河北大学版八年级上学期期末数学试题精编

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资源描述
河北大学版八年级上学期期末数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 要使分式有意义,则x 的取值应满足( )Ax =2Bx 2Cx 2Dx 22 . 三角形的三条高线的交点在三角形的一个顶点上,则此三角形是 ( )A等腰三角形B锐角三角形C直角三角形D钝角三角形3 . 如图,在正方形ABCD中,ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,若PD+PE的最小值为5,则正方形的面积为( )A16B6.25C9D254 . 若(a4)2+|b6|=0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为( )A14B16C13D14或165 . 修一条排水渠,甲队独做需10天,乙队独做需15天,现由两队合修,中途乙队被调走,余下的任务由甲队单独做,又修了5天后完成在这个过程中,甲、乙两队合修了( )A2天B3天C4天D5天6 . 如图,两个同样大小的正方形叠放在一起,并且重叠部分也是一个小正方形那么,下列对这个图形的判断中,正确的是( )A这是一个轴对称图形,且它只有一条对称轴B这是一个轴对称图形,但不是中心对称图形C这是一个中心对称图形,但不是轴对称图形D这既是轴对称图形,也是中心对称图形7 . 如图,中,分别以点、点为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点、,作直线分别交、于点、,连接,若,则的度数为( )A26B28C32D368 . 若关于的不等式组有且仅有四个整数解,且关于的分式方程有非负数解,则所有满足条件的整数的值之和是( )A3B1C0D-39 . 如图,已知等腰三角形,若以点为圆心,长为半径画弧,交腰于点,则下列结论一定正确的是( )ABCD10 . 2018年1月份,宁波部分中小学爆发大规模流感疫情,流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000000102米,该直径用科学记数法表示为( )米A1.02107B1.02107C1.02108D1.0210811 . 如图所示的多边形内角和的度数为( )度A360B540C720D90012 . 如图,在长方形ABCD中,DC5cm,在DC上存在一点E,沿直线AE把AED折叠,使点D恰好落在BC边上,设此点为F,若ABF的面积为30cm2,那么折叠AED的面积为( )cm2A16.9B14.4C13.5D11.813 . 下列运算中,结果正确的是( )ABCD14 . 下列命题中不正确的是( )A全等三角形的对应边相等B全等三角形的面积相等C全等三角形的周长相等D周长相等的两个三角形全等二、填空题15 . 若点M(m,1)关于x轴的对称点是N(2,n),则m+n的值是_16 . 如图,在ABC中,BC的垂直平分线分别交AC,BC于点D,A若ABC的周长为22,BE=4,则ABD的周长为_17 . 若代数式的值等于零,则x_18 . 分解因式:2x24x+2=_三、解答题19 . 阅读理解:关于x的方程:x+c+的解为x1c,x2;xc(可变形为x+c+)的解为x1c,x2;x+c+的解为x1c,x2Zx+c+的解为x1c,x2Z.(1)归纳结论:根据上述方程与解的特征,得到关于x的方程x+c+(m0)的解为(2)应用结论:解关于y的方程ya20 . 如图,ABC中,AB=5、AC=6,BD、CD分别平分ABC与ACB,过D作直线平行于BC,交AB、AC于E、F,求AEF的周长21 . 数学复习课上,张老师出示了下框中的问题:已知:在RtACB中,C90,点D是斜边AB上的中点,连接CA求证:CDAB问题思考(1)经过独立思考,同学们想出了多种正确的证明思想,其中有位同学的思路如下:如图1,过点B作BEAC交CD的延长线于点E。请你根据这位同学的思路提示证明上述框中的问题.方法迁移(2)如图2,在RtACB中,ACB90,点D为AB的中点,点E是线段AC上一动点,连接DE,线段DF始终与DE垂直且交BC于点F。试猜想线段AE,EF,BF之间的数量关系,并加以证明.拓展延伸(3)如图3,在RtACB中,ACB90,点D为AB的中点,点E是线段AC延长线上一动点,连接DE,线段DF始终与DE垂直且交CB延长线于点F。试问第(2)小题中线段AE,EF,BF之间的数量关系会发生改变吗?若会,请写出关系式;若不会,请说明理由.22 . 端午节前夕,小东的父母准备购买若干个粽子和咸鸭蛋(每个粽子的价格相同,每个咸鸭蛋的价格相同)已知粽子的价格比咸鸭蛋的价格贵1.5元,花35元购买粽子的个数与花20元购买咸鸭蛋的个数相同粽子与咸鸭蛋的价格各是多少?23 . 先化简,再求值:(x+1)(x+2)2x,其中x24 . 计算题: (1) (2)(3) (4)25 . 如图,某大学有A、B、C三栋教学楼,A、B在校内的主干道上,C在校内支路的末端为了方便教学和管理,现计划修建一栋办公楼P,使办公室到公路AB、BC的距离相等,且到B、C两栋教学楼的距离也相等,请在图中作出办公楼P的位置(要求:尺规作图,不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,在所作图中标出P的位置)26 . 如图所示的是四边形ABCD与直线MN,点C在直线MN上,请你画出与四边形ABCD关于直线MN成轴对称的四边形ABCD,并说出你的画法第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、
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