语文S版二年级上册第二单元第6课《小马过河》同步练习A卷

语文S版二年级上册第二单元第6课小马过河同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共116分)1. （3分）读拼音，写词语。l bnzh mngm jing_2. （12分）形近字组词。铺_ 泥_ 院_ 列_ 则_ 排_葡_ 尼_ 完_ 例_ 测_ 非_3. （6分）我会连。tu m dng qin t j挡_ 浅_ 突_ 既_ 驮_ 磨_4. （6分）写出下面词语的近义词。崇高_真挚_凄凉_沉静_孤寂_朦胧_5. （8分）选字填空该 刻时_ 应_ _苦 活_意 义_思 _工 _务 _见6. （3分）选词填空。得意 满意 愿意看到我主动给老人让座，爸爸露出了_的笑容。妈妈很_接受老师的邀请，去参加中队活动。李林的风筝飞得很高，他_极了，在草地上跑得更欢了。7. （5分）从下面的动物中选出几种，用它们来编写一个童话故事。8. （7分）照样子，把句子补充完整。 （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_，有时候_，有时候_。（2）孩子如果已经长大，就得离开妈妈四海为家。如果_，就_。（3）只要挂住动物的皮毛，孩子们就纷纷出发。只要_，就_。9. （4分）写出与划线词语意思相近的词语。小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。_小马连忙收起脚步，不知道怎么办才好。_、_小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过河。_10. （8分）给句子加上合适的标点符号。小马为难了_心想_我能不能过去呢_如果妈妈在身边_问问她该怎么办_那多好啊_松鼠认真地说_深得很哩_11. （6分）拼一拼，写一写yun yb bol kt rnmi zigi_应_12. （3分）用句子中划线的词语造句。小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。_妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，是不行的。”_原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。_13. （4分）多音字组词。坊：fng_ fng_磨：m _ m_14. （5分）读课文大使馆妈妈，想象一下当时陈小龙的心情怎样？15. （4分）给下列划线的字或词选择恰当的解释。（填序号）浅：从上到下或从外到里的距离。颜色淡。老牛说：“水很浅 ， 刚没过小腿，能膛过去。”_她穿上一身浅绿色的衣服，真美！_为难：感到难以应付。作对或刁难。小马为难了，心想：我能不能过去呢？_苹苹总是故意为难珍珍，让珍珍难堪。_16. （5分）照样子用划线的词写句子。例：小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。例：小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”17. （12分）比一比，再组词。很_ 坊_ 柏_根_ 仿_ 伯_浅_ 胖_ 试_钱_ 伴_ 式_18. （5分）抄写词语尾巴 蹚水 淹死19. （5分）读课文小马过河说说小马几次从家里来到河边?20. （5分）小马过河课文中，小马两次过河的结果一样吗?二、 阅读题 (共2题；共10分)21. （5分）根据课文小马过河想一想，小马第一次来到河边，为什么没有过河呢?22. （5分）小马过河课文中同是一条河，老牛和松鼠说的一样吗?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题；共116分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共2题；共10分)21-1、22-1、