人教版八年级（五四制）上学期期中考试化学试题

人教版八年级（五四制）上学期期中考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作中，正确的是A点燃酒精灯B检查装置气密性C倾倒液体D过滤2 . 下列物质的用途是利用其化学性质的是A稀有气体用于电光源B能闻到花香C氧气用于炼钢、气焊D铜线用于制电缆3 . 自然界的物质在不断发生着变化。下列变化属于物理变化的是A铁钉生锈B粮食酿酒C香水挥发D食物腐烂4 . 下列图标中，表示“禁止吸烟”的是（ ）ABCD5 . 下列物质中，由离子构成的是（ ）A金刚石B二氧化碳C水D氯化钠6 . 下列是某位同学对开学来化学学习的有关内容进行的归纳：给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的2/3 制取气体之前应先检查装置的气密性物质与氧气的反应都属于氧化反应催化剂的质量和性质在反应前后都不变分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分因为氧气能支持燃烧，所以能作火箭发射的高能燃料。其中说法中正确的个数是A1个B2个C3个D4个7 . 关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是A原子是最小的粒子，不可再分B钠原子的质子数大于钠离子的质子数C当二氧化碳气体变成固体时，二氧化碳分子间不存在间隔D分子、原子、离子都可以构成物质8 . 掌握物质的分类是学好化学的基础，以下分类正确的是（ ）A合金：生铁、钢、金刚石B碱：纯碱、烧碱、熟石灰C合成材料：羊毛、塑料、尼龙D混合物：空气、合金、澄清石灰水9 . 下列说法中错误的是（ ）A铁制品表面涂上油漆不仅美观而且能防锈B铵态氮肥与草木灰混合施用可提高植物的吸收率C给电动自行车充电是将电能转化为化学能D自来水加热煮沸不仅能杀菌而且能降低水的硬度10 . 下列关于水的说法不正确的是A水从液态变成气态时，分子间隔变大B爱护水资源就要节约用水和防止水体污染C地球上可利用的淡水资源丰富，不用节约用水D如果将水样蒸干后有固体残留，这种水样中一定含有杂质11 . 形成化学观念是化学学习的任务之一下列说法中，错误的是（ ）A分子、原子、离子都是构成物质的微粒B物质在水中的溶解过程常伴随能量变化C化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变12 . 某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍然浑浊，不可能的原因有A滤纸不够厚B液面高于滤纸边缘C滤纸破损D盛接滤液的烧杯不干净13 . 如图所示的实验操作中不正确的是A取固体粉末B熄灭酒精灯C倾倒液体D检验氢气纯度14 . 下列化学方程式能正确表示所述内容的是（ ）A酸雨的形成：CO2+H2OH2CO3B中和反应：H2SO4+MgOMgSO4+H2OCFe和盐酸反应：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2D研究水的组成：2H2O2H2+O215 . 下列实验操作中，正确的是（ ）AABBCCDD16 . 下列有关化学观念的叙述错误的是A用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒B当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验C几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里D化学研究物质的性质、组成、结构及变化规律17 . 小明学了化学后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟”。小明这样说的科学依据是（ ）A分子很小B分子间有作用力C分子间有空隙D分子处于不断运动之中18 . 科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）A探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2D探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO19 . 下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究石蜡燃烧后有二氧化碳生成验证氢气的密度比空气小不同分子运动速率不同AABBCCDD二、填空题20 . 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。（1）下列说法中正确的是_（填字母）。A 煤、石油和天然气都属于可再生能源B 从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油C 可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物（2）煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物，有可能会导致降雨的酸性增强。某电厂为防止环境污染，用石灰石浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X，则X的化学式为_。（3）研究发现，二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇（CH3OH）和水。该反应的化学方程式为_。（4）将一定质量的甲醇与4.4g氧气混合于密闭容器内，在一定条件下，发生如下反应：8CH3OH+xO2mCO2+nCO+16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时，有3.6g水生成，同时生成二氧化碳的质量为_g。21 . 实验室现要配制100g10%的氯化钠溶液，请回答：(1)经计算，需要_g氯化钠固体。称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是如图的_(填字母)。(2)下列仪器中，量取水时需要用到d和_(填字母)，溶解时需要用到a和_(填字母)。a烧杯 b10mL量筒 c100mL量筒 d滴管 e玻璃棒 f药匙 g蒸发皿(3)取上述溶液10g配制成5%的NaCl溶液，则加水的质量应_10g(填：大于、小于或等于)。22 . 用量筒取液体时量筒必须放平，视线要与量筒内液体的_，再读出液体的体积，若实验要求量取8mL水，晓晓同学在量取时仰视读数，则她量取水的实际体积_(填或=)8mL。23 . 进行科学探究活动，通常需对问题或现象作出假设，然后设计实验或收集证据加以验证请参照事例完成下表内容的填写：探究内容提出假设试验探究记录结果获得结论不同海拔出的空气一样多吗？一样多高海拔出多低海拔多在同一温度下测定不同海拔出的空气压强或密度低海拔处空气的压强和密度更大低海拔处空气的更多，海拔越高，空气越稀薄酒精灯火焰是分层的吗？_酒精灯的外焰、内焰、焰心的温度是谁更高？_24 . 水是生命之源，也是人类宝贵的资源。（1）净水时，为了让水中悬浮杂质沉降可加入适量的_，利用活性炭的_性能除去异味。（2）判断生活用水是硬水还是软水，可加入_进行检验；日常生活中常通过_的方法来降低 水的硬度。（3）电解水的文字表达式为_。电解水时，与电源负极相连的玻璃管中生成 10 mL 的_气，同时电源正极产生_mL 气体。电解水实验证明，水是由_和_组成的。（4）烧水的水壶底部，容易形成水垢，水垢的成分之一是碳酸钙，可以用厨房中的一种调味品来清除， 这种调味品是_（写名称）。（5）下列做法会造成水体污染的是_和_（填序号）。工业废水达标处理后排放 随意丢弃废旧电池用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 合理使用化肥和农药三、实验题25 . 如图是电解水实验装置图：（1）a试管中的气体是_；b试管中的气体检验方法是_。该反应的化学方程式是_。（2）理论上ab试管中的气体体积比_，实际实验过程中往往ab试管两种气体体积比比理论值偏高，可能的原因是_。（写出一种可能）（3）结合实验和电解水微观解释图示，你能得到什么结论？（至少写一条）_四、流程题26 . 下图是自来水厂净水过程示意图，回答下列问题：（1）除去水中有异味、有颜色的物质可加入_。（2）自来水厂常用二氧化氯作消毒剂，二氧化氯的化学式为_。（3）通过上述流程所得到的自来水_（填“一定”或“不一定”）是软水。实验室获得纯净水的方法常用_（填“煮沸”或“蒸馏”）方法。五、科学探究题27 . 吴老师为了鼓励同学们研究蛋白质的相关性质，请同学们将鸡蛋带到实验室，并设计了甲乙两组实验。甲实验：实验步骤实验内容实验现象在盛有鸡蛋清的试管中滴加饱和硫酸铵溶液；有白色絮状沉淀出现；再向上述试管中加入少量蒸馏水，振荡；_乙实验：实验步骤实验内容实验现象在盛有鸡蛋清的试管中滴加乙酸铅溶液；有沉淀出现再向上述试管中加入少量蒸馏水，振荡；_分析与思考： 甲实验研究的是蛋白质的_（填“盐析”或“变性”）； 通过甲、乙实验对比说明：乙实验是_（填“物理变化”或“化学变化”）； 为进一步研究乙实验中蛋白质发生的变化是乙酸铅溶液中铅离子作用还是乙酸根离子作用，以下可以与乙酸铅溶液做对照实验的试剂有_。A乙酸铵溶液 B硫酸铜溶液 C硫酸铅溶液 D福尔马林溶液28 . 对“高低不同的两支燃着的蜡烛，罩上茶杯后哪一个先熄灭？”这一问题，同学们设计了如图所示的实验，请你一起探究。（提出猜想）猜想I：小明同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是_；猜想：小光同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是_。（实验探究）将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿，结果都熄灭了。（实验反思）（1）两支燃着的蜡烛都熄灭是因为_。（2）本实验条件下，小明同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。通过实验，得出结论：从高楼失火房间中逃离的正确方法是_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、流程题1、五、科学探究题1、2、