语文版六年级上学期语文期末考试试卷B卷

语文版六年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共19题；共97分)1. （2分） 明辨真伪，下面各组字音完全正确的一组是（ ）。A . 桅（we）杆 畏(wi)惧 安慰(wi) 简陋（lu）B . 穗(hu)子 愉(y)快 痕迹(j) 挣扎（zh）C . 忧(yu)郁 寂(j)寞 畜(x)养 处(ch)境D . 斫（zhu）痕 日晷(gu) 祈(q)祷 考虑（l）2. （2分） 下列词语中有错别字的一组是（ ）A . 赞叹不已、心急如焚、争先恐后B . 朴实无华、三顾茅庐、同心协力C . 不厌其烦、完璧归赵、迫不及待D . 千钩一发、绝口不提、司空见惯3. （2分） 给词语中划横线的字选择正确解释，填序号。 （1） 居高临下（ ） A . 靠近B . 对着C . 来到D . 将要（2） 身负重伤（ ） A . 承担B . 失败C . 遭受D . 享有（3） 引上绝路（ ） A . 停止B . 达到极点C . 走不通的（4） 大举进攻（ ） A . 提出B . 推选C . 动作D . 抬起4. （2分） 能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是（ ）实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 的种子，就会获得行为的收获，播下 的种子，就会获得习惯的收获，播下 的种子 ，就会获得性格的收获，播下 的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A . 思想 性格 行为 习惯B . 思想 行为 习惯 性格C . 行为 习惯 性格 思想D . 性格 行为 习惯 思想5. （2分） 下列句子中顿号使用不正确的一项是（ ） A . 有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。B . 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。C . 它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。D . 圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。6. （2分） (2017六上蚌埠期末) 贝多芬是（ ）A . 德国的音乐家B . 英国的音乐家C . 法国的音乐家7. （2分） 依次填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（ ） 昔时，潮州的这座湘子桥，是一座亦市亦桥的市桥， ； ； 。廿四墩上，有廿四座楼阁、亭台桥下，是盛极一时的花艇“六篷船五百米的大桥面上，商贾在营利A . B . C . D . 8. （4分） 请端正、美观地抄写下面的句子。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。9. （1分） (2019六上路桥期末) 读下面这段话，请用“抱”字组词填空。 面对磨难，有的人哭天抹泪，_生活的不公平，而有的人在逆境中不忘自己远大的_，仍然用快乐_生活。面对前者，生活会_地说：“你将被我抛弃。”面对后者，生活会高兴地说：“我将送你走向成功。”10. （5.0分） 给下列句子中加粗词换一个词，使句的意思不变。她总是默默地坐在教室的一角。_小君立即把头低了下去。_不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。_11. （4分） (2019三上龙华期中) 温故知新。 （1） 停车坐爱枫林晚，_。 （2） 有理走遍天下，_。 （3） _，理不辨不明。 （4） 一个篱笆三个桩，_。 （5） _，其利断金。 12. （5分） 节日知识大比拼。读一读，连一连。清明节_ 吃粽子中秋节_ 扫墓春节_ 吃月饼端午节_ 拜年13. （2分） 本单元我们认识了_的陈蕃,_的井底之蛙,_的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是_,因为_。14. （4分） 选一选。A、地质学家 高尔基_B、生物学家 李四光_C、文学家 法布尔_15. （7.0分） 阅读短文，回答问题。 薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。【注释】讴（ou）：不用乐器伴奏的歌唱，这里指唱歌穷：尽，完，这里指学完。谓：认为，以为。之：代词，指代秦青高超的唱歌技巧。遂辞归：于是就（向秦青）告辞准备回家遂（sui），于是。辞，告辞弗（fu）止：没有劝阻饯行于郊衢：在城外大道旁给他用酒食送行。衢（q），大路抚节：打着节拍。遏（e）：阻止。谢：认错，道歉。反：通“返”，返回（1） 对“薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之遂辞归”这句话解释正确的是（ ） A . 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就说自己什么都学会了，于是就告辞回家。 B . 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为自己都学会了，于是就告辞回家。（2） 秦青为薛谭饯行，高歌一曲之后，薛谭是怎么做的？写出相关的句子。 （3） 秦青是一个怎样的人?简要说明理由 （4） 这个故事告诉我们一个什么道理? 16. （9分） (2019四上拱墅期末) 阅读理解 寻找路线现在是早高峰时期，小眀在车站遇到了两位问路的行人，他们想从拱墅区政府出发去杭州市民中心。请你根据线路图分析：如果他们想避开拥堵，该怎么推荐？如果想减少换乘呢？又该怎么推荐？请根据他们的要求，写出你推荐的线路，并写明理由。避开拥堵：我推荐_，因为_。减少换乘：我推荐_，因为_。17. （12.0分） 阅读下文，回答问题_王戎是个聪明的孩子。有一天，他和同伴去郊外游玩，看见路边有棵野李树，果实累累，几乎压断树枝。同伴都争着采李子吃，只有王戎不动。同伴问他为什么不去摘，他说：“野李树在郊外的路边而李子没有人摘，这些李子一定是苦的。”大家一吃，_味苦难食。（1） 给多音字注音、组词。几_ _ _ _没_ _ _ _（2） 文中内应填（ ） A . 当然B . 必然C . 竟然D . 果然（3） 给短文加个题目，写在横线上。 （4） 照样子写词语。果实累累：_、_、_18. （5分） 按要求写句子。用“朋友”写一句话。19. （25分） 在生活中，我们不断成长，从无知到懂事，从幼稚到成熟。懂得了关心朋友，孝敬父母，懂得珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性请以“我_”为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共19题；共97分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、