人教版九年级化学上册练习第七单元达标测试题

人教版九年级化学上册练习第七单元达标测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关物质的性质描述中，有一项与其它三项有着本质的区别，它是（ ）A胆矾是一种蓝色的固体B二氧化碳气体既不能燃烧，也不支持燃烧C铁在潮湿的空气中易生锈D氧气能使带火星的木条复燃2 . 下列推理不正确的是燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物ABCD3 . 硫的燃烧、人的呼吸都发生了化学反应，它们的共同特点是A都有发光现象B反应都很剧烈C都是化合反应D都是氧化反应4 . 下列变化属于物理变化的是A用石灰石烧制生石灰B用稀氢氧化钠溶液等制作叶脉书签C从大豆油中提取油脂D煤的干馏5 . “类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是（ ）A因为复分解反应会生成气体、沉淀或水，故生成这些物质的反应一定是复分解反应B因为铝与盐酸反应生产 AlCl3和H2，所以铁与盐酸反应生产FeCl3和H2C因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素6 . 下列区分物质的方法中，不正确的是（ ）A用闻气味的方法区分蒸馏水和酒精B用点燃的方法区分甲烷和一氧化碳C用肥皂水区分硬水和软水D用石灰水区分氧气和二氧化碳7 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A因为CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火必须同时控制这三个条件C因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C和HD因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液8 . 可以一次鉴别出空气、氧气、氢气和二氧化碳等4瓶气体的正确方法（ ）A分别加入适量石灰水B将燃着的木条分别伸入瓶中C将气体分别通过灼热的铜网D分别滴入紫色石蕊试液9 . 下列说法中,正确的是A工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是减少煤的浪费B当可燃物的温度达到着火点时,就可发生燃烧C石油、天然气是可再生能源D为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气10 . 氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用，其主要原因是（ ）A制取成本高和贮存困难B氢气燃烧条件难以满足C制备氢气原料极其匮乏D氢气燃烧过程难以控制11 . 古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗孔明灯燃气的火焰温度可达300，但纸质（着火点约170）灯罩却没被点燃的原因是A灯罩的材料不是可燃物B灯罩没有与氧气充分接触C风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点D风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了12 . 某化学兴趣小组的同学做了如图所示的实验，下列有关说法中正确的是、号试管中的白磷都不能燃烧、号试管控制的变量是氧气、对比可知燃烧需要温度达到着火点、对比可知燃烧需要氧气、若去掉号试管，仍然可以得到可燃物燃烧需要氧气、需要温度达到着火点的结论A只有、B只有、C只有、D只有、13 . 下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（ ）选项方法科学原理A用汽油洗涤衣服上的油污油污能溶解在汽油中B醋除去热水瓶中的水垢水垢能溶解在醋酸里C锅盖盖灭着火的油锅温度降低到着火点以下能灭火D铝制容器不能盛酸性物质酸性物质会破坏铝的氧化膜，进而腐蚀金属铝AABBCCDD14 . 逻辑推理可以实现知识迁移，但不符合事实的推理会得出错误的结论，下列推理正确的是（ ）A因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时除去这三个条件B因为单质都是同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定都是单质C中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应D可燃气体与空气混合点燃可能爆炸，所以CO与空气混点燃可能会爆炸15 . 下列有关爆炸的说法你认为符合科学道理的是（ ）A只有点燃火药才能发生爆炸现象B只有可燃性气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸C空气与可燃性气体或可燃性微粒混合，在有限空间中遇明火很有可能发生爆炸D只要将氢气等可燃性气体与空气混合，点燃就一定发生爆炸二、填空题16 . 金刚石与石墨混合在一起,组成的物质是单质还是混合物?甲生:是单质。因为金刚石是碳的单质,石墨也是碳的单质,它们混合在一起,仍只含一种元素,所以仍是单质。诊断:_乙生:是混合物。金刚石和石墨都是碳的单质,但它们是两种不同的物质，所以它们混合在一起不是单质而是混合物。诊断：_17 . 酸雨形成过程中通常发生如下反应,请问:（1）X的化学式为_，粉尘的作用是_。（2）反应前后化合价升高和降低的元素分别是_。三、简答题18 . 汽车尾气排放出的气体主要有NO和NO2，它们污染环境，可用氨气（NH3）除去。反应的化学方程式为：2NH3 + NO + NO22N2+3H2O。若反应后得到28 gN2，理论上消耗氨气多少克？四、科学探究题19 . 如图是小明设计的化学动力小车，他在试管中加入两种试剂，塞紧塞子，将小车放在摩擦系数极小的道路上，过一会小车就向左运动了。（可选试剂）锌粉；铁粉；铜粉；10%的稀盐酸；干冰（1）在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远，应选择的金属是_（填序号），并且两种试剂使用的量要控制在恰好完全反应，此反应的化学方程式为_；（2）在加入的两种试剂总质量相同的条件下，要使小车运动的速度最快，应往试管中加入上述哪种金属？_（填序号），原因是_，产生氢气速度更快；（3）有的同学根据上述小车推进原理，发现不进行化学反应，也能使小车运动，则他在试管中投入的试剂可能是_，其利用了它的_（填“物理”或“化学”）性质。（继续探究）（4）在不增减小车的设备、不改变试剂总质量及道路的摩擦系数不变的条件下，从理论上讲，如何使小车跑得更远？请你在下表中写出两种改进的方法并给出理由。改进的方法简述理由1_2_五、综合题20 . 我们的生活离不开化学，从下列物质中选择填空（填序号），并回答问题：水银 生石灰 氢气 二氧化硫 碳酸钙（1）能够形成酸雨的是_（2）温度计中含有的物质是_（3）未来最清洁的燃料是_（4）石灰石的主要成分是_（5）溶于水放热的是_；发生的化学反应方程式为_。21 . 2018年11月26日，国务院新闻办公室举办中外记者见面会，中国气候变化事务特别代表解振华表示，我国在应对气候变化方面取得积极进展。截至2017年底，我国碳强度下降了46，提前3年实现了40至45的上限目标。排放问题，形式紧迫（1）解振华指出：碳排放对气候变化的危害和影响已经现实发生了，而且应对气候变化越来越紧迫。你认为二氧化碳过度排放在气候变化方面带来的危害或影响是什么_？科学研究，有的放矢（2）为更好的了解二氧化碳，以减小危害，造福人类，康康同学设计如下实验制取并且研究二氧化碳的性质。实验室制取二氧化碳可选用的发生装是_（填写序号），制取该气体的化学方程式为_。通过C、D装置可直接得出的结论是（_）A二氧化碳不稳定B二氧化碳能溶于水C二氧化碳能使石蕊变红D二氧化碳与水发生反应生成新物质E实验中的现象是下面的蜡烛先想灭。从CO2的性质角度分折，其原因是_。积极应对，改善环境（3）植树造林，造福人类。解振华说：“我国人工造林面积位列世界第一，森体蓄积量已经超额完成了2020年的任务。”森林蓄积量有于降低空气中的碳强度，请解释原因_。（4）变废为宝，一举多得，二氧化碳除了作植物肥料、转化为干冰等外，还可被转化为更高价值的化学品写等，如二氧化碳与甲烷在催化作用下、可生反一氧化碳和氢气请写出该反应的化方程式_。（5）节能减排，从我做起。出行乘坐地铁可减少二氧化碳的排放。郑州地铁每车次运送乘客以960人计，走同样的路线，CNG公交车每年次消耗天然气bkg（以甲烷计算），每辆CNG公交车运送乘客以30名计。若乘CNG公交车的乘客均改乘地铁，则地铁每运行一车次，可减少二氧化碳排放多少千克_？（注：忽略地铁间接排放二氧化碳）22 . 化学就在我们身边，我们的衣、食、住、行都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题。(1)家里的烧水壶中出现了大量水垢，小芳可以用_检测水是否为硬水，若是硬水可以用_方法软化。(2)妈妈为小芳准备了高钙牛奶补钙，此时钙指的是_(填字母序号)A纯净物B化合物C元素D原子(3)细心的小芳发现自己家新买的家具带有异味，于是在室内放了几个活性炭包，达到除去异味的目的，这是利用了活性炭的_性。(4)近几年，由于私家车数量急剧增加、工业快速发展等因素，致使化石燃料大量使用，其对环境的影响也日益凸显。为此，人们积极寻找新能源。经研究发现氨气燃烧的产物对环境没有污染且释放出大量能量。其反应的微观示意图如下：上述反应的化学方程式为_ 。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、简答题1、四、科学探究题1、五、综合题1、2、3、