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人教版2019-2020年度八年级上学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 只用下列鉴别的方法不能把待鉴别的物质区分开的是 （ ） 待鉴别的物质鉴别方法A二氧化碳气体和氮气点燃，观察是否燃烧B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生气泡的情况C过氧化氢溶液和纯水加二氧化锰固体，观察有无气泡产生D铜和黄铜(铜锌合金)加盐酸，观察有无气泡产生AABBCCDD2 . 某初中化学实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是A用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液B用托盘天平称取11.7 g CuO粉末C用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5D温度计上显示的室温读数为25.68 3 . 下列各选项中，解释与事实不吻合的是（ ）选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大，遇冷变小C金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的排列方式不同D食物变质分子本身发生了变化AABBCCDD4 . 下列关于反应类型的叙述中，正确的是A某反应可能既属于氧化反应又属于分解反应B有氧气参加的化合反应属于氧化反应C氧化反应就是有氧气参加的化合反应D化合反应一定是由两种物质生成一种物质5 . 下列描述正确的是A铁丝在O2中燃绕火星四射，有黑色固体产生B金属铝在空气中具有抗腐蚀性，是因为金属铝不与空气反应C加热高锰酸钾可以制取O2，液化空气也可以制取O2,两者都属于化学变化D硫在O2中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，并生成有刺激性气味的气体6 . 下列属于物理变化的是（ ）A火上浇油B百炼成钢C石破天惊（火药爆炸）D滴水成冰7 . 下列说法正确的是（ ）A元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的微粒一定属于同种元素B化学反应伴隨能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化C测定溶液的pH时，如果先将pH试纸用水润湿，测定结果一定偏大或偏小D往某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐8 . 如图表示某反应的微观示意图，其中“ ”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为（ ）A4:3:1B3:1:2C3:1:3D4:1:29 . 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）A化学反应前后原子的种类不变B生成物一定是混合物C该反应既不是化合反应也不是分解反应D分子在化学变化中不可分10 . 下列物质属于单质的是A空气B水C液氧D黄铜11 . 某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,仰视液体凹液面最低处,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数10mL, 那么该学生实际倒出的液体体积（ ）A大于8mLB小于8mLC等于8mLD可能大于也可能小于8mL12 . 在蜡烛燃烧实验过程中，我们可以观察到的现象（ ）A火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑B蜡烛燃烧时火焰分成三层，焰心主要是蜡烛蒸气，温度最低，内焰火焰最明亮C燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体D燃烧后生成水和二氧化碳13 . 下列实验操作错误的是ABCD二、多选题14 . 下图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图下列说法不正确的是A进入烟囱的气体为纯净物B此过程中硫元素的化合价没有发生改变C使用此废气处理装置可减少酸雨的形成D整个过程的反应可表示为： 2SO2+2CaCO3+O22CaSO4+2CO215 . 下列叙述正确的是A自然界的物质都是以化合物的形式存在的B在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏C冰块和水混合得到混合物D同种元素组成的纯净物是单质三、填空题16 . 在横线上写明下列实验操作可能造成的不良后果。（1）取液后的胶头滴管平放或倒置：_。（2）用过的药匙未擦拭干净就取用其他药品：_。（3）给烧杯中液体加热时未垫石棉网：_。（4）酒精灯熄灭后，未盖灯帽：_。（5）将块状药品从试管口竖直投入试管中：_。17 . 二氧化碳是常见的气体，小林组织学习小组做了如下四个实验探究其性质。(1)一段时间后，甲中观察到的现象是_，产生此现象的原因是_。(用化学方程式解释)(2)二氧化碳是常用的灭火剂，这利用了二氧化碳_(填字母)的性质。A密度比空气大 B不可燃 C不支持燃烧 D不供给呼吸(3)下列关于实验丙、丁说法正确的有_。A丁能证明二氧化碳能溶于水B丁能证明二氧化碳与水发生了反应C对比丙和丁能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应D向丙中继续加入稀盐酸产生气泡，证明丙中二氧化碳与氢氧化钠发生了反应18 . 下面是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回（1）该化学反应中，参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为；（2）该反应的基本反应类型为；（3）根据此图，说明化学反应的本质：19 . 现有下列实验仪器，请按要求填空：（1）写出仪器的名称：A_C_H_。（2）向酒精灯内添加酒精时要用到_。(填字母)（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要_。(填仪器名称)20 . 化学实验是学习化学的基础，请根据下列实验装置图回答问题：（1）甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有、不燃烧和不支持燃烧的性质，因此二氧化碳在生活中可用于（填写用途）。（2）丙实验：A烧杯中溶液由无色变成色，说明（分子性质）。21 . 化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具，请用化学用语填空。（1）锌元素_；（2）两个二氧化硫分子_；（3）氯化镁_；（4）标出氧化钠各元素的化合价_。22 . 下列物质：呼出气体液氧空气铁水水水银氯酸钾与二氧化锰共热完全反应后所得剩余固体氖气二氧化碳锰酸钾。用序号按要求填写：（1）属混合物的是_。（2）属单质的是_。（3）氧化物的是_。（4）由原子直接构成的是_。23 . 水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，人们应认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水。(1)认识水，了解水的组成和变化。从物质的分类角度分析，水不属于_(填字母)。A 单质 B 氧化物 C 化合物 D 纯净物如图是电解水的实验装置示意图：检验玻璃管b中的气体方法是_；该图所示装置中发生反应的化学方程式是_。从能量转化角度分析，电解水是将_能转化为_能。(2)关心水、爱护水，让水更好的为人类服务；我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：a不得呈现异色 b不得有异嗅异味 c应澄清透明 d不得含有细菌和病毒为了实现a、 b指标，可以利用_的吸附作用(填物质名称)而达到；取适量经过处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是_(填“硬水”或“软水”)，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是_。下图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器入水口在下方的优点是_。A.使水的化学性质发生改变 B.有助于除去悬浮性颗粒C.不易堵塞活性炭孔 D.可以将硬水软化(3)防治水体污染是节约用水的有效方法。不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有_。A化学肥料流失到河中 B排放的生活污水中有含磷洗涤剂C人类的粪便流失到河中 D工业废水的排放四、简答题24 . 某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：（1）加明矾的作用是_；图中还缺少的一种仪器是_，其作用是_；如果按图所示的装置进行操作，其中的错误有：_；_。（2）若滤液仍然浑浊，应_。出现浑浊的原因可能是_。（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你一定有不同的看法。理由是_。若要证明你的看法的正确性，应该再做的实验是_。25 . “见著知微，见微知著”是化学思维方法。图中的A、B是水的两种变化，结合图示从宏观和微观两方面回答下列问题：（1）从宏观上分析A、B两种变化的本质区别是_。（2）从微观上分析A、B两种变化的本质区别是_。26 . 实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上 简要说明下列操作可能造成的不良后果。(1)向燃着的酒精灯里添加酒精：_；(2)被加热的玻璃容器外壁有水：_； (3)将滴管伸入试管内滴入药液：_； (4)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网：_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、2、3、
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