人教版2019年九年级上学期期中联考化学试题C卷(模拟)

人教版2019年九年级上学期期中联考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下表为家庭中一些常见物质的：物质食醋牙膏食盐水啤酒3975蚂蚁、蚊子、蜜蜂等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫作蚁酸的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要减轻这种症状，你认为在叮咬处涂抹下列哪种物质最为合理（ ）A食醋B啤酒C牙膏D食盐水2 . 要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是下列的（ ）硝酸铵和水铁和稀硫酸固体氢氧化钠和水生石灰和水石灰石和稀盐酸A只有BC只有D只有3 . 下列物质的用途，错误的是（ ）A用稀盐酸除铁锈B用碳酸钙作补钙剂C用生理盐水作消毒剂D用浓硫酸干燥氨气4 . 下列化学用语的排序正确的是A金属活动性由强到弱：Zn、Ag、CuB溶液pH由大到小：H2CO3、NaCl、Na2CO3C硫元素质量分数由高到低：Na2S、Na2SO3、Na2SO4D分子中所含原子个数由多到少：CO(NH2)2、C2H5OH、P2O55 . 陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。下列陶瓷的制作过程中，主要发生化学变化的是A混合B定型C烧制D画坯6 . 下列实验操作不正确的是A加热液体B稀释浓硫酸C监控流速D测溶液pH7 . 下列说法正确的是（ ）A银导电性最好，所以都用银制作导线B铅的密度比铁大，因此用铅做铁锤、斧头比铁好C钛合金与人体有相容性，可用来造人工骨D焊锡和铝的熔点都很低，因此都可以用来焊接金属8 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）试剂反应类型AH2O（H2O2）足量MnO2分解反应BCa（OH）2（CaO）适量稀盐酸化合反应CCO2（CO）足量CuO置换反应DCuO （Cu）足量O2复分解反应AABBCCDD9 . 向含H2SO4和CuSO4的溶液中，逐滴加入NaOH溶液至过量，边滴边振荡，充分反应，如图图象表示合理的是（ ）ABCD10 . 有些科学概念可以用以下三种关系图表示他们之间的联系，下列概念关系正确的是（ ）A纯净物与单质属于包含关系B单质与化合物属于交叉关系C纯净物与混合物属于包含关系D化合物与氧化物属于并列关系11 . 下列各组物质在溶液中能够大量共存且为无色透明溶液的是（ ）ANaCl、AgNO3、CuSO4BH2SO4、KC1、NaOHCNa2SO4、KNO3、HClDFeCl3、NaNO3、KOH12 . 将一定量的锌粉加入到稀盐酸和氯化亚铁的混合溶液中，溶液最终变为无色下列图象能正确表示对应物质质量随时间变化关系的是ABCD13 . 下列物质的化学式不正确的是（ ）A干冰CO2B消石灰Ca(OH)2C纯碱一NaOHD小苏打一NaHCO314 . 下列说法中，正确的是（ ）A空气中氮气的质量分数为78%，氧气的质量分数为21%B因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料C工业上常采用分离液态空气的方法制氧气，该变化属于化学变化D实验室制氧气的催化剂除二氧化锰之外，还有其他物质15 . 在A+ B盐+水的反应中，A和B不可能是（ ）AHCl和NaOHBCO2和NaOHCH2SO4和Fe2O3DH2SO4和BaCl2二、填空题16 . 如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。（1）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布，鹅卵石和活性炭，经过过滤柱过滤的水属于纯净物，对吗？为什么？_（2）实验室可用什么方法鉴别软水和硬水？_（写出实验过程）17 . 下列物质放置在空气中会发生化学变化而变质的是（填序号）_生石灰粗盐浓硫酸浓盐酸石灰水18 . 现有氮气、干冰、氢氧化钠、硝酸钾、乙醇等五种物质，用化学式填空：（1）能做复合肥的是_（2）可用于人工降雨的是_（3）充入食品包装袋内用于防腐的是_（4）属于有机物的是_19 . 某校科技节活动中，初三同学选用下述物质：酚酞溶液、紫色石蕊溶液、浓氨水（呈碱性，易挥发）、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、浓盐酸、NaOH溶液等为低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜。 （1）魔术1为“葡萄酒变色”。观察到的现象为A中溶液由紫色变为红色，则B溶液为_，结合B处溶液的性质说明A变色的原因 _。（2）魔术2为“铁树开花”。观察到的现象为铁丝上的棉花团逐渐由白色变为红色。则D溶液为_。（3）魔术3为“清水变牛奶”，用化学反应方程式表示溶液变浑浊的原因_。20 . 掌握化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。（1）图1是某微粒的结构示意图。该微粒在化学反应中失电子后形成粒子的符号_；若“”表示一个氢原子，则“”表示_（填写物质化学式），从图2中可知，汞的核电荷数是_；如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。则A和D的体积比为_，化学方程式_。（2）自然界的水常常遭到人的污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化这里的“氮和磷”是指_；净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。电解水的装置如图4所示，管A、管B中的气体质量比是_，在电解过程中，保持不变的粒子是_。21 . 汽车尾气催化转化器的投入使用，可缓解大气污染。下图为其中某种转化的微观示意图。（1）该微观反应过程中共出现了_种氧化物；（2）上述该反应的化学方程式为_；（3）对此转化过程的认识，不正确的是_（填字母序号）A催化剂是实现转化的条件B能减少碳元素排放量C催化剂能增加生成气体的产量D氮元素的化合价降低三、实验题22 . 水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实险的基础上得出的。(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从如图装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为_(用接口处字母填写)。(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。氢气在点燃前一定要_。氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是_。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为_L。(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应)。电解时，水中需加入少量的NaOH，其作用是_。通电一段时间后，发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于1：2，其原因可能是_ (写出一条即可)。(4)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为_。(5)用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成(如图)。装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1，装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中O、H元素的质量比为_(用含 m1、m2的代数式表示)。实验时该比值往往略小于8：1，原因可能是_(写出一条即可)。(6)碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_。23 . 如图所示进行实验。（1）旋紧瓶盖后振荡，观察到的现象为_。（2）判断该实验能否证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，并说明理由：_。四、简答题24 . 如图三幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。（1）如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由如图可知，元素的化学性质与_（填字母序号）有密切的关系。A电子层数B最外层电子数C核外电子数（2）如图中A、B处应填入的离子符号依次为_、_，该反应的实质为_。（3）如图所示反应的化学方程式为_。25 . 某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题：（1）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量水样液体，测得其pH大于7，则说明该水样显_性； （2）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（选填序号）_； 带有酸臭味的城市生活污水 化工厂排放的碱性污水 （3）为了保护该河的水质，下列做法合理的是（选填序号）_。抑制水中所有动、植物的生长 不任意排放工业废水禁止使用农药和化肥 生活污水经过净化处理后再排放五、推断题26 . AH 是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中 A 是人体胃液中帮助消化的物质，B 用于改良酸性土壤。(1)D的化学式为_。(2) A转化为E的化学方程式_。(3)指出B转化为H反应的基本反应类型_。(4)指出物质 H 的一种用途_。六、流程题27 . 氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下：(1)操作Y的名称是_，滤液2中可循环利用的物质除水外还有_。(2)洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是_(填字母序号)。A20水B20饱和氯化钠溶液C20饱和氯化钡溶液(3)现用25g毒重石(主要成分为BaCO3杂质不溶于水也不溶于酸)样品和100g溶质质量分数为7.3的稀盐酸恰好完全反应。请通过计算：该毒重石中碳酸钡的质量分数是_？七、科学探究题28 . 小可为了比较不同的盐溶液对金属锈蚀速率的影响，在实验室进行如下实验。器材和药品：铁钉、氯化钡溶液、氯化钠溶液、氯化钙溶液、蒸馏水、试管若干支、计时器(实验建议盐溶液不宜超过10%)。(1)该实验还可能用到的仪器有_。(2)结合老师建议，请你帮小可写出具体实验步骤_。29 . 某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。（提出问题）是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？（猜想与假设）他们分别对这种意外现象作如下猜想：甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；你认为可能还与_有关（写一条即可）。（设计实验）三位同学分别设计实验验证自己的猜想：（1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。实验步骤设计这一步骤目的实验现象实验结论1将NaOH溶液加热煮沸_溶液变红，过一会儿红色消失甲同学猜想_（填“正确”或不正确”）2向冷却后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方_（2）乙同学设计如图1装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：_。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是_。（3）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%。请你观察图2回答问题：写出一条规律性结论：_。推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为_。A90-140s B140-180s C180-280s D大于280s30 . 化学实验兴趣小组的同学设计出简单的实验方案来验证呼出的气体与吸入空气中主要成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示。填写下列空白：（1）先用_法收集_瓶呼出气体。（2）比较吸入的空气与呼出气体中氧气含量的多少：将两根_的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品，观察到的现象：_。（3）比较吸入的空气与呼出气体中二氧化碳含量的多少：向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中分别滴入_，振荡。观察现象。（4）比较吸入的空气与呼出气体中水蒸气含量的多少：取两块干燥的玻璃片，对着其中一片哈气，将另一块玻璃片放置在空气中，观察现象。实验结论：_。八、科普阅读题31 . 某科学兴趣小组在实验室做实验时，偶然发现一个奇怪的现象。实验一：先取2毫升Na2CO3溶液滴到试管中，再用胶头滴管滴入少量稀盐酸，无明显现象。实验二：先取2毫升稀盐酸于试管中，再用胶头滴管滴入少量Na2CO3溶液，却马上观察到有气泡产生，两次实验所用的Na2CO3溶液、稀盐酸均相同，但却观察到不同的实验现象，他们为了查明原因，查阅资料：(1)稀HCl和Na2CO3溶液反应时其实是分步进行的，即Na2CO3+HCl=NaC1+NaHCO3(先)，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2(后)。(2)NaHCO3溶液与足量澄清石灰水混合会变浑浊。（提出问题）实验一后溶液中的溶质是什么？（猜想与假设）猜想NaCl；猜想NaCl、NaHCO3；猜想NaCl、Na2CO3；猜想NaCl、Na2CO3、NaHCO3（提出质疑）(1)小南认为猜想_一定不正确。（继续探究）实验操作实验现象结论取适量实验一后的溶液于试管中，滴入澄清石灰水溶液变浑浊猜想成立（交流与反思）(2)小南认为上述实验结论不正确，原因是_。该兴趣小组重新修改了实验方案，取适量实验一后的溶液，开始滴加稀盐酸时，无明显现象，继续滴加稀盐酸观察到有气泡产生，则猜想_成立。九、计算题32 . (1)从物质分类来看，澄清石灰水属于_物(选填“纯净”或“混合”)，其溶质属于_(选填“单质”或“化合物”或“氧化物”)。(2)某澄清石灰水中含有氢氧化钙1.48g，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是_ ？33 . (1)某学习小组为测定M硫酸厂排放的废水中的硫酸含量进行如下实验：取50 g废水于烧杯中，滴入质量分数为10%的氢氧化钠溶液(假定废水中其他成分不与氢氧化钠反应)，当废水pH_(填“7”“7”或“7”)时反应恰好完全，测得消耗该氢氧化钠溶液8 g，据此计算该废水中硫酸的质量分数为_。(2)M硫酸厂常用熟石灰对废水进行处理并产生硫酸钙，已知M厂每天用这种方法处理废水50吨，计算M厂每天理论上能产生多少吨硫酸钙？第 17 页 共 17 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、四、简答题1、2、五、推断题1、六、流程题1、七、科学探究题1、2、3、八、科普阅读题1、九、计算题1、2、