人教版2020版九年级上学期期末检测化学试题（II）卷

人教版2020版九年级上学期期末检测化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列灭火方法错误的是A房屋着火：高压水枪扑灭B家用电器失火:用水泼灭C油锅着火:锅盖盖灭D档案失火:用二氧化碳灭火器扑灭2 . 化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是A2O表示两个氧分子B钠离子的符号为C一氧化碳的化学式是CoD中含有氧分子3 . 下图所示实验操作，正确的是（ ）A称量固体氢氧化钠B测溶液pHC配制溶液D蒸发食盐水4 . 下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是A氮气化学性质稳定，常用作保护气镁燃烧发出强光，用于制造照明弹B稀硫酸能确定金属铜、银的活动性强弱金属与氧气反应的难易与其活动性无关C被蚊虫叮咬后可在患处涂抹肥皂水熟石灰属于碱，能改良酸性土壤D灼烧闻气味能区分棉纤维和羊毛线用蒸馏水可以区分生石灰和硝酸铵AABBCCDD5 . 下列对物质的归类错误的是选 项归 类物 质A 合金青铜、硬铝、不锈钢B氧化物冰水、干冰、双氧水C同一物质烧碱、纯碱、苛性钠D化学肥料氮肥、磷肥、复合肥AABBCCDD6 . 下列与水的说法不正确的是（ ）A水是一种最常用的溶剂B电解水时在负极得到氧气C水中有异味时可加入活性炭除味D软、硬水可以用肥皂水来区分7 . 下列方程式符合题意，书写正确且属于基本反应类型的是（ ）A加熟石灰研磨，检验铵态氮肥：NH4NO3+Ca(OH)2Ca(NO3)2+NH3+H2OB煅烧石灰石制生石灰：CaCO3CaO+CO2C洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4CuSO4+H2D用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：3H2SO4+2Al(OH)3Al3(SO4)3+3H2O8 . 下列图象不能正确反映其对应实验操作的是（ ）A常温下向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙B向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液C向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸D向氢氧化钠溶液中加入足量水9 . 以人为本，关注健康，是人类永恒的主题，下列叙述不正确的是（ ）AABBCCDD10 . 绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，它可以从栽种较广的杜仲中提取。下列有关绿原酸的说法错误的是A绿原酸含有33个原子B该绿原酸中C、H、O的原子个数比为16:18:9C在一定条件下，可燃烧生成CO2和H2OD绿原酸（C16H18O9）相对分子质量为35411 . 下列关于分子、原子的叙述错误的是（ ）A原子是不断运动的B分子和原子都可以构成物质C分子是化学变化中的最小微粒D分子是保持物质化学性质的一种微粒12 . 下列物质的用途正确的是（ ）A焦炭用于防毒面具B石墨用于制玻璃刀C氧气作食品保护气D用混有黏土的石墨作铅笔芯13 . 属于有机物的是AH2OBCOCNaClDCH414 . 将N2、CO2、CO的混合气体依次通入足量的石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体主要是AN2、CO2BN2CCO2DN2、CO2、H2O二、填空题15 . 2018年5月16日，第十九届中国国际食品和饮料展览会在上海开幕。黑龙江的谷物食品、畜牧产品、森林产品等特色食品盛装亮相。展会上劲吹“龙江绿色旋风”。请回答：（1）我省盛产优质的大米，大米中含有淀粉，其化学式为_，在种植大米时，为提高其蛋白质含量，需施加的化肥种类是_，该种化肥除了可以提高植物体内蛋白质含量之外，还能促进植物_，使其叶色浓绿。（2）蓝莓就是一种典型的森林产品，蓝莓富含的营养素是_，该营养素可以起到调节新陈代谢、_和维持身体健康的作用。蓝莓还含有丰富的铁、锌元素，这两种元素都是人体必需的_（选填“常量”或“微量”）元素，缺铁会引起的疾病是_。（3）经济发展的前提是树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为减少农业的发展对水体带来的污染，应提倡使用_肥，合理使用化肥和_。16 . 下图是A.B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：(1)t1时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A.B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是_溶液(填“A”或“B”)。(2)t2时，欲配制等质量的A.B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A_B。 (填写“”、“”或“”，下同)(3)将t2的A.B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1，析出晶体的质量关系是A_B。(4)将t2的A、B两种物质的饱和溶液各200g，升温至t3，欲使它们仍为饱和溶液，若不改变溶剂质量，所需加入固体溶质的质量关系是A_B。17 . 默写20号元素及元素符号：_。三、实验题18 . 根据实验室制取气体的常用装置图，回答下列问题:（1）图中a仪器的名称_。（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_；若要收集一瓶氧气直接用于硫在氧气中燃烧的实验，可选用的装置为_(填字母序号,下同),理由是_。（3）若要制取和收集一瓶CO2，所选装置是_，验满的方法是_；实验室检验该气体的化学方程式为_。（4）若用F装置收集氧气，气体应从_ (b或c)端通人。（5）乙炔又称电石气,是一种无色无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割或焊接金属。实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_；收集装置是_。四、简答题19 . 青冈小城夜晚时候路灯就开始照亮，既美化了小城，又方便人民的出行，路灯的灯罩是聚苯乙烯制成，推测灯罩可能具有的性质（三点）。20 . 走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：(1)该化学反应中生成物的分子个数比为_；(2)从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是_；(3)该化学反应的反应物(写化学式，下同)是_，生成物是_。(4)由X原子构成的物质在该反应中_(填“是”或“不是”)催化剂。(5)该反应_(填“是”或“不是”)分解反应。21 . 下表是KCl在不同温度时的溶解度温度/0102030405060溶解度/g27.631.034.037.0x42.645.5小明为测定x的值，取4份40的水各50g，分别进行实验，并记录数据如下表实验编号实验1实验2实验3实验4KCl质量/g5152535溶液质量/g55657070请回答下列问题（1）实验中需要用到的仪器有（只写一种）（2）要使实验2的溶液达到饱和，可采取的方法是（3）由实验可知，40时KCl的溶解度x为g（4）小明现要配制质量分数为30%的KCl溶液100g，为达实验目的其主要操作是五、推断题22 . AH是初中化学常见的物质。其中A、C的组成元素相同，F俗称火碱，G为红棕色粉末状固体。它们之间存在如下图转化关系（图中“”表示物质转化，“”表示物质间可以发生化学反应），请根据框图回答问题：（1）A的化学式为_；（2）F与H发生的化学反应属于_（填基本反应类型）反应；（3）写出E与G反应的化学方程式：_；（4）D转化为E属于_（填“吸热”或“放热”）反应；（5）请写出B的用途：_（写出一条）。六、流程题23 . 为了测定硫酸铵和氯化铵混合物中氯化铵的质量分数，甲、乙两位同学按下图所示实验步骤进行实验：（1）实验时，甲同学使用硝酸银溶液作试剂A，乙同学选用氯化钡溶液作试剂A。其中所选择的试剂A不合理的是_同学。（2）以下都是指正确使用试剂A时进行的实验：为进行称量、溶解、反应、过滤，洗涤沉淀的各项操作，准备了以下仪器：托盘天平与砝码、烧杯、过滤器、铁架台及附件、胶头滴管、量筒。其中还缺少的一件必备仪器是_。简述判断沉淀B是否洗净的方法_。若实验中测得样品质量为Wg，沉淀质量为mg，则氯化铵的质量分数=_。若过滤所得沉淀未经洗涤即烘干称重，测得结果将_（填“偏高”、“偏低”、“不变”）。七、计算题24 . 硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用。取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中，加入一定质量15%的硫酸铜溶液，过氧化氢完全分解。有关实验数据如下表所示(不考虑气体在水中的溶解)。请计算：反应前反应后实验数据烧杯和过氧化氢溶液的质量/g硫酸铜溶液的质量/g烧杯和烧杯中溶液的质量/g603.362.5(1)生成氧气的质量为_g。(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数为_。(写出计算过程，结果精确到0.1%)八、综合题25 . 生活中常见物质的性质和用途是初中化学学习的重要内容。(1)下列关于氢氧化钠的描述中正确的是_。A可用于干燥二氧化碳B易溶于水，溶解时放热C可用于治疗胃酸过多D水溶液能使紫色石蕊溶液变红(2)盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂。打开浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？_(3)如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应时的pH变化图像。b点溶液中溶质的化学式为_。写出该反应的化学方程式：_。(4)铁是目前使用最为广泛的金属，某同学利用下图装置模拟工业炼铁的实验，并检验该反应生成的气体产物。(已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2)该实验装置的连接顺序是A_，装置不能重复使用。装置D中反应的化学方程式为_。该实验有一个明显的弊端，请你提出改进措施：_。(5)某同学对(4)中得到的铁样品进行含量分析，实验数据如下：烧杯和稀硫酸共150 g，加入铁样品9 g，充分反应后，烧杯和剩余物共158.7 g，计算该铁样品中金属铁的质量分数为_。(硫酸足量，杂质不与稀硫酸反应)第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、简答题1、2、3、五、推断题1、六、流程题1、七、计算题1、八、综合题1、