人教版九年级上学期09月月考化学试题

人教版九年级上学期09月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 发展“绿色食品”,避免“白色污染”,增强环保意识是保护环境、提高人类生存质量的重要措施。“绿色食品”指的是（ ）A绿颜色的营养食品B含叶绿素的营养食品C经济附加值高的营养食品D安全、无公害的营养食品2 . 18世纪末以前人们一直认为水是一种元素，一些科学家都进行了长期和艰难的实验探索，一些实验也实际已经揭示出水不是一种元素，但受当时错误观念的束缚，没能认识这一点。不久后，一位科学家完成一个实验并分析和归纳，得出：水不是一种元素，而是一种化合物。得出这一结论的科学家是A普利斯特里B舍勒C张青莲D拉瓦锡3 . 下列气体和空气混合后，遇到火星，不可能发生爆炸的是（ ）A氢气B氧气C甲烷D一氧化碳4 . 化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系正确的是ABCD5 . 下列仪器可以直接加热的是（ ）ABCD6 . 在实验操作练习中，王敏同学观察记录实验操作过程，其中错误的是（ ）通过品尝某包白色固体是否有咸味确定其是不是食盐取用锌粒时，直接将锌粒倒入手中刷洗试管时，将试管中大理石和盐酸反应后的剩余物倒入下水道在进行锌和稀硫酸的反应时，为使现象明显，应向盛有一粒锌的试管中多加稀硫酸ABCD7 . 下列关于氧气的说法正确的是（ ）A液态氧可用作火箭的助燃剂B氧气在空气中的体积分数为78%C液态氧气是无色液体，固态氧气是淡蓝色雪花状固体D鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水8 . 某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去)。关于该实验有下列说法：向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度；白磷燃烧会放出大量的白雾；白磷的量不足，会使测定的结果偏大；实验中可观察到，注射器的活塞先向右移动，后向左移动；若白磷的量充足，试管内净容积为50mL，反应后冷却至室温，活塞停止在40mL附近白磷自燃温度不需要达到着火点。其中正确的是ABCD9 . 下列化学仪器对应的名称正确的是（ ）A表面皿B坩埚钳C量杯D长颈漏斗10 . 区别氧气、二氧化碳、氢气三种气体的实验用品是A燃着的木条B带火星的木条C澄清的石灰水D紫色石蕊试液二、填空题11 . 经过本课题的学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。(1)图甲是一个燃着的_(填仪器名称),用它进行加热操作时,应使用火焰的_焰;当实验结束需要停止加热时,应用_盖灭。(2)图乙所示的仪器名称是_,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体_保持水平。如图乙所示,所量取的液体体积为_mL。12 . 根据题目要求填空。（1）洁净的空气对于人类非常重要，下列做法不利于保护大气的是（_）A.使用洁净能源 B.节日燃放烟花 C.植树造林 D.取消公交车，多开私家车（2）为了保护大气，2011年11月在我国新颁布的环境空气质量标准中，基本监控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值，与该监测项目有关的是_。A二氧化氮B一氧化碳CPM2.5 D臭氧（3）现有下列物质：A.过氧化氢；B.铜；C.澄清石灰水；D.液态空气；A高锰酸钾；B稀有气体；C铁丝；H浮在水面上的冰；请在以下空格中填写上述有关物质的序号：属于化合物的是_；属于混合物的是_； 属于含氧化合物，但不属于氧化物的是_（4）完成下列符号的书写：A.空气中含量第二的元素和地壳中含量最高的金属元素组成的化学式_B.相对分子质量最小的气体的化学式_C.电子数为10的原子团离子_D.既能表示某种元素，又能表示某种物质的符号_（5）元素周期表是学习研究化学的重要工具下表是118号元素的部分最高正化合价和最低负化合价规律信息：请分析信息并回答下列问题：12号元素属于_元素（填“金属”或“非金属”），它的离子与_（写元素符号）原子具有相同的核外电子数推断17号元素最高正化合价为_，其最低负化合价与Si形成化合物的化学式为_（6）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。要将工业合成氨的产物氨气（NH3）从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，最适宜的温度应该控制在_T_，该过程属于_（填物理/化学）变化。（7）烟道气体脱硫可以有效地治理燃煤带来的环境污染。脱硫方法有多种，世界普遍使用的是钙法，所占比例在90%以上。某钙法脱硫工艺的主要反应是：其中碳酸钙在自然界中主要存在于大理石、石灰岩和贝壳等物质中。上述反应涉及的物质中，属于单质的是_（写名称）。在将SO2转化为CaSO4的过程中，硫元素的化合价_（填“升高”、“降低”或“不变”）。该脱硫工艺的优点是_。（8）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题： 自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是_。 欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_。 某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是 _。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 _。13 . （1）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。空气中其他气体和杂质的体积分数大约为_；菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_作用。（2）实验基本操作将试管套入试管夹时，应从试管_套入（选填“底”、“口”）；熄灭酒精灯时，必须用_盖灭，不可用嘴去吹；没说明用量时，一般向试管中加入_mL液体试剂即可。（3）请将体现下列实验操作目的的正确选项字母，填在对应的横线上。 A防止实验误差 B防止试管破裂 C防止药品污染 D防止火灾加热试管先均匀加热，后集中加热_；往试管中放入铁钉时，需先将试管横放，再慢慢竖立_。（4）请规范写出下列化学用语的符号镁 _ 水_14 . 写出下列反应的文字表达式。（1）碳在空气中燃烧：_（2）铁丝在氧气中燃烧：_(3)磷在空气中燃烧：_(4)用氯酸钾制取氧气：_（5）用过氧化氢溶液制取氧气：_15 . 如图是市场充气包装的食品，包装袋里一般充入氮气，其主要作用为_，这主要是利用了氮气_的化学性质；小李同学提出可以用二氧化碳代替氮气，这个方案_（填 “可行”或“不可行”）。人类向大气中排放大量二氧化碳会造成的一大世界环境问题是_（填字母）；A 酸雨 B 污染空气 C 温室效应 D 臭氧层破坏爱护地球人人有责，请你提出一个关于“保护大气”的合理建议_。三、实验题16 . 空气中氧气含量测定的经典赏析。、教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。（1）写出汞与氧气反应的表达式_。（2）本实验中选择使用汞的优点有_A 汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体B 时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽C 无法观察装置中气体体积的变化D 得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积（3）通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_。、图2为实验室测定空气中氧气含量的实验装置（1）本实验中应选择_做为反应物a 木炭 b 硫磺 c 红磷 d 铁丝你选择的依据是_。a 反应物要与空气中氧气反应b 反应物只能与空气中氧气反应c 生成物不能为气体（2）该实验说明剩余气体的性质有_a 剩余气体不支持燃烧 b 剩余气体难溶于水c 剩余气体可供给呼吸 d 剩余气体不与水反应（3）为了使实验数据更加准确，下列做法不正确的是_a 实验前应检查装置的气密性，保证装置不漏气b 用过量的红磷进行实验c 红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞d 红磷熄灭后，立即打开止水夹（4）此实验中集气瓶里事先装入少量水，其目的是_a 冷却，防止实验过程中放出的热使集气瓶破裂b 吸收实验过程中产生的大量白烟c 缓冲内部压强，瓶内气体受热而剧烈膨胀。17 . 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器的名称_。（2）B装置气密性的检查方法是_。（3）请写一个实验室用B装置制取气体的相关反应的化学方程式_。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集较纯的甲烷应选择的装置组合是_。（5）点燃甲烷等可燃性气体前应_。四、推断题18 . A、BH 八种物质，有下图所示关系：其中A是一种紫黑色的固体，B是实验室制取氧气实验中常用的催化剂，D能使带火星的木条复燃，G是一种黑色固体单质，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。（1）试推断物质的名称或化学式：A_ B_ D_ E_（2）、属于_反应（填反应的基本类型，下同），属于_反应。五、科普阅读题19 . 货币天然是金银马克思在政治经济学批判一书中写道：“金银天然不是货币，但货币天然是金银！”虽然金有工业用途，但都远比不了铝、铁、铜等主流金属，那为什么它还这么值钱呢？让我们拿出一张元素周期表，看看每一种元素是否都适合做货币呢？首先，所有的气体元素都可以被排除。两种液体元素溴和汞也可以被排除，更何况它们都有毒。还有一些非金属元素，要么气味很臭，要么本身有毒，如硫、磷、砷、硒等，当然也无法使用。元素周期表最左边的两列碱金属和碱土金属也可以被排除，它们在水里会爆炸，握在手上会灼烧手心。元素周期表最下方的人造元素自然也被排除，我们的老祖先根本无法在自然界找到它们。类似的，放射性元素也可以被挨弃，你总不想因为用钱得癌症吧。还有一族稀土元素，它们极其相似，难以分离，自然它们也被排除。过渡元素钛、钒、铬，都不存在天然的游离态，要将它们提取出来需要超级高温，硅、明、铝也类似。铁、锌、锡、铜和铅容易生锈，铋太脆也无法充当货币而碳在高温下不稳定。这样就只剩下6种铂系金属和金、银了。铂系金属也有用作货币的潜质，它们具有金属光泽，而且化学性质稳定，在自然界就能找到。但铂系金属熔点高，难以分离和冶炼，可锻造性差。就这样，最后只剩下两种“完美”的货币元素：金和银。它们符合货币的各种要求。阅读上述内容，回答下列问题：（1）不管是金首饰，还是工业上用的金线、金箱，都体现了金的_性。（2）材料中提到的两种液体元素是_和_。（3）铝也是一种优良的金属，没有选它作为货币的主要因素是_（用化学方程式表示）。（4）概括金银符合货币的要求：_。（5）请你根据所学的化学知识说明为什么“点石成金”只是古代人的一种美好愿望，理由：_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科普阅读题1、