人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题C卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，下列操作方法不能达到目的是选项物质（杂质）操作方式ACu（Fe)加足量稀硫酸，充分反应后过滤BN2(O2)将气体缓缓通过灼热的铜网CCO2(CO)将气体通过足量的澄清石灰水DCuO(C)在氧气流中加热AABBCCDD2 . 加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾补充人体需要的碘，这里的“碘”指的是（ ）A分子B原子C单质D元素3 . 下列过程中主要发生物理变化的是（ ）AABBCCDD4 . 某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A该反应是置换反应B生成物是混合物C分子在化学变化中不可分D化学反应前后原子的种类不变5 . 下列实验结论正确的是（ ）A硫粉在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明空气中氧气和纯氧气化学性质不同B二氧化碳通入紫色石蕊试液中，石蕊变红，说明二氧化碳与水反应后生成碳酸C双氧水中加二氧化锰产生的气泡快，说明催化剂的化学性质在反应前后发生了改变D铜绿粉末受热变黑，说明铜绿加热反应后生成了黑色的碳粉6 . 我们可以利用如图所示的三种关系对某些知识进行归纳梳理。下列判断正确的是A碱性溶液和碱溶液：包含关系B复分解反应和中和反应：并列关系C氧化物和化合物：交叉关系D化学肥料和复合肥料：并列关系7 . 以下物质放入一定量水中，充分搅拌，能形成悬浊液的是A白醋B冰块C淀粉D牛奶8 . 一些物质的pH范围如下，其中呈碱性的是A洁厕灵（12）B橘子汁（34）C西瓜汁（56）D油污净（1213）9 . 下列实验操作规范的是A测溶液的pHB稀释浓硫酸C加热液体D取用液体试剂10 . “环境就是民生,青山就是美丽，蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的生态观，要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是A对水源地和自然保护区的水体严格保护B农田灌慨使用喷灌、滴灌技术C富含氮、磷的水直接排放D严格监管农药和化肥的使用二、填空题11 . 元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表的一部分，我们对它们进行研究：（1）第9号元素属于_元素（填：“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子；形成的离子符号为_ （2）第13号元素在第_周期，它和第17号元素形成的化合物的化学式_ 12 . 请用数字和化学符号填空：（1）磷元素；（2）氯气；（3）2个铵根离子；（4）石英砂的主要成分。13 . 生活离不开化学（1）豆浆已成为众多家庭喜爱的饮品，下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数，请根据下表回答问题：成分蛋白质油脂糖类钙铁维生素质量分数/%1.80.7 1.10.010.00050.015豆浆中含有人体所需的微量元素是_，青少年因缺_而导致佝偻病豆浆所含的营养素中不能供给人体能量，但可以起到调节新陈代谢作用的是_（2）香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式为C10H14N2）、焦油和CO等有害物质，其中尼古丁属于_（填“有机物”或“无机物”），尼古丁中C、N两种元素的质量比为_（3）胃酸过多的病人，其胃液的pH较正常人的要_（填“大”或“小”），服用含氢氧化铝的药物后可使病人恢复正常，原因是_（用化学方程式表示）三、实验题14 . 根据下列实验装置图，回答问题：（1）在B装置中，由无机材料制成的仪器是_（写一种即可）。（2）收集某气体只能用C装置，说明该气体具有_、_等物理性质。（3）实验室用AE装置制取氧气，有关的化学方程式是_；气体收集完毕，接下来的先、后操作是_。（4）实验室常用金属锌与稀硫酸反应制取氢气，该反应的基本类型是_反应；要得到高纯度的氢气，应选择的装置组合是_。15 . 某班同学在实验室探究金属的某些物理性质和化学性质，部分操作如图所示。（1）操作A中能说明黄铜的硬度比纯铜大的现象为_。（2）操作B中可观察到的现象为_；实验结束时，熄灭酒精灯的方法是_。（3）操作C、D可以判断金属镁、银、铜的金属活动性顺序，操作C中发生反应的化学方程式为_。（4）如果只用三种试剂，验证铝、铁、铜的金属活动性强弱，可选择的三种试剂为_。16 . 在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小及稀盐酸的用量均相同）（1）实验中的反应化学方程式为_。（2）一段时间后，观察中的是否有明显现象_，（若“是”则需写出化学方程式及现象，若“否”则填“否”），该实验可得出结论是_。（3）乙同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，还需要利用如图所示的实验装置，补充实验来实现探究目的。乙同学实验用的金属X是_，溶液Y是_（要求写出化学式）。17 . 实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合实验装置图回答有关问题：写出仪器D的名称_。装置I是固-固加热型装置，指出其中的错误_，要改正错误需要操作的按钮是_（填字母）。使用装置II制取O2时仪器D伸入液面以下的原因_，反应的化学方程式为_；如果要使装置II具有能随时控制反应发生和停止的功能，则需要对装置作的改进是_。实验室制取H2、O2、CO2三种气体，可选用装置III来收集的气体有_（填化学式）。四、简答题18 . 下列是初中化学中的一些重要实验请回答：（1）A是甲烷的燃烧实验，其化学方程式为_；（2）B实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是_；（3）C是除去粗盐中难溶性杂质实验中的过滤操作，其中玻璃棒的作用是_；过滤后发现滤液仍然浑浊，其可能的原因是_（答出一种原因即可）。19 . 化学兴趣小组的同学做中和反应实验。在烧杯中加入一定量的氢氧化钡溶液后滴入几滴酚酞试液，再向烧杯中加入一定量的稀硫酸。用玻璃棒充分搅拌后过滤，得白色沉淀和无色液体。（提出问题）无色液体是什么物质？(不考虑指示剂)（猜想）. ；. 无色液体是Ba(OH)2溶液；. 无色液体是H2SO4溶液。（实验探究）(1)请你也加入兴趣小组一起探究，完成猜想_(2)猜想是否正确并说明理由_。(3)针对猜想，请你设计实验验证是否正确。实验步骤实验现象结论_（拓展应用）(4)请举例说明中和反应在生产生活中的应用_20 . 化学与生产、生活密切相关(1)配制农药波尔多液所用硫酸铜的构成粒子是_(填化学符号)(2)酒精燃烧的化学方程式为_(3)氯碱工业中电解食盐水得到烧碱和两种气体，一种是最轻的气体，另一种的相对分子质量为71该反应的化学方程式_21 . A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题：(1)温度为_时，A与C物质的溶解度相等；(2)将t1时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2有晶体析出的是_(填字母代号)；(3)t2时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是_(填字母代号)，若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入_g该溶质,此时该饱和溶液的溶质质量分数为_。 图中_物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似。五、流程题22 . 碳酸亚铁（FeCO3）是生产补血剂的原料。如图是某同学设计的利用铁矿烧渣（主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等）制取碳酸亚铁的实验流程图：请回答下列问题。（1）操作a中需要用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和_，玻璃棒的作用是_。（2）滤液中含有的金属阳离子：Fe2+、_（填离子符号）。（3）滤液中加入铁粉后可能发生的化学反应方程式：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4；_。（4）“调节滤液的pH”的操作：用_测定加入氨水后溶液的pH。（5）加入碳酸铵得到碳酸亚铁反应的化学方程式为_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、3、4、四、简答题1、2、3、4、五、流程题1、