人教版初三《新题速递·化学》2月第01期（考点08-10）

人教版初三新题速递化学2月第01期（考点08-10）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 燃料X燃烧的反应化学方程式为：X+5O23CO2+4H2O，则燃料X的化学式为（ ）ACH4BC2H6OCC3H8DC4H102 . 实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是（ ）A装置可以较好地控制反应速率B装置和组合可以用来制取氢气C装置和组合可以用来制取氧气D装置和组合可以用来制取二氧化碳3 . 下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ）A金刚石和石墨物理性质差异很大：碳原子排列方式不同B20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL：分子之间存在间隔C碳元素和氧元素属于不同种元素：质子数不同D酸具有相似化学性质酸溶于水后都能解离出酸根离子4 . 实验室现有一瓶水垢样品，其成分为氢氧化镁和碳酸钙。已知：氢氧化镁受热易分解，反应的化学方程式为：Mg(OH)2MgO + H2O；碳酸钙高温下分解。某兴趣小组为测定其中各成分的质量分数，取12.9g水垢样品加热，加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如下图所示。关于加热一段时间后剩余固体的判断，下列说法错误的是（ ）A图中a点剩余固体是由一种盐和一种碱组成B若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%，则剩余固体的成分为CaCO3和MgOC图中ab间任一点(不包括a、b两点)的剩余固体成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2D若向c点的剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应生成CO2的质量为(12.0-x)g5 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，下列认识不正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量（g）19.78.731.60.4反应后质量（g）待测17.403.6A物质丙一定是化合物B反应过程中，乙、丁的变化质量比为8736C该变化的基本反应类型一定是分解反应D若甲、丙的相对分子质量比为197158，则反应中甲、丙的化学计量数之比为126 . 在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的 2 倍。则下列说法不正确的是（ ）甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t 时刻32a反应后042b48A该反应的基本类型是分解反应Ba 等于 32C丙可能是催化剂D该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为 1：17 . 现有氧化铝和氧化铁的混合物共10g，用足量一氧化碳充分反应后，测得共生成二氧化碳的质量为8.8g则混合物中金属元素的质量分数为（ ）A44%B68%C32%D36%8 . 推理是研究和学习化学的重要方法.以下推理正确的是（ ）A单质是由同种元素组成的，因此由同种元素组成的物质一定是单质B过滤可以除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水C某物质燃烧有 CO2 生成，所以该物质一定含有碳元素D可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧9 . 下列物质的性质和用途对应关系错误的是A石墨很软，可用于制铅笔芯B碳纳米管机械强度高，可作电极材料C金刚石硬度大，可用来裁玻璃D干冰易升华吸热，可用于人工降雨10 . 一定条件下，某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（ ）A该反应属于置换反应B反应前后元素的化合价未发生改变C用生成物制得的氨水、氯化铵可用作化肥D该反应的化学方程式为: 2N2+3H22NH311 . 关于金刚石、石墨判断正确的是A同种物质B同种元素C同种单质D同种结构12 . 下列实验过程中水发生了化学变化的是A排水法收集氧气B水的净化C探究水的组成D蒸发结晶13 . 已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应：X+H2SO4=XSO4+H2；Y+Z(NO3)2=Y(NO3)2+Z；Z+X(NO3)2=Z(NO3)2+X则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为（ ）AXHYZBXHZYCZYXHDYZXH14 . 将苯（C6H6）和氧气置于一个完全密闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和X已知反应前后各物质的质量如下：物质苯氧气二氧化碳水X反应前的质量/g3.99.6000反应后的质量/g006.62.7m则下列有关说法正确的是（ ）Am等于4.0BX由碳、氧两种元素组成CX由碳、氢两种元素组成D生成物中二氧化碳和水的分子个数比为3：115 . 善于归纳和总结是科学学习的良好习惯。小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结，其中错误的是知识内容小结A能还原氧化铜的三种物质木炭、氢气、一氧化碳B空气中常见的三种有害气体一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫C自然界的三种化石燃料煤、石油、天然气D生活中用得最多的三种有机合成材料合成纤维、塑料和合成橡胶AABBCCDD16 . 我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法错误的是A物质丙的化学式是CH3OHB反应前后，原子的种类数目都不变C该反应的化学方程式D反应生成的丙、丁物质分子个数比为1:117 . 有水生成的反应所属的反应类型可能是（ ）化合反应分解反应置换反应复分解反应ABCD18 . 在一定条件下，A与B反应生成C和D，变化的微观示意图如下，下列说法错误的是A化学反应前后原子的种类不变B反应物和生成物中共有二种单质C该反应中，生成物C与D的物质的量之比为1:3D反应体系中，物质B与C的质量比为8:719 . 某纯净物X在空气中燃烧，反应的化学方程式为：3X+2O22CO+CO2+3H2O，则X的化学式为：AC3H6BCH3OHCHCHODHCOOH20 . 下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是选项实验现象结论A在空气中点燃纯净的氢气燃烧，火焰为淡蓝色氢气能支持燃烧B将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化铁的金属活动性比铜强C将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性D高温下，将一氧化碳通过氧化铁粉末黑色粉末变为红色一氧化碳具有还原性AABBCCDD21 . 化学知识中有很多的“相等”。请你判断下列说法中不正确的是（ ）A溶液稀释前后，溶质的质量相等B在中性原子中，质子数等于核外电子数C50mL的水和50mL的酒精混合，所得溶液的体积等于100mLD50g水和50g酒精混合，所得溶液的质量等于100g22 . 以下实验基本操作中，正确的是（ ）A过滤B加热高锰酸钾C称量氢氧化钠固体D倾倒液体二、多选题23 . 如图为利用燃煤烟气生产和化原料乙烯的原理。下列说法正确的是（ ）A副产物M的化学式为B装置中存在化学能转化为电能的过程C生产中乙烯制备装置中溶液pH会增大D乙烯制备装置中的反应可表示为：三、填空题24 . 如图为某同学对硫酸性质的知识归纳，请你帮他梳理下列知识。（1）若盐为BaCl2溶液，则反应现象为_。（2）若M为铁锈的主要成分（Fe2O3），可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质除去铁锈，请你写出反应方程式_；此外M还可以为_（填写物质类别）。（3）若金属为Fe和Zn，将质量相等的两种金属放入相同质量、相同溶质质量分数的过量稀硫酸中，_（填Fe或Zn）与硫酸反应最终得到的溶液质量更大。25 . 化学与生产、生活息息相关，请你用所学知识回答下列问题：（1）金刚石可切割玻璃、岩石，利用了它_的性质（2）用活性炭（或木炭）除去房屋装修后残留的异味气体，利用了活性炭的_性。（3）实验时酒精不慎酒出并燃烧，应立即_。（4）微量元素硒被誉为“抗癌元素”，瑞天超市出售的硒盐中含有亚硒酸钠（Na2SeO2），下图是硒原子的结构示意图，硒原子在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子。（5）洗发剂能洗去头发上的油污主要是其中成分具有_。四、实验题26 . 在通常状态下，氨气是一种无色、具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。根据以下实验装置图，回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：_；_。（2）彬彬用A、E组合装置制取氧气，小林说还能用A和C组合，用E或C收集气体的理由是_，试管口塞一团棉花的目的是_。（3）制取氨气反应的文字表达式：氯化铵熟石灰氯化钙氨气水。则制取并收集氨气，应该从图中选择的发生装置是_（填字母）。收集装置是_（填字母）。（4）实验室如果要做硫在氧气中燃烧的实验，应选用的收集装置是_（填字母）。硫在氧气中燃烧的现象是：_；文字表达式是：_。（5）如图甲所示，A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。实验时，将少量浓氨水滴在A试管的棉花上，观察到白色棉花变红。再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是_，说明_。（6）氨气在纯氧中燃烧，化学方程是，把图乙中第三个方框补充完整。_27 . 实验室常用下列装置来制取、收集气体请回答以下问题（1）仪器a、b的名称是：a_，b_（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置和收集装置的组合为_或_（填字母序号），该发生装置的不足之处是_，该反应的化学方程式是_能用排水法收集的气体一定具有的性质有_（填数字序号）易溶于水难溶于水不与水反应（3）实验室要制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是_（填字母序号）（4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是_，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂图中适合制取乙炔气体的发生装置有_或_（填装置序号）（5）实验室用如图装置收集二氧化碳应从_（填A或B）口进入。28 . 小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。（1）填出图中有的仪器的名称。_，_，_。（2）小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，他应选择的发生装置为_，反应的符号表达式为_。（3）小娟用高锰酸钾来制取氧气，他应选择的发生装置为_，他采用排水法收集氧气，结果发现水槽中的水变紫了，请你帮他分析一下原因：_。（4）若收集某气体时只能选用E装置，则可推知该气体的性质可能有_。（5）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_。（选序号）29 . 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。（1）请写出图中标号仪器的名称：_；_。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取少量氧气时，发生装置选用_，收集装置选用_；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号_ ,写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式_。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填编号）；写出其反应的化学方程式_。（4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_。（5）实验室用制取二氧化碳时，发生装置应选用_，检查装置的气密性方法为_收集装置选用_制取二氧化碳反应的化学方程式为_。30 . 某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题（C装置中浓硫酸起干燥气体的作用）（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是_；（2）A装置中澄清石灰水的作用是_；（3）开始时，须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是_；（4）根据设计意图，观察到_（填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO2；（5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是_31 . 某化学实验小组利用以下装置测定某赤铁矿中氧化铁的纯度：向赤铁矿中通入纯净的一氧化碳气体，假设赤铁矿中杂质不参与反应，请回答下列问题(1)实验开始时，先进行的操作是_(填序号）通入一氧化碳加热(2)实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象_；(3)写出B装置发生的化学反应方程式是_；装置C的作用是_。(4)从环境保护的角度看线实验存在的缺陷是_。(5)实验前称量赤铁矿的质量为20g。通入足量的一氧化碳完全反应后B装置总质量增加了13.2g,则赤铁矿中氧化铁的纯度为_。五、流程题32 . 空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：(1)步骤中发生的是_变化(填“物理”或“化学”)。(2)上述化学反应中属于化合反应的有_个。(3)写出步骤中发生反应的化学方程式：_。(4)根据下图说明：硝酸铵应具有的性质是_(填字母)。A易溶于水B有挥发性C受热易分解(5)根据硝酸铵的化学式计算：硝酸铵中氮元素的质量分数为_。(6)根据上图计算：该化肥中硝酸铵的质量分数至少是_。(结果保留至0.1%)六、科学探究题33 . 空气、水、碳是生活中的重要物质。（1）关于如图所示实验，下列说法不正确的是_A.实验时红磷应足量B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C.红磷熄火后刻打开弹簧火A最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积（2）自然界中的水都不是纯水，有些村庄取用地下水，可用_区分地图1 空气中氧气含量的测定下水是软水还是硬水。在生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度。（3）如图所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_，电解水化学方程式为_，正极气体与负极气体的体积比是_。（4）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特性_（5）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的有_A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C.液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点（6）人类使用的化石燃料有煤、石油和天然气它们都属于_（填“可再生”或”不可再“）能源。七、计算题34 . 氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)做催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾(KCl)和氧气(O2)，试写出该反应的化学方程式。计算要得到9.6g氧气，需要分解氯酸钾的质量，写出计算过程。35 . 某补钙药剂的标签主要内容如图所示，现测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g（1）反应中生成多少克二氧化碳_？（2）通过计算说明实际钙含量是否与标注相符_？（3）试计算所用稀盐酸的溶质质量分数_。36 . 某同学测大理石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应）中含碳酸钙的质量分数，取12.5g该样品于烧杯，加入足量稀盐酸，生成4.4g二氧化碳，请计算此样品中碳酸钙的质量分数_。37 . 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。具体做法是：取 10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：反应过程反应前反应后混合物质量（不含容器质量）68.6g65.4g若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，不计水分的蒸发，请完成下列问题：产生的氧气的质量为_克。反应前过氧化氢的物质的量（根据化学方程式列式计算）_。二氧化锰的作用是_。根据上述数据，还可以确定的是_。a 二氧化锰的质量 b 双氧水溶液的质量 c 反应后溶液中水的质量38 . 13 g锌与100 g某稀硫酸恰好完全反应，所用稀硫酸中溶质的质量分数是多少？反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？(结果精确到0.1%)39 . 根据如图信息进行计算（已知石灰石中的杂质既不入于水，也不与酸反应）（1）15g石灰石中碳酸钙的质量为_g。（2）所得溶液中溶质的质量分数_。40 . 测定石灰石中碳酸钙的含量，设计如图所示：取8g石灰石样品，置于a中，并用20g氢氧化钠溶液吸收生成的气体。注入足量稀盐酸，充分反应，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；当装置中不再产生气泡后，b试管中溶液为22.2g。求：根据以上实验数据可知生成的二氧化碳_g。参加反应的碳酸钙质量多少_？该实验所得石灰石中碳酸钙的含量偏小，原因是_(多选)。A 产生的气体残留在装置中B 氢氧化钠溶液中氢氧化钠含量不足C 被吸收的气体含有原装置空气中的二氧化碳八、科普阅读题41 . 豆腐乳富含蛋白质、碳水化合物、不饱和脂肪酸、矿物质(钙、磷、铁)、人体不能合成的8种必需氨基酸、胡萝卜素及多种维生素等，具有健脾、润燥、除湿等功效，因其营养价值极高而素有“东方奶酪”之称。制作腐乳的工艺流程是：豆腐切块长出毛霉加盐腌制(析出水分，使豆腐块变硬，同时抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质)加卤汤装瓶(形成独特风味)密封腌制发酵。腐乳发酵分为前酵与后酵。前酵是培菌累积酶系的过程，一般为3648 h。后酵是酶系作用于腐乳坯体的过程，耗时较长，一般为3至6个月。因菌种、配料、腌制时间和后熟时间等的不同，腐乳按色泽风味分为红腐乳、白腐乳、青腐乳(“臭豆腐”)、酱腐乳等。红腐乳的红色主要是红曲菌产生的红色色素；白腐乳的乳黄色是黄酮类物质，在酶作用下缓慢氧化产生；青腐乳的淡青色是氨基酸分解生成的硫与金属离子结合产生的。腐乳发酵过程中食盐含量对化学组分的影响如下图所示。腐乳中食盐和嘌呤含量普遍较高，高血压、心血管病、痛风、肾病患者及消化道溃疡患者，宜少吃或不吃，以免加重病情。臭腐乳发酵后，容易被微生物污染，另外臭腐乳豆腐坯中的蛋白质会氧化产生含硫的化合物，如果吃太多的臭腐乳，影响身体健康。随着人民生活水平的提高和国民经济的发展，人们对腐乳的质量要求越来越高。依据文章内容，回答下列问题。(1)豆腐乳被称为“东方奶酪”，是因为_。(2)下列制作腐乳的工艺流程中，属于物理变化的是_。A豆腐切块 B长出毛霉 C加汤装瓶 D.密封发酵(3)臭腐乳中的含硫化合物是由_转化生成的。(4)腐乳制作过程中，不应加入过多的食盐，其理由是_。(5)下列关于腐乳的说法中，合理的是_。A腐乳含有丰富的蛋白质 B在腐乳发酵过程中，pH逐渐减小C高血压、心血管病人应少吃或不吃腐乳 D白腐乳的颜色，是通过氧化反应形成的第 23 页 共 23 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、二、多选题1、三、填空题1、2、四、实验题1、2、3、4、5、6、五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、2、3、4、5、6、7、八、科普阅读题1、