人教版九年级下学期化学开学考试试卷（练习）

人教版九年级下学期化学开学考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2019九上大洼月考) 古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是（ ） A . 野火烧不尽，春风吹又生B . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C . 只要功夫深，铁杵磨成针D . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2. （2分） (2017九下兴化月考) 下列物质属于纯净物的是（ ） A . 加碘食盐B . 大理石C . 过氧化氢D . 黄河啤酒3. （2分） (2018八上泰山期中) 对探究活动各个环节进行认真的反思，是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法正确的是（ ） A . 只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致B . 需反思探究方法是否科学、有效C . 不需要反思实验过程是否安全、环保D . 不需要反思探究程序是否合理、简捷4. （2分） (2017西城模拟) 下列实验操作不正确的是（ ） A . 取用液体B . 加热液体C . 稀释浓硫酸D . 蒸发食盐水5. （2分） (2017九上深圳期中) 下列物质的用途是利用该物质化学性质的是（ ） A . 氮气冷冻麻醉B . 稀有气体电光源C . 氧气助燃剂D . 氦气探空气球6. （2分） (2019临河模拟) 下表中，有关量的变化图像与其对应叙述相符的是（ ） AB向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn(OH)2CD向Na2CO3溶液中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合A . AB . BC . CD . D7. （2分） 将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示，其中错误的是（ ） A . 由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应B . 从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小C . B点表示的含义是稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应D . C处溶液中的溶质为NaCl8. （2分） (2019九上偏关期末) 蒸馏水中不能养鱼，是因为其中不含（ ） A . 氧原子B . 氧元素C . 水分子D . 氧分子9. （2分） (2018乌鲁木齐) 下列关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“” 表示转化关系）的说法正确的是 （ ） A . “C CO”的反应中碳发生还原反应B . “CO CO2”的反应类型为置换反应C . “CO2 CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D . “CO2 H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证10. （2分） (2019柳城模拟) 下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是（ ） 选项实验目的所加物质或方法A提纯硫酸钠中的硝酸钠溶解、加适量的氯化钡溶液，过滤，蒸发B除去氧化铜中的碳粉在足量的空气中灼烧C除去CO2中少量的HCl将混合气体通入饱和碳酸氢钠溶液、再通入浓硫酸D鉴别NH4NO3固体和NaOH固体加水溶解A . AB . BC . CD . D11. （2分） (2019九上孝感期末) 常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应(忽略挥发)。下列图像正确的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分） (2019镇江) 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共25分)13. （4分） 现有下列6种物质，选择相应物质的字母填空。 A石墨 B.小苏打 C.氧气 D.氢气 E熟石灰 F聚乙烯塑料 G尿素 H葡萄糖_是电解水时负极端产生的气体_可用于制轻轨电刷_可用于治疗胃酸过多_可能支持可燃物的燃烧_可用于改良酸性土壤14. （7分） (2019九上京山期中) 赵勤奋同学一家国庆节到郊外进行社会实践活动遇到一些有趣的化学问题，请解答。 （1） 野炊中，给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以_。 （2） 他找来一些木柴，发现怎么也烧不着并产生大量的黑烟这些黑烟是_。 （3） 铁匠铺中王铁匠告诉他，某铁的氧化物可表示为 FexOy、也可表示为aFeObFe2O3，经测：232克的此氧化物中铁的质量为168克。则x：y= _。a：b=_。（均填最简整数比) （4） 他用铁锹去挖野菜时，发现铁锹表面有一层红锈，红锈是由 _引起的。 （5） 晚上放焰火时，镁条怎么也点不着，原因可能是 _。 15. （2分） (2019海口模拟) 自来水厂净水过程示意图如下。请回答： （1） 除去水中固态杂质的设备是_(填正确选项前的字母)； A . 过滤池B . 吸附池C . 清水池（2） 通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为 Na2FeO4)杀菌消毒，高铁酸钠中铁元素的化合价为_； （3） 我国有关部门规定，经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL-1，含铜1.0mgL-1，其中的“铁、铜”指的是_(填正确选项前的字母)。 A . 原子B . 分子C . 元素16. （4分） (2018长春模拟) 如图是三种固体物质的溶解度曲线。 （1） 物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围是_； （2） t2时，用50g水配制物质a的饱和溶液，至少需要a物质_g； （3） 将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2（溶剂量不变），溶液中溶质质量分数不变的是_。 17. （2分） (2019花都模拟) 废铁屑主要成分是铁,还有少量铁锈（Fe2O3）,硫酸亚铁的生产工艺如图所示 （1） 在反应器中除发生Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O,Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4这两个反应外,还会发生另外一个反应,化学方程式为:_，反应器要加强通风,严禁烟火,其原因是:_。 （2） 将成品在有氧条件下焙烧,可转化为Fe2O3、SO2和SO3。为了提高SO3的产率,某实验小组进行了系列探究,实验数据如下： 编号空气通入量/Ls-1温度/SO2产率%SO3产率/%a0.0285045.454.6b0.0685030.569.5c0.1081011.188.9d0.1085011.188.9e0.1089011.288.8本实验主要研究了哪些因素对SO3产率的影响_根据上表数据,生产过程中采用实验_(填编号）的提取条件最合理.分析上表数据,空气的通入量对SO3的产率的影响规律是_18. （6分） (2019九上北京月考) 阅读下面科普短文（改编自屠呦呦2015年12月7日瑞典演讲稿）。 很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾，但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时，结果却总是不理想,屠呦呦研究组反复研究中医古籍，其中“青蒿一握，以水两升渍，绞取汁，尽服之“激发了她的灵感，是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取，成功获得了抗疟有效单体的提纯物质，命名为青蒿素。完成样品纯化后，通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段，测定相对分子质量为282，得出了青蒿素的化学式.但青蒿素的具体结构是什么样的呢?有机所得专家做了一个定性实验，加入碘化钾后，青蒿素溶液变黄了，说明青蒿素中含有过氧基团;而后专家又通过X射线衍射法等方法，最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的，接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物，在这一过程中，研究组又有一项重大研究成果，获得了青蒿素的衍生物，衍生物之一是双氢青蒿素，它也具有抗疟的疗效，并且更加稳定，水溶性好，比青蒿素的疗效好，10倍，进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点.依据文章内容，回答下列问题:（1） 从中国古代青蒿入药，到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物，经历了漫长的历程.将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序_(填数字序号)。 确定结构 分离提纯 人工合成（2） 屠呦呦用乙醚提取青蒿素，获得成功的关键在于改变了哪种条件:_。 （3） 向无色的双氢青蒿素溶液中加入碘化钾，实验现象为_。 （4） 根据上述文字介绍，下列说法正确的是_(填字母序号)。 A . 确定了青蒿素的组成元素，由此就可以确定青蒿素的化学式B . 青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯C . 由于自然界中有青蒿，因此我们应用青蒿素时只需从青蒿中提取即可三、 简答题 (共2题；共5分)19. （2分） (2017柘城模拟) 小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的原因 20. （3分） (2019九下立山开学考) 金属在生活生产和科学研究方面应用广泛。请根据所学知识回答下列问题： （1） 铝锅轻便、耐用，其原因是_； （2） 车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与_等物质发生化学反应的结果。通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为_； （3） 灯泡里的灯丝使用金属钨而不用金属锡的原因是_。 四、 推断题 (共1题；共3分)21. （3分） (2018哈尔滨) 下图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前提取量最大的金属，B由两种元素组成，C是大理石的主要成分。(图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应，用“”或“ ”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题。（1） 分别写出A、C、E、F物质的化学式 A_C_E_F_。 （2） 写出B与C发生反应的化学方程式_。 （3） 写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_。 五、 实验题 (共2题；共9分)22. （5分） (2019九上长春月考) 以下是实验室制取气体的常用仪器，回答列问题。 （1） 标号为a的仪器名称是_； （2） 用2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2制取O2，并用向上排空气法收集。 若制取3.2g O2，理论上至少需要KMnO4 _g；检验O2收集满的方法是_；（3） 用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用向上排空气法收集； 该反应的化学方程式为_；组装制取置时，需选择上图中的a、b、h、i、j、m和_；写出用澄清石灰水检测CO2的化学方程式_。23. （4分） 安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）和氯化钠安多夫可促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的小张发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中加入食醋等调料烧煮时会产生大量的气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究 【查阅资料】碳酸氢钠俗称“小苏打”、“重曹”，白色细小晶体，加热到50以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，440时完全分解白色无水硫酸铜遇到水会变成蓝色（1） 【实验探究一】对烧煮时产生大量气体的成分和来源进行探究（1）小于对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用图2实验装置进行验证装置导气口连接顺序：气体样品_ （2） 小于对二氧化碳的来源作了两种猜测： 猜测：二氧化碳可能是由碳酸氢钠与_发生化学反应产生的；猜测：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的，反应方程式为_针对以上猜测，小于设计了以下实验：实验步骤实验现象实验1_实验2取安多夫样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，试管中残留白色固体粉末实验结论：猜想、都正确（3） 【实验探究二】测定安多夫样品中碳酸氢钠的含量 实验2中，小于发现充分反应后，试管中仍留有一些白色固体粉末，通过查阅资料发现是碳酸钠和氯化钠小于想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量，于是称取实验2中得到的白色固体粉末6.9克，设计了如下实验方案：沉淀A的化学式是_，实验中加入过量CaCl2溶液的目的是_该安多夫样品中NaHCO3的质量分数是多少？_（写出解题程）（4） 上述实验方案中，若沉淀A缺少“洗涤”操作，则会使测得样品中NaHCO3的质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“不变”） （5） 小明同学看到这个设计实验后，提出一个更简单的测定方法，如图4所示，设计思路如下： 电子天平调零检查装置气密性在锥形瓶内装入M克安多夫样品，分液漏斗内装入足量浓盐酸称药品和装置的总质量W1克滴入浓盐酸无气泡产生后，再称整个装置的质量W2克（W2W1）减轻的质量就是二氧化碳的质量通过化学方程式计算NaHCO3的质量，最终达到计算安多夫样品中NaHCO3的质量分数的目的【方案评价】两位同学经过多次的实验测定后发现，得到的最终结果总是比真实值偏大，请你帮他们分析结果偏大的原因可能是_六、 计算题 (共1题；共3分)24. （3分） (2019九上兰考期末) 称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3 ， 杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）试计算石灰石中杂质的质量分数。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共25分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 简答题 (共2题；共5分)19-1、20-1、20-2、20-3、四、 推断题 (共1题；共3分)21-1、21-2、21-3、五、 实验题 (共2题；共9分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、六、 计算题 (共1题；共3分)24-1、