部编版四年级上册期末测试语文试卷（五）

部编版四年级上册期末测试语文试卷（五）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会背，更会写。1. 天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_，从我脚边_了。等我睁开眼和太阳再见，这算又_了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_了。2. 一儿曰：“日初出大如车盖，_，此不为远者小而近者大乎？”3. 人非生而知之者，_ ？师说4. 千门万户曈曈日，_。元日5.我们是为人民服务的，_，我们_有缺点，_不怕别人批评指出。_是什么人，谁向我们指出_行。_ 你说得对，我们_改正。6. _。你尽可以消灭他，可就是打不败他。海明威老人与海2 . 补充与月亮有关的诗句。1.野旷天低树，_。2._，江枫渔火对愁眠。3.可怜九月初三夜，_。4._，天涯共此时。5.大漠沙如雪，_。3 . 读句子，根据拼音写出汉字。1.wn（_）皮的小朋友们敢用手chu（_）牛的后背，m（_）它的肚子，shn（_）至敢用树枝触它的屁股呢！2.我大i（_）r（_）怒了这只鹅。只见它伸长b（_）子冲过来，一口就咬住了我的裤角，我用力挣tu（_）开它的嘴巴。4 . 比一比，再组词。结（_）狠（_）使（_）洁（_）很（_）便（_）攻（_）案（_）橡（_）功（_）安（_）像（_）5 . 多音字组词种zhng_ zhng_ 干gn_gn_二、现代文阅读阅读短文，回答问题。废旧衣物，可别一扔了之“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代，一件衣服可以穿很多年。随着生活水平的提高，很多人的衣服渐渐从“不够穿”，变成了“穿不完”。每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋”，甚至被一扔了之。一扔了之，带来的问题也不少。一般说来，废旧衣物中化纤类产品的比例高达60%到70%，它们混在生活垃圾里，被填埋后仍难以降解，会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物，当燃料使用，会产生有害气体，污染空气。更何况，有些废旧衣物没有运往垃圾场，而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物，直接或间接使用都会危害人体健康。目前我国每年大约有2600万吨旧衣物被扔进垃圾桶，而再利用率却非常低，只有不到1%，如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。回收废旧衣物，我们通常的做法比较单一，只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民，但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了，服务质量不一定跟得上，需要安排专人收集、运输，增加了成本。有时回收箱已经“超载”却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地，导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上，上海的做法是由政府主导，回收公司统一回收。除设置回收箱外，还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。这些做法，都取得了不错的效果。对回收的废旧衣物，如何规范处置，做到物尽其用呢？首先，废旧衣物要经历一次严格的“面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗，然后接受高温高压消毒，最后进行烘干、包装。焕然一新后，可以无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的那些衣物，会根据棉、毛、化纤等面料再次分类，然后发送到有资质的加工企业进行处理，制成可再利用的工业原料，比如白色棉织物和有色织物，纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布；涤纶织物进行化学处理分解，则可变为涤纶原料。经过这样的处理，废旧衣物就可以实现循环再利用了。6 . 根据文章相关内容，填写“废旧衣物处理流程图”中的处。_7 . 阅读下列句子，回答括号中的问题。（1）每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋”，甚至被一扔了之。（为什么说废旧衣物是“鸡肋”？）_（2）首先，废旧衣物要经历一次严格的“面试”。（“面试”在文中具体指什么？）_8 . 文章中画线的句子运用了举例子的说明方法，作用是：_9 . 联系文章内容，对下列处理废旧衣物的做法进行评价。李大妈：我把旧衣服剪成小块，用来擦油烟机，用完扔掉，还省得洗抹布了。沈阿姨：我把家里的旧衣物直接打包，寄往贫困山区，也算献了份爱心。李大妈的做法：_沈阿姨的做法：_三、信息匹配10 . 选词语填空。欢乐快活（1）落叶在风中（ ）地舞蹈。（2）小溪唱着（ ）的歌流向远方轻轻地悄悄地（3）它带着清凉和温柔，（ ）把秋天的大门打开了。（4）花朵上落了一只美丽的蝴蝶，他（ ）走过去想捉住它。继续连续（5）小红（ ）三年被评为“优秀学生”。（6）我们向房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”。振动抖动（7）蟋蟀（ ）翅膀，和阳台告别。（8）风筝在空中（ ）了一下，便极快地飞走了。四、书面表达11 . 题目：走进_大千世界，美无处不在。同学们，在小学六年时间里，你一定游玩过许许多多的名胜古迹吧。请你回忆自己游览过的一处景点，然后写下来。提示：把题目补充完整，如：走进杭州西湖、走进桂林山水、走进孙悟空的老家花果山按一定的观察顺序写，做到内容具体，感情真挚，不少于400字。五、排序题12 . 你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。（_）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。（_）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。（_）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。（_）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。（_）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。六、书写13 . 读拼音写词语。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、三、信息匹配1、四、书面表达1、五、排序题1、六、书写1、