人教版2020年九年级上学期第1次月考化学试题D卷

人教版2020年九年级上学期第1次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人类生存离不开空气，下列说法正确的是（ ）A空气中不含有稀有气体B氮气可以供给呼吸C空气中可吸入颗粒物的多少不影响人体健康D空气是混合物2 . 某些金属工艺品的外观有银白色金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。讨论时有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”。这一过程属于科学探究中的（ ）A猜想与假设B设计实验C观察现象D得出结论3 . 水是生命之源。下列有关水的说法正确的是A为使水中的悬浮杂质沉降更快，可在水中加入适量的明矾B水受热变成水蒸气体积增大，是因为水分子本身变大了C水覆盖了地球大约3/4的面积，因此不存在水危机D市售纯净水清洁、纯净，长期饮用对健康有益4 . 要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（ ）A10mLB50mLC100mLD200mL5 . 下列说法正确的是（ ）A氢气燃烧后的产物只有水，说明氢气是一种清洁能源B水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大C某固体滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体一定是碳酸钙D燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳6 . 水是人类不可缺少的物质,下列有关水的叙述中不正确的是（ ）A电解水实验证明水是由氢氧两种元素组成的B水H2O和过氧化氢H2O2分子中都含有氢气的H2分子C锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸D常用吸附沉淀、过滤蒸馏等方法净化水7 . 下列有关物质的用途，由物质的物理性质决定的是（ ）A氧气用于炼钢B石墨作电车的电刷C用氢气作燃料D碳素墨水书写档案材料8 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A. 对鉴别方法的认识B. 对安全的认识区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌区分氢气和氧气，点燃两种气体区分氯化钾和硫酸钾，滴加硝酸钡溶液点燃可燃性气体前一定要验纯煤矿矿井要保持通风、严禁烟火生产面粉、铁粉的工厂不必禁火C. 对现象的认识D. 对防锈的认识气体压缩，是因为气体分子之间的间隔变小柠檬汁使紫色石蕊试液变红，是因为柠檬汁呈酸性喝汽水打嗝，是因为气体溶解度随温度升高而增大自行车的支架喷油漆防锈保留铁锈可防止铁进一步锈蚀菜刀用后及时洗净擦干A. A B. B C. C D. D9 . 下列关于氧气物理性质说法错误的是A通常状况下氧气是无色无气味的气体B鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水C通常状况下，氧气的密度略大于空气D通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体10 . 下列指定反应的化学方程式正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3B铜与稀盐酸反应：Cu+2HClCuCl2+H2C常温下铝表面氧化膜的生成：Al+O2Al2O3D常温下铜锈蚀形成铜绿：2Cu+CO2+O2+H2OCu2(OH)2CO311 . 下列实验操作不正确的是A读取液体体积B过滤C倾倒液体D制取二氧化碳12 . 下列过程中包含化学变化的是A花香四溢B石蜡熔化C粮食酿酒D积雪融化13 . 正确的实验操作对实验结果、人身安全都很重要下图中的实验操作正确的是（ ）A闻气体气味B取用块状固体C滴加液体D稀释浓硫酸二、多选题14 . 如图是气体发生装置和气体收集装置，其中氧气的制取和收集选用的是A和B和C和D、或15 . 蜡烛（足量）在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是A蜡烛燃烧属于氧化反应B蜡烛燃烧前瓶内气体是纯净物C实验过程中有部分化学能转化为热能和光能D蜡烛熄灭的主要原因是瓶内氧气已完全反应三、填空题16 . 等质量的氧气分别与磷镁硫完全反应，消耗三种物质的质量由大到小的顺序为_。17 . 选择下列物质填空(填编号)酒精 氢气 活性炭 氮气（1）放在冰箱里能去除异味的是;(2）司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的物质是 ；（3）燃烧无污染，未来理想的燃料是_;（4）充入食品包装袋中可防腐的是_。四、实验题18 . 实验室利用下图实验装置进行有关化学实验：（1）写出仪器的名称_。（2）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用_（填字母序号）。收集较纯的气体最好选用_（填字母序号）；若要收集较为干燥的气体最好选用_（填字母序号）。（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集氧气，符号表达式_，若某组同学选用C作为发生装置制取氧气，则反应的符号表达式为_，你认为此发生装置与B相比，其优点是_。如何检查装置C的气密性_。（4）在标准状况下，氨气（NH3）的密度约为0.8g/L，空气的密度约为l.3g/L，且l体积水能溶解700体积的氨气。在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应同时会产生氯化钙和水。则选用的发生装置和收集装置是_（填序号，AF之间选择）。（5）某同学利用空塑料输液袋收集氧气从_端收集（如图F）。验满时，把带火星的木条放在_（填“a”或“b”）端，如果木条复燃则证明已满。19 . 某同学设计以下实验探究氧化铜能否作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂，以及影响化学反应速率的因素。实验序号H2O2溶液浓度/%H2O2溶液体积/mL 温度/催化剂种类及用量/g 氧气体积/mL收集氧气所用时间/s51020无100-51020二氧化锰1g1001551040二氧化锰1g1008101020二氧化锰1g100551020氧化铜1g10022（1）通过实验_和_对比，说明过氧化氢分解的速率与温度有关。（2）通过实验_和_对比，说明过氧化氢分解的速率与浓度有关。（3）通过实验_和_对比，说明氧化铜粉末能加快过氧化氢分解速率。（4）想要证明氧化铜是该反应的催化剂，还需要验证其在反应前后_和_没有发生改变。（5）写出氧化铜催化过氧化氢分解的文字表达式：_。根据以上实验得出的结论，在下图中画出有、无氧化铜时过氧化氢分解产生氧气的质量与反应时间的关系图_。五、推断题20 . 加热暗紫色的固体A得到固体B和C，同时产生无色气体D把金属E缠绕在火柴梗上，然后在酒精灯上点燃火柴，等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有气体D的集气瓶中，其中瓶底事先放了少量液体F，观察到金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体G，将固体C加入到另一种白色固体H中，混合加热也能得到D把黑色固体C加入到一种无色液体I中，能在常温下迅速产生大量的气体D，在上述两个反应前后，C的质量和化学性质都没有改变。（1）判断下列物质（写出化学式）F_；G_；（2）粉末B在H、I生成D的反应中起_作用，H和I生成D的反应都属于_反应（填基本反应类型）；（3）金属E在气体D中燃烧的时候，集气瓶底部为什么要放少量液体F，起什么作用_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、2、三、填空题1、2、四、实验题1、2、五、推断题1、