人教版2019-2020年度九年级第一学期期中测试化学试题A卷

人教版2019-2020年度九年级第一学期期中测试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质属于纯净物的是A大理石B石灰乳C碳铵D草木灰2 . 白醋是含3%-5%的醋酸（C2H4O2）的水溶液，下列说法正确的是A一个醋酸分子中含有2个水分子B醋酸中碳元素的质量分数为40%C白醋需要振荡后才可使用D醋酸中碳氧元素的质量比为1：13 . 大型客机C919是中国自主设计、研制的第二种国产新型客机，预计2015年底上市其部分机身采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和适宜的延展性铝锂合金中的铝（Al）元素与锂（Li）元素的本质区别是（ ）A原子的质量不同B原子的电子数不同C原子的质子数不同D原子的中子数不同4 . 碳酸氢铵(NH4HCO3)可用作食品添加剂,有关它的说法正确的是A碳酸氢铵是有机物B氮、氢元素质量比为1: 5C碳酸氢铵由10个原子构成D碳酸氢铵由四种元素组成5 . 下列大小关系正确的是（ ）A地壳中元素含量：AlOB水通电生成的气体体积（相同条件下）：V(H2)V(O2)CCO(NH2) 2和(NH4) 2 SO4中氮元素质量分数：(CO(NH2) 2)= (NH4) 2 SO4)D一杯食盐水的密度：上部分下部分6 . 一氧化氮（NO）虽然有毒，但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述正确的是A一氧化氮的相对分子质量为30gB一氧化氮由氮元素和氧元素组成C一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成D一氧化氮中氮元素和氧元素的质量比为117 . 能够说明“分子间存在间隔”的事实是A空气被压缩后体积缩小B1L芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2LC走近花园，闻到花香D2L氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2L8 . 下列实验操作正确的是A测定溶液酸碱度B氧气验满C倾倒液体D取下刚加热后的蒸发皿9 . 根据下图的有关信息判断，下列说法中正确的是A氯元素属于金属元素B镁的相对原子质量为24.31gC镁离子Mg2+核内有12个质子DMg2+与Cl-的最外层电子数不相等10 . 化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是A在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立即生成了大量氧气B硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体C在含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸中和滴定时，溶液颜色由红色逐渐变成无色D打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口产生大量白色烟雾二、填空题11 . 生活中若将洁厕灵(其中含有盐酸)和84消毒液(其中含有次氯酸钠)混合使用，二者会发生反应，产生氯气，反应的化学方程式为2HCl+NaClO=NaCl+Cl2+H2O。(1)上述反应中，含氯元素化合价最高的物质是_ (填字母)。AHClBNaClO CNaClDCl2(2)自来水厂常用氯气对天然水进行杀菌消毒，在此之前还要经过沉降、_等净化操作。生活中降低水的硬度的常用方法是_。12 . 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题：(1)图中A、B、C、D粒子共表示_种元素。(2)D中x =_。(3)一个银原子的中子数为_个。(4)已知铝元素的原子序数为13，氯元素的原子序数为17，请写出A、C形成的化合物的化学式_13 . (1)溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图1、2所示，则m=_，n=_。溴元素属于_(填金属或非金属)元素，在元素周期表中位于第_周期，相对原子质量为_。写出与溴元素化学性质相似的一种元素的元素符号_，溴化钠的化学式为_。(2)用“”表示氮原子，“”表示氧原子。已知：同温同压下，气体的体积比等于其分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，图3可表示空气微观模型的是_(填字母序号)。(3)水是人类重要的资源。目前可供人类使用的淡水资源紧缺。因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你写出一条节约用水的措施_。硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_的方法降低水的硬度，除去硬水中过多的Ca2+和_(填离子符号)就可以得到软水；检验一份自来水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入_来鉴别。14 . 氧气是生产、生活中重要的物质。（1）关于氧气的说法错误的是_。A氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性B氧气具有可燃性，能使带火星的木条复燃C物质在空气中燃烧，实际上是与空气中的氧气反应（2）氧循环是自然界中的重要循环，下列一中消耗氧气的是_。食物腐败煤炭燃烧植物光合作用人的呼吸ABC（3）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处的物质是_（填序号）A氦气B水C蜡烛除举例的物质外甲处还可能是_（写一种属于氧化物的物质名称）。氧气在进迷宫过程中，除了甲，还碰到了两种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的化学方程式_。反应类型为_（填基本反应类型）15 . 用化学用语回答：（1）天然气的主要成分_;（2）三个带三个单位正电荷的铝离子_；（3）氧化铁中+3价的铁元素_（4）在某原子的结构示意图中 x=_其中y=_三、实验题16 . 根据如图所示装置回答有关问题：（1）李明同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同。若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为_，收集该气体可用_装置（填字母序号）。若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为_。（2）李明同学通过查阅资料，知道实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水。则实验室制取甲烷选择的发生装置是_（填字母序号），欲用装置C收集甲烷气体，进气口应为_端（填”a”或”b”）四、简答题17 . 苯的化学式为C6H6，它是一种液体，无色透明，有香味，难溶于水，易溶于有机溶剂，本身也可作为有机溶剂。在常温下，苯还是一种易燃的化合物，有较高的毒性，对神经系统、造血系统有损害，也是一种致癌物，长期接触苯可引起白血病等病症。根据上述内容，回答下列问题：(1)其中描述苯的物理性质的是_(只填一点，下同)；描述苯的化学性质的是_；描述苯的用途的是_。(2)写出苯在空气中燃烧的文字表达式：_。五、科学探究题18 . 课堂上老师按进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,并探究分子的运动及影响分子运动速率的因素。进行试验改进装置如图1所示(夹持装置已省略)。在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上,使其润湿，从另一管口插入吸取了分析讨论 (1)按照图1所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是_。实验过程中若发现棉纱布B没有变红而棉纱布A变红，其可能原因是_。(2)通过该实验可以得出或推到出一些结论:分子在不断运动:_ (答一条即可)(3)改进后图1所示装置的主要优点是_。拓展延伸同学们经过讨论后认为，图1所示装置虽能证明分子的性质,但不能证明影响分子运动速率的因素，于是又设计了两个实验。实验1:按图1和图2所示的装置同时进行试验，实验现象为:_，该现象说明了_。实验2:如图3将装置平放在桌面上,同时用注射器分别向棉纱布上注入等量的浓氨水和浓盐酸。过一会儿后，从图3中观察到有白烟(如图所示位置)产生，说明氨分子运动的比氯化氢分子运动得_(选填“快”或“慢”)。六、计算题19 . 大蒜具有一定的抗病毒功效和食疗价值，大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化学式为(C6H10S3)。请根据大蒜新素的化学式计算:(1)大蒜新素中_元素的质量分数最大。(2) 大蒜新素中氢、碳、硫原子个数的比为_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、四、简答题1、五、科学探究题1、六、计算题1、