人教版七年级阶段质量调研数学试题(期中 )

上传人:xiao****017 文档编号:10606734 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:8 大小:248KB
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资源描述
人教版七年级阶段质量调研数学试题(期中 )姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 的平方根为( )ABCD2 . 在实数3.14159,1.010010001,p,中,无理数有( )A1个B2个C3个D4个3 . 如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O1,O2,O3, 组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2019秒时,点P的坐标是( )A(2018,0)B(2019,1)C(2019,1)D(2018,-1)4 . 点A在数轴上,且点A和原点0的距离为,则点A对应的实数是( )ABCD无法确定5 . 在一张考卷上,小华写下如下结论,记正确的个数是m,错误的个数是n,你认为有公共顶点且相等的两个角是对顶角若,则它们互余A4BCD6 . 右图是老北京城一些地点的分布示意图在图中,分别以正东、正北方向为轴、轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(,)时,表示左安门的点的坐标为(5,);当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(,)时,表示左安门的点的坐标为(10,);当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广安门的点的坐标为(,)时,表示左安门的点的坐标为(,);当表示天安门的点的坐标为(,),表示广安门的点的坐标为(,)时,表示左安门的点的坐标为(,)上述结论中,所有正确结论的序号是ABCD7 . 下列各数中算术平方根等于它本身的是( )A1B4C9D168 . 如图,“因为1=2,所以ab”,其中理由依据是( )A同位角相等,两直线平行B内错角相等,两直线平行C同旁内角互补,两直线平行D对顶角相等,两直线平行9 . 如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为( )A(3,-2)B(3,2)C(-2,3)D(-2,-3)10 . 如图,AB/CD,CDE=1400,则A的度数为A1400B600C500D40011 . 对于命题“若,则”,能说明它属于假命题的反例是( )ABCD12 . 在平面直角坐标系中,点P(3,2018)所在象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限13 . 如图,直线lm,将三角形ABC(ABC45)的直角顶点C放在直线m上,若120,则2的度数为( )A20B25C30D3514 . 若与互为相反数,则ABCD二、填空题15 . 如图,ABEFCD,ABC=46,BCE=20,则CEF=_16 . 如图,在ABC中,A=46,CE是ACB的平分线,B,C,D在同一条直线上,FDEC,D=42,则B=_.17 . 德国数学家莱布尼兹证明了,由此可知:_(填“或”)18 . 请从以下两个小题中任意选一题作答A如图,正方形CDEF内接于RtABC,点D、E、F分别在边AC、AB和BC上,当AD=2,BF=3时正方形CDEF的面积是_B比较大小_(填“”“”或“=”)19 . 在平面直角坐标系中,将点P(1,4)向右平移2个单位长度后,再向下平移3个单位长度,得到点P1,则点P1的坐标为三、解答题20 . 一个角的补角与它的余角的度数之比是3:1,求这个角的度数.21 . 计算:(1)(2)已知,求的值22 . 求下列各式中的x的值:(1)4(2x1)2=(2)8(x3+1)=5623 . 在实践中学习:(1)如图1所示:已知ABCD,ABD=115,根据可得出:BDC的度数是(2)如图2所示:已知ABCD,ABC=25,EDC=40,求BED的度数(3)如图3所示:已知MANC,试确定A、B、C和E、F的关系,并说明理由(4)如图4所示:已知ABCD,ABE=,FCD=,CFE=,且BEEF,试确定、的关系,请说明理由24 . (本题满分6分)如图,已知求证:25 . 如图,在平面直角坐标系中描出下列各点:A(3,0),B(4,3),C(4, 2),并解答:(1)点A到原点O的距离是个单位长度;(2)将点B向下平移_个单位,它会与点C重合;(3)连接BC,直线BC与y轴的位置关系是_.第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、三、解答题1、2、3、4、5、6、
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