人教版八年级下学期第二次小考（3月份）化学试题

人教版八年级下学期第二次小考（3月份）化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学仪器对应的名称正确的是（ ）。A药匙B长颈漏斗C酒精喷灯D集气瓶2 . 如图所示的实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B量筒读数C检查装置气密性D称量NaOH固体3 . 下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（ ）A干冰升华B石油分馏C光合作用D木已成舟4 . 下列实验操作中正确的是（ ）A排空法收集氧气BC读取液体体积D试管加入锌粒5 . 下列实验探究的结论错误的是（ ）。A空气中含量最多的气体是稀有气体B酒精灯火焰的外焰温度最高C浓硫酸溶于水时溶液的温度升高D蜡烛燃烧时有二氧化碳和水生成6 . 下列变化中，属于物理变化的是 （ ）A粮食酿酒B汽油挥发C食物腐败D木炭燃烧7 . 下列变化中，属于物理变化的是A苹果腐烂B金属生锈C橙子榨汁D木柴燃烧8 . 下列叙述中，前者是化学变化，后者属于物理性质的是（ ）A铁生锈氧气不易溶于水B石蜡熔化酒精燃烧C纸张燃烧铜能在潮湿的空气中生成铜绿D冰融化成水汽油挥发9 . 分类法是化学学习的重要方法。下列说法正确的是A纯碱、氯化钾、小苏打都属于盐B熟石灰、烧碱、浓硫酸都可以作干燥剂C试管、烧杯、蒸发皿都可以直接加热D钙、锌、碘元素都是人体必需微量元素10 . 实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄火过程中，O2和CO含量随时间的变化曲线如右图所示，通过分折该图可推理得出有关说法正确的是（ ）A蜡烛由碳、氧元素组成B曲线表示CO含量的变化C蜡烛熄火时，容器内氧气含量低于10%D蜡烛在密闭容器内发生了不完全燃烧11 . 冬天紧闭教室窗门，空气中二氧化碳的体积分数升高，可能为（ ）A0.01%B0.02%C0.03%D0.04%12 . 下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B稀释浓硫酸C给试管内液体加热D读取液体的体积13 . 我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验就这一过程而言，属于科学探究中的（ ）A猜想假设B设计实验C收集证据D得出结论14 . 某人用托盘天平称量4.1 g食盐时（1 g以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为（ ）A4.3 gB4.1 gC4.0 gD3.9 g15 . 有下列气体，即可用排水法收集，又可用向上排空气法收集的气体是（ ）（标准状况下空气的密度是1.293克/升）气体ABCD标准下密度（克/升）1.9771.4290.7210.089溶解性可溶不易溶易溶难溶AABBCCDD二、填空题16 . 写出以下仪器的名称：A_B_C_D_E_F_.以下选填序号：(1)实验室常用来给物质加热的工具是 _； (2)可以直接加热的仪器是_；(3)加热时需垫上石棉网的仪器是_；(4)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_；(5)量取液体体积要用的是_。 (6)实验室现有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，某同学需要量取25mL的水，应选用_mL的量筒。量液时量筒必须要_，视线要与_。该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误)，则所量水的体积_(填“偏大”“偏小”“无影响”)。17 . 阅读下面的短文，从“物理变化；化学变化；物理性质；化学性质”中选择正确答案的序号填入下面描述的空白处（填序号）。在通常状况下，氯气呈黄绿色，具有强烈的刺激性气味_。氯气在时，冷却到变成液态氯_，继续冷却到，变成固态氯_。红热的铜丝在氯气中能燃烧_，把氯气通入水中，部分氯气与水反应生成盐酸和次氯酸_。18 . 人类的生产生活离不开水。（1）下列净化水的措施中，相对净化程度较高的是_（填字母）。A 静置沉淀 B 吸附沉淀 C 过滤 D 蒸馏（2）与漫灌相比，喷灌和滴灌的优点是_。（3）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，检验生活用水是硬水还是软水常用的试剂为_。（4）过滤是实验室分离可溶物和不溶物常用的操作。过滤时用到的玻璃仪器有下列选项中的_。A 烧杯 B 玻璃棒 C 铁架台 D 漏斗（5）铁丝燃烧时盛有氧气的集气瓶底部需放少量水，是因为_。（6）净水器中常用到活性炭，这是利用了活性炭的_性。（7）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。海水制备淡水的过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。19 . 下述描述生活中物质化学性质的是 （_）A瓷碗易碎B轮胎能炸C饭菜会馊D_20 . 通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气的大，不易溶于水。它可用作潜水、医疗急救、登山，也可用作炼钢、气割气焊等。自然界的氧气主要来源于植物的光合作用。它是比较活泼的气体，能跟许多物质发生化学反应，提供氧，具有氧化性。试回答。（1）氧气的物理性质（写一点）：_；（2）氧气的用途有：_和支持燃烧；（3）氧气的化学性质：_；（4）空气中氧气的来源是：_。21 . 物质的性质决定物质的用途。如：_。考虑物质的用途时除了考虑物质的性质外，还要考虑多种因素，如：_。22 . 观察是学习化学的垂要方法。我们可以运用自己的感官，也可以借助仪器通过实验，观察物质及其变化的条件、现象和结果。观察与思考一：蜡烛在空气中燃烧_、_、_观察与思考二：在密闭容器内，蜡烛燃烧过程中O2体积分数的测定实验1：一定条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧。某同学利用O2传感器，测定燃烧过程中O2的体积分数。（如下图所示）观察实验结果图，初始时O2的体积分数是_%，蜡烛熄灭时O2的体积分数是_%。实验2：相同实验条件下，某同学另取一瓶混有空气的O2进行测定（初始时O2的体积分数是30%）。结合已有信息，合理猜想：蜡烛熄灭时O2的体积分数（与实验1相比较）。请写出两种不同情况并分别说明理由。（温馨提示：实验操作合理，蜡烛相同且量足够，忽略仪器误差）猜想1及理由：_；猜想2及理由：_。三、简答题23 . 某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：(填化学式)气体吸入气体呼出气体X78%75%Y21%15%CO20.03%3.68%H2O0.02%5.44%其它0.95%0.88%(1)请你判断：表中X是_，Y是_；(2)欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是_；(3)设计实验验证人呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体中二氧化碳的含量：_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、简答题1、