人教版2019年九年级上学期10月联考化学试题A卷

人教版2019年九年级上学期10月联考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列相应的原理（用符号表达式表示）书写及基本反应类型都正确是（ ）A拉瓦锡测定空气中氧气的含量：P+O P2O5 化合反应B探究水的组成：H2OO2+H2 分解反应C工业制氧气：H2O2O2+H2O分解反应D硫在空气中燃烧：S+O2SO2 氧化反应2 . 根据图判断下列说法正确的是（ ）A空气中主要含氮气和氧气B空气是纯净物C空气中含量最多的气体是氧气D空气中不含二氧化碳气体3 . 科学探究中常用到推理的方法，根据下列实验事实推出的结论正确的是（ ）编号实验事实实验结论A水结冰后不再流动水结冰后水分子不再运动了B某气体能使燃着的木条熄灭该气体一定是二氧化碳CCO和CO2的化学性质不同分子不同则化学性质不同D某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气AABBCCDD4 . 要学好化学就要学会归纳总结，下表归纳的内容完全正确的是A安全知识B生活知识瓦斯爆炸由乙烷燃烧引起煤气中毒由一氧化碳引起含有钙、镁化合物的水叫做硬水蜂窝煤易燃烧是因为与空气的接触面增大C物质的性质与用途D物质分类CO可用来炼铁是因其具有还原性N2可作保护气是因为它化学性质稳定河水属于混合物干冰属于单质AABBCCDD5 . 运动会的发令枪，所用的“火药”是用氯酸钾和红磷混合制成的，一经撞击两种物质就剧烈反应，发出响声并产生白烟白烟的成分是（ ）A氧气和磷B氯化钾和五氧化二磷C氯酸钾和五氧化二磷D氯化钾和磷6 . 吉州窑黑釉木叶纹盏是中华名瓷，传统制作过程如下。其中以化学反应为主的是A踩泥B拉坯C上釉D烧制7 . 小强同学在用氯酸钾制取氧气时，误把高锰酸钾当作二氧化锰加入了。下列对该实验的分析不正确的是（ ）A可以较快地产生氧气B产生的氧气质量增加了C反应中高锰酸钾起催化作用D完全反应后残留固体为氯化钾、二氧化锰和锰酸钾8 . 下列实验基本操作正确的是（ ）A滴加液体B倾倒液体C给试管加胶塞D读取液体体积9 . 下列实验操作正确的是（ ）A滴加液体B称量固体质量C读取液体体积D向试管中加固体10 . 甘肃省会兰州空气污染严重，下列现象中不会造成兰州市空气污染的是（ ）A绿色植物的光合作用B汽车排放的尾气C兰炼化工厂排放的废气D露天焚烧生活垃圾11 . 下列实验现象描述中，错误的是（ ）A红磷在空气中燃烧：产生大量白色烟雾及黄色火焰，放热B将锌片放入少量稀硫酸中；固体不断减少，表面产生气泡C打开浓盐酸试剂瓶盖：瓶口有白雾出现D铁片插入硫酸铜溶液中：铁片表面有紫红色固体析出12 . 不规范的实验操作可能会影响化学实验的结果，下列实验操作中正确的是（ ）A向试管中加入液体B用胶头滴管吸液体C给盛有液体的试管加热D量取液体体积13 . 化学知识中有很多的“相等”。下列叙述中的“相等”正确的是（ ）A原子中原子核内的质子数和中子数一定相等B同种元素的原子和离子(如氯原子和氯离子)，核外电子数一定相等C参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等D酒精与水混合前后的总体积相等二、填空题14 . 小刚同学称量6.3 g(1 g以下用游码)固体药品，称量结束后才发现自己把称量物和砝码的位置颠倒了。请问：小刚称量药品的实际质量是_g。三、实验题15 . 实验室常用下列装置来制取氧气：（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_（填序号）（2）用E装置收集氧气的依据是_。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从图中选择的发生装置和收集装置分别是_（错填、漏填都算错）。16 . 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（）（选用容积为45mL的18180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果请你对比分析下面图I、图实验，回答下列有关问题：（1）按图I所示装置进行实验，红磷在瓶中燃烧时的主要现象是_；发生反应的文字或符号表达式为_。若止水夹未夹紧，会导致测定结果_（填“偏小”、“偏大”或“不变”，下同）；若图中集气瓶口漏气，会导致测定结果_。（2）按图所示装置进行实验实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明_。按图实验时的操作步骤如下：a、读取注射器活塞的数据b、撤去酒精灯，待试管冷却到室温后松开弹簧夹c、将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管d、点燃酒精灯e、检查装置的气密性你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）。当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯并打开弹簧夹，注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。四、简答题17 . 观察下列微观示意图，回答问题：（1）该化学反应的基本类型是_（2）任写一个符合该反应的化学方程式_（3）观察示意图，关于化学反应你的认为是_五、科学探究题18 . 小李将实验剩余的 FeCl3溶液倒入含有H2O2的废液缸，立即产生大量的无色气泡。（1）小李根据组成的元素猜测，无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。（2）FeCl3在水中解离出 Fe3+、Cl（查阅资料）Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体根据资料，小李可排除的气体为_。（实验一）（1）为进一步验证该气体成分，他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中，只观察到木条燃得更旺，则该气体一定含_。（2）小李认为上述过程中 FeCl3溶液作了 H2O2分解的催化剂。（实验二）为进一步探究哪种离子起催化作用，他做了如图所示的对比实验。若要证明 FeCl3溶液中的Fe3+对 H2O2分解起催化作用，除观察到试管c 中无明显现象外，还需观察到的现象为_。（3）小王同学认为由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨，还需要补充实验来进一步探究，他们又设计了如下实验：（实验三）X 溶液中溶质氢氧化钡的化学式为_。（得出结论）要证明 FeCl3溶液作 H2O2分解的催化剂，须满足以下两个方面的条件：从定性角度需观察到_（填序号）的现象。A实验一B实验二C实验三从定量角度需得到的关系式为m1_（用 m2和 m3表示）。六、科普阅读题19 . 阅读下列科普文章：通常情况下，钾具有银白色光泽，质地十分柔软，可以用小刀切割。钾的熔点很低，只有63，也就是说，只要温度升高到63，金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小，它比水还轻。钾的化学性质十分活泼，与水反应剧烈，当把一块钾放入水中时，你就会看到它不断地浮起落下，周身还冒出火焰。一会儿再看，水中的钾就消失了。原来，它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾与酸的水溶液反应更加剧烈，几乎能达到爆炸的程度。回答下列问题：（1）钾的物理性质有_、_、_、_。（至少答四点）（2）钾的化学性质有_、_。（3）写出下列反应的文字表达式：磷的燃烧_，铁的燃烧_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、三、实验题1、2、四、简答题1、五、科学探究题1、六、科普阅读题1、