生命活动提供能量D排泄的目的是排出身体产生的二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等25 . 如图表示呼吸运动发生时胸廓的状态及肺的活动示意图，正确的是A当胸廓处于甲图中A状态时，膈的顶部上升B乙图e血管内流的是动脉血，f血管内流的是静脉血C甲图中B状态时，肋间肌和膈肌同时收缩D甲图中的A状态表示吸气时的胸廓的变化，与A状态对应的是乙图中的c过程二、综合题26 . 如图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答：(1)若A表示二氧化碳，B表示氧气，则该图表示_作用示意图。(2)若A表示氧气，B表示二氧化碳，则该图表示_作用示意图。(3)若A表示水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是_。(4)在植物体内存在着两种运输的管道，一种是通过_把根吸收的水分输送到植物体各处。另一种是通过_把绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄茎运送到植株各处。27 . 观察菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题（1）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和_，胚都由四部分组成：_（2）菜豆种子和玉米种子相比，在结构上的不同点是玉米种子有_片子叶（3）菜豆种子的营养物质储存在_中，玉米种子的营养物质储存_中（4）在玉米种子中能被碘液染成蓝色的部分是_（填序号），这一现象说明其中含有较多的_证明这一物质是有机物还是无机物，我们可以采用的方法是_28 . 某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据。请回答相关问题：（1）根据表中第_组数据可以推测单眼皮为隐形性状。（2）若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则父亲、母亲的基因组成分别是_。（3）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的单眼皮，有的双眼皮，双眼皮子女的基因组成是_。29 . 下图为”探究唾液对淀粉的消化作用”实验装置图,请据图回答。（1）将甲、乙两支试管放在水温的环境中保持一段时间后,分别滴两滴碘液入甲、乙试管中变成蓝色的试管是试管,溶液不变成蓝色的试管是试管,不变蓝色的原因是。（2）在该实验中起对照作用的试管是试管。（3）该实验中的变量是。三、资料分析题30 . 请据资料回答问题：资料一：丰富的海洋生物资源有着多种多样的价值。如：大黄鱼、海参、鲍鱼、海带、紫菜等是常见的海鲜；有些海洋生物的提取物对艾滋病病毒有抑制作用；从深海鱼类中提取的鱼油可防治心脑血管疾病资料二：在我国管辖海域记录到了20279 种海洋生物。这些海洋生物属于5个生物界、44个生物门。其中动物界的种类最多（12794种），原核生物界最少（229种）。由于近海环境污染、掠夺式开发等原因使近海渔业资源锐减，渔业捕捞量下降。（1）资料一的海洋生物中属于海洋生态系统中生产者的是_。（2）资料一的海洋生物中属于无脊椎动物的是_（填生物名称）。（3）根据寄生的细胞来看，艾滋病病毒属于_病毒。（4）从资料二可知，我国海洋生物种类繁多，而这种多样性实质上是_的多样性。（5）从资料二看，近海渔业资源锐减的主要原因_。31 . 太阳能是一种清洁可再生能源，开发应用前景广泛。为研究某草原架设太阳能光伏电板对草原常见牧草羊草生长的影响，研究者选择图 1 所示 AC 三个具有代表性的采样区域（称为“样地”），测定样地内羊草的株高，得到图 2 所示结果。（1）在草原生态系统成分中，羊草属于_。羊草与狗尾草等杂草之间的种间关系为_。（2）据图可知，光伏电板架设后，影响羊草生长的非生物因素包括_，其中对羊草生长的影响更显著的因素是_。（3）研究者还发现，在光伏电板强烈反光的影响下，食虫鸟的数量会减少，这可能使该草原_。a虫害增加 b羊草长得更好 c食虫鸟的捕食者减少（4）依据上述资料，请说明你是否赞同在草原中架设光伏电板？并阐述理由：_。四、实验探究题32 . 目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家庭装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响，科研人员将3只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组，实验处理如下表。30天后，获得的实验数据如图所示： 注射剂剂量注射方法检测方法甲？每千克体重注射10毫克每3天皮下注射1次每10天检测1次血红蛋白含量乙含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液丙含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液（注：醋酸铅是一种含铅化合物）（1）若甲和乙为一组对照实验，其变量为_，那么，甲组应注射_溶液。你对该实验作出的假设是：_对小白鼠的健康有影响。（2）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是（_）A马上否定原来的假设B修改实验数据，使结论与假设一致C如实记录，重新再做一次实验（3）比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同，可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是：_。（4）请指出本实验的不足之处并改正_。（5）鉴于空气污染对人体健康的危害，对于如何改善空气质量，你对人们有何建议？_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、三、资料分析题1、2、四、实验探究题1、